议论文一如何设置议论文的框架.ppt

作文分论之议论文?1a教学目教学目标责任制指任制指导评讲高考写作的要求高考写作的要求议论文写作提文写作提纲的构思的构思围绕中心中心论点点选取恰当的取恰当的论证材料材料怎怎样使各使各论据能有条理地串据能有条理地串连起来？起来？学生学生优秀秀习作欣作欣赏练习写一个完整的作文提写一个完整的作文提纲〔〔课外完成〕外完成〕议论文写作的一般文写作的一般结构构2a一、一、选材立意能力材立意能力1 1、准确把握、准确把握题意2 2、思想健康，感情真、思想健康，感情真实，力求有新意力求有新意3 3、能根据要求、能根据要求选择恰当的材料，内容具体，中心明确恰当的材料，内容具体，中心明确二、二、结构布局能力构布局能力4 4、、结构完整、构完整、严谨5 5、、层次清楚，条理清晰次清楚，条理清晰三、三、语言表达能力言表达能力6 6、、语言文字言文字标准，文面整准，文面整洁7 7、能、能综合运用多种表达方式合运用多种表达方式8 8、表述通、表述通顺、、连贯、得体，力求有文采得体，力求有文采 一、高考的写作要求一、高考的写作要求3a 立好框架，立好框架，赢得全局得全局•立好立好总体框架是提高分数的重要手段。

体框架是提高分数的重要手段•应试作文因作文因时间匆促，不可能反复琢磨，匆促，不可能反复琢磨，必必须以根本以根本结构模式构模式为拐棍，迅速立好拐棍，迅速立好框架，才能步步到位，写出与框架，才能步步到位，写出与试题要求要求切合的文章，切合的文章，赢得全局，得全局，获得好得好评4a立好框架的立好框架的标准有四条准有四条•一是一是““三三论〞完整〞完整; ;•〔即〔即““引引论〞、〞、““本本论〞、〞、““结论〞〕〞〕•二是二是层次清楚次清楚; ;•三是三是衔接自然接自然; ;•四是首尾照四是首尾照应 5a二、二、议论文写作的文写作的一般一般结构构1 1、提出、提出问题————论点点2 2、分析、分析问题————论证3 3、、解决解决问题或或联系系实际4 4、得出、得出结论分分论点一点一分分论点二点二分分论点三点三…………道理道理论证正反事例正反事例6a学会学会历史般的旁史般的旁观 • 在蝶的眼中，花是天使，因在蝶的眼中，花是天使，因为花花给予她生命的甘露；予她生命的甘露； • 在花的眼中，蜂是在花的眼中，蜂是挚友，因友，因为蜂蜂给予她生命的延予她生命的延续 • 然而在蝶眼中，蜂不然而在蝶眼中，蜂不过是埋是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不蝶不过是游是游戏花花间的浪子。

的浪子 •　　　　爱憎蒙住了理性的心跳出憎蒙住了理性的心跳出爱憎，憎，历史会史会还给我我们一份真一份真实的面目 提出问题：起兴，亮出论题尝试为下面一篇文章写提下面一篇文章写提纲7a•　　 霸王霸王骑着着乌骓化化为了鬼雄，虞了鬼雄，虞姬将生命之将生命之花化作了矛尖的湛花化作了矛尖的湛蓝，于是心被感，于是心被感动了，那殿上了，那殿上之君只不之君只不过是无耻小人，听听是无耻小人，听听汉家小儿高唱家小儿高唱““大大风起兮云起兮云飞扬〞，就〞，就热血沸血沸腾 •　　可是就是　　可是就是这个被唾个被唾骂的人建立了中的人建立了中华大地的大地的一代霸一代霸业没了他，哪来的没了他，哪来的张骞扶着扶着驼铃走向天走向天山的雪山的雪莲？没了他，哪来的？没了他，哪来的卫青舞着旌旗奔向大青舞着旌旗奔向大漠的漠的飞沙？沙？• 历史史长河河滚滚奔流，告奔流，告诉我我们——————刘邦比刘邦比项羽更有才能去成就一番霸羽更有才能去成就一番霸业 •　　炀帝踏着帝踏着龙舟走向江南的七月，黎民抱着妻小舟走向江南的七月，黎民抱着妻小沿河悲沿河悲恸于是血被激怒了，那由南向北奔流的于是血被激怒了，那由南向北奔流的运河不再雄运河不再雄浑，那滔滔河水浸透了百姓的血泪。

