认识数字9教学教案课件.docx

认识数字9教案课件　　认识数字9教案课件　　认识数字9教案课件　　【活动目标】　　1、学会9的形成，并认识数字“9”　　2、初步掌握9的实际意义　　3、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心　　【活动准备】　　1、1——9数字卡片、图片一幅、录音机、歌曲磁带、多媒体课件　　2、活动室周围放置若干身上有1——9点子或数字的老鼠形状　　3、人手1份实物卡片操作材料　　【活动过程】　　（一）开始部分组织教学　　（二）基本部分：　　1、小朋友，今天老师和你们做一个数字娃娃的游戏，你们想不想变个数字娃娃？你们想做个数学娃娃几？你们就戴上几的头饰　　2、现在你们都变成数字娃娃了，你告诉我，你是数字几？这个数字是怎么来的，看谁说的又对又快，幼儿回答　　3、孩子们，你们变的数字娃娃真可爱，我也想变成数字娃娃，老师想变成数字几呢？看完老师变的魔