人教版四年级 上册数学方法技能提升卷-4积、商的变化规律及其应用.docx

中小学课堂教学精品资料设计4.积、商的变化规律及其应用一、填一填每空2分，共28分)1．计算30075的积时，要先算(　　　　　　)，再在积的末尾添上(　　)个02．一道乘法算式的积是80，其中一个乘数不变，另一个乘数除以 5，积是(　　)；一道除法算式的商是80，被除数和除数都除以5，商是(　　)3．母亲节花店卖出康乃馨45束，每束12元，总收入是(　　)元，列式是(　　　　　)；如果店主把单价调整到现在的2倍，那么总收入是(　　)元，列式是(　　　　　)；如果卖出的束数是现在的一半，那么总收入是(　　)元，列式是(　　　　　)4．4826＝80……2，那么482060＝(　　)……(　　)5．两数相除，商是30，如果被除数不变，除数去掉个位的0，商是 (　　)；如果除数不变，被除数去掉个位的0，商是(　　)二、辨一辨(对的在括号里打“√”，错的打“”)每小题2分，共4分)1．被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变 (　　)2．两个数相乘，积一定比每一个乘数都大 (　　)三、选一选每空2分，共12分)1．48060和486的商(　　)A．相等 B．不相等 C．无法确定2． 两数相除，商是12，若被除数除以2，要使商不变，除数要(　　)。

A．除以2 B．乘2 C．不变3．被除数不变，除数乘5，商(　　)A．除以5 B．乘5 C．无法判断4．AB＝5……3，如果A、B都乘10，那么商(　　)，余数(　　)A．乘10 B．除以10 C．不变5．＝400，那么(10)(5)＝(　　)A．800 B．400 C．200四、计算挑战共33分)1．计算出每组中第一题的结果，直接写出下面两题的结果每小题1分，共9分)639＝ 805＝ 156＝63090＝ 2405＝ 1512＝6300900＝ 48015＝ 4512＝2．在里填上运算符号，在里填上合适的数6分)8016＝(804)(16 )11137＝(111 )(373)27054＝2709 3．根据AB＝120、MN＝50直接写出得数6分)(A3)B＝(　　) (M5)N＝(　　)A(B3)＝(　　) M(N5)＝(　　)(A3)(B3)＝(　　) (M5)(N5)＝(　　)4．用你喜欢的方法计算每小题3分，共12分)40025　　　　　　　　　7200120056035 630(59)五、灵活运用，解决问题共17分)1．把除数80错看成8，这样得到的商是90，余数是5，求正确的商和余数。

8分)2．改建一个长方形运动场，如果宽由60米增加到120米，长不变，那么面积会由原来的6000平方米增加到多少平方米？(9分)六、仔细观察，找出规律，再填数6分)1111111119＝1234567922222222218＝1234567933333333327＝12345679(　　　　　　)36＝12345679555555555(　　)＝12345679777777777(　　)＝12345679答案一、1．375　2 2．16　803．540　4512　1080 5402　2705402(后两个列式不唯一)4．80　205．300　3二、1．　 【点拨】应强调“0除外”2．三、1．A　2．A　3．A　4．C　A　5．A四、1．7　16　90　7　48　180　7　32　5402．　4　　3　　63．360　250　40　10　120　504．16　6　16　14五、1．908＋5＝725　72580＝9……5答：正确的商是9，余数是5点拨】根据“被除数＝商除数＋余数”求出正确的被除数是关键2．宽的变化：12060＝2新的面积：60002＝12000(平方米)答：面积会由原来的6000平方米增加到12000平方米。

六、444444444　45　63中小学课堂教学精品资料设计。