那滔滔河水浸透了百姓的血泪　　事例分事例分论二二并列式并列式: :事例分事例分论一一8a•　　 可是就是可是就是这条条劳民民伤财的大运河，的大运河，书写写了大都的了大都的辉煌，托起了沿河的点点明珠之城煌，托起了沿河的点点明珠之城 •　　　　历史的史的车轮滚滚向前，告向前，告诉我我们——————京杭京杭大运河大运河灭了一个隋朝，却也开辟了更了一个隋朝，却也开辟了更辉煌的盛煌的盛世 •　　太宗云　　太宗云““水能水能载舟，亦能覆舟〞，开舟，亦能覆舟〞，开创贞观之治的盛世人之治的盛世人们对此双手此双手挥舞高呼舞高呼““明君明君〞、〞、““伟人〞 •　　 可即使是可即使是这样一代圣明，我一代圣明，我们又怎能忘又怎能忘了玄武了玄武门前的血泊？前的血泊？ • 历史的史的顶峰回响着一个声音：峰回响着一个声音：““再再伟大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑〞〞 事例分事例分论三三9a•　　跳出　　跳出爱憎后的我憎后的我们，会有一双清澈灵，会有一双清澈灵动的心眼环视世世间一定会有新的一定会有新的认知，知，更加公正、更加客更加公正、更加客观。

•　　以清澈的眼　　以清澈的眼审视自己，自己，对于任何于任何过失，失，““有那么改之，无那么加勉〞；以灵有那么改之，无那么加勉〞；以灵动的的心心审视世界，世界，对任何任何对错，保存一份最真，保存一份最真实的了解 • 　　给所有的事物一个旁所有的事物一个旁观的眼神，的眼神，让历史的史的车辙辗过额头，留下，留下赞许的痕迹重申或深化重申或深化论题10a此文属于此文属于议论性散文的并列式性散文的并列式结构构•提出提出问题：起：起兴，亮出，亮出论题•分析分析问题：并列：并列论证•分分论一〔事一〔事实材料〕材料〕•过渡句或渡句或过渡段〔最好有次渡段〔最好有次环节，，这样可使文章可使文章结构更清晰〕构更清晰〕•分分论二〔事二〔事实材料〕材料〕•过渡句或渡句或过渡段渡段•分分论三〔事三〔事实材料〕材料〕•结尾：重申或深化尾：重申或深化论题 11a三、三、议论文写作提文写作提纲的构思的构思1 1、确定、确定题目目〔〔论述的述的问题或或论点〕点〕2 2、确定、确定论点以及怎点以及怎样引出引出论点点3 3、、围绕论点确定几个点确定几个论据据　　　　　　　　　　〔包括道理　　　　　　　　　　〔包括道理论据以据以及与之相配套的事及与之相配套的事实论据〕据〕4 4、确定、确定论据之据之间的的连接方式接方式　　　　　　　　　　　〔使　　　　　　　　　　　〔使读者更能清者更能清楚地看清文章的楚地看清文章的论证脉脉络，条理清楚〕，条理清楚〕5 5、确定从哪方面来、确定从哪方面来联系系实际或解决或解决问题6 6、确定、确定结论，即如何收尾。

即如何收尾12a尝试列提列提纲写作文写作文 作文作文题　　 “ “你可能委屈，你可能不服，但是你被淘你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了〞这是央是央视““挑挑战主持人〞主持人〞马东送送给挑挑战者下台者下台时的一句的一句话面对失失败，有人，有人说我我还会再来，有人会再来，有人说我能走上我能走上这个舞台就是成功个舞台就是成功 面面对生活，人生活，人们有不同的心有不同的心态请以以““生生活的活的态度〞度〞为话题写一篇写一篇议论文要求：要求：题目自目自拟，不少于，不少于800800字13a四、四、围绕中心中心论点点选取恰当的取恰当的论证材料材料实例一：例一：论据：据：1 1、、宽容是中容是中华民族的民族的传统美德，是中美德，是中华文明　　　　　文明　　　　　开展的重要构件开展的重要构件　　　　　　2 2、、宽容是人与人友好交往的容是人与人友好交往的桥梁，是人梁，是人们心灵沟通的心灵沟通的桥梁　　　　　　3 3、、宽容是一个人文明素养的具体表达，也是事容是一个人文明素养的具体表达，也是事业成功成功的保的保证　　　　　　4 4、缺少了、缺少了宽容，人容，人们将在斤斤将在斤斤计较中与人中与人结 怨，在睚眦必怨，在睚眦必报中与人中与人结仇，在水火不容中同仇，在水火不容中同归与尽。

与尽论点：生活需要点：生活需要宽容容( (千里修千里修书只只为墙，，让他三尺又何妨他三尺又何妨) )〔以廉〔以廉颇与与蔺相如的故事来相如的故事来论证〕〕〔〔联系系现实生活中人与人的交往来生活中人与人的交往来论证〕〕〔以唐太宗容忍魏征的事例来〔以唐太宗容忍魏征的事例来论证〕〕14a实例二：　例二：　论点：坦然面点：坦然面对生活生活论据：据：1 1、坦然是一种精神，一种百折不、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神　　　　　　　　　　　　2 2、坦然是一种勇气，一种、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气持到底的勇气　　　　　　　　　　　　3 3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信坦然更是一种自信，一种平淡中的自信〔以〔以贝多芬挑多芬挑战命运的事例来命运的事例来论证〕〕〔以〔以爱迪生迪生坚持不懈的持不懈的创造造创造事例来造事例来论证〕〕〔以梵高自〔以梵高自杀的事例从反面的事例从反面进行行论证〕〕15a五、五、习作欣作欣赏　　　　　　　　　　　　　　坦然面坦然面对生活　生活　　　有人感喟，生活就像一条崎　　有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼的山路，坑坑洼洼————活着太累！活着太累！　　有人嘘　　有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味，生活就像一杯白开水，无滋无味————活着真活着真烦！！　　其　　其实生活是一幅美生活是一幅美丽的画，一曲的画，一曲动听的歌，一首听的歌，一首欢快的快的诗————活着真好！活着真好！　　　　做到做到这一点，其一点，其实也很也很简单，只要你能坦然地面，只要你能坦然地面对生活。

生活　　那么，什么是坦然呢？　　那么，什么是坦然呢？　　坦然是一种精神，一种百折不　　坦然是一种精神，一种百折不挠的精神生活的生活的道路上道路上总会有会有这样或那或那样的挫折，只要你能在逆境中的挫折，只要你能在逆境中奋起，不向困起，不向困难低低头，你就是最，你就是最终的的胜利者　提出提出论点点道理道理论据据一一16a　　　　贝多芬就是多芬就是这样的人，他的一生多灾多的人，他的一生多灾多难：情人抛：情人抛弃了他，疾病死弃了他，疾病死缠着他，最着他，最终甚至于失去了音甚至于失去了音乐家最珍家最珍贵的听的听觉可他却说：：““我要扼住命运的咽喉〞在我要扼住命运的咽喉〞在这种种顽强精神的支撑下，他精神的支撑下，他创作出了作出了许多如多如? ?命运交响曲命运交响曲? ?一一样的的经典典乐曲　　坦然是一种勇气，一种　　坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气持到底的勇气鲁迅迅说过：：““伟大的心胸大的心胸应该表表现出出这样的气概的气概————用笑用笑脸来迎接悲来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸〞付一切的不幸〞面面对失失败或挫折，不要灰心，因或挫折，不要灰心，因为上帝在上帝在这里关上了里关上了门，，就会在就会在别处翻开了窗。

翻开了窗　　　　爱迪生迪生仅为电灯所做的灯所做的实验就达十二万屡次，如果就达十二万屡次，如果他一遇到失他一遇到失败就缺乏勇气，也就缺乏勇气，也许我我们人人类至今至今还处于黑于黑暗之中事事实论据二据二事事实论据一据一道理道理论据二据二17a　　坦然更是一种平淡中的自信泰戈　　坦然更是一种平淡中的自信泰戈尔说过：：““天空没有留下我的痕迹，但我天空没有留下我的痕迹，但我已已飞过〞这不是不是对““坦然〞最好的坦然〞最好的诠释吗？是的，？是的，许多事情的多事情的结局我局我们不可不可预料，也承担不起，我料，也承担不起，我们只需尽力而只需尽力而为，但求无愧于心但求无愧于心　　梵高是个　　梵高是个伟大的天才画家，他的大的天才画家，他的? ?向日葵向日葵? ?名名扬世界，可是他不能坦然地面世界，可是他不能坦然地面对生活，生活，错误地地选择了死亡我了死亡我们在哀其不幸的同在哀其不幸的同时，也同，也同样怒其不争怒其不争　　　　请记住：没有住：没有蓝天的深邃，可以有白云的天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮逸；没有大海的壮阔，可以有小，可以有小溪的溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿；没有高山的雄；没有高山的雄伟，可以有平原，可以有平原的的辽阔！生活中没有旁！生活中没有旁观者，只有当事人。

者，只有当事人　　所以，我　　所以，我们只有坦然地面只有坦然地面对生活，生活才能生活，生活才能给我我们以快以快乐的体的体验道理道理论据三据三事事实论据三据三结论18a实例：　例：　论点：坦然面点：坦然面对生活生活论据：据：1 1、坦然是一种精神，一种百折不、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神　　　　　　　　　　　　2 2、坦然是一种勇气，一种、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气持到底的勇气　　　　　　　　　　　　3 3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信坦然更是一种自信，一种平淡中的自信〔以〔以贝多芬挑多芬挑战命运的事例来命运的事例来论证〕〕〔以〔以爱迪生迪生坚持不懈的持不懈的创造造创造事例来造事例来论证〕〕〔以梵高自〔以梵高自杀的事例从反面的事例从反面进行行论证〕〕六、怎六、怎样使各使各论据能有条理地串据能有条理地串连起来？起来？19a怎怎样使各使各论据能有条理地串据能有条理地串连起来？起来？实例一：例一：论点：面对生活，我们要多一份勇气论据：1、多一份勇气，你将多了一份自信，一份信心　　　2、多一份勇气，你将多了一份豪气，一份气势　　　3、多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量。

思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种　　 连接方式有什么作用？明确：以首括句的排比句式进行连接 　　　结构显得很工整，论证显得很有气势〔暗〔暗连〕〕20a怎怎样使各使各论据能有条理地串据能有条理地串连起来？起来？实例二：例二：论点：失败并不可怕，可怕的是不能成认失败论据：1、首先，只有成认了失败，才能正确认识 成功，追求成功　　　2、其次，只有成认了失败，才能追根溯源， 总结教训，获得成功　　　3、再次，如果不成认失败，只能是自欺欺 人，结果将是一事无成思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种　　　　连接方式有什么作用？明确：以节首序词的形式进行连接 　　　　　层次清楚，条理清晰〔明〔明连〕〕21a小小结：：一篇考一篇考场佳作的佳作的标准有如下准有如下几方面：几方面：一、切一、切题1 1、、实扣：文章的内容与扣：文章的内容与话题或材料有或材料有实际的本的本质的的联系系和契合，不是貌合神离的和契合，不是貌合神离的2 2、明扣：文章中有与、明扣：文章中有与话题或或材料相似的明材料相似的明显的的语句。

句3 3、全扣：、全扣：标题、开、开头、主体、主体段落、段落、结尾等尾等处处表达表达观点22a二、明晰二、明晰1 1、、书写写清晰2 2、、主旨主旨明确将主旨用精明确将主旨用精练的的语言表达出来，言表达出来，并将并将这一句放在明一句放在明显的位置上，如的位置上，如标题、开、开头、、结尾或独立成段尾或独立成段3 3、、结构构简化议论文以并列式或文以并列式或层递式最好，式最好，还要有要有过渡句或渡句或过渡段4 4、、语言言干干净利落句子短小一点，成分清楚，利落句子短小一点，成分清楚，一看便知其一看便知其义5 5、、感情感情真真实激越23a三、充三、充实1 1、素材丰富而不、素材丰富而不滥2 2、、语言厚重而富有文化气氛言厚重而富有文化气氛四、文采四、文采句式多句式多变，修辞用得精彩，句子有，修辞用得精彩，句子有诗意五、五、创新最好有一点的最好有一点的创新：新：观点新点新 、素材新、、素材新、构思新、构思新、语言新24a25a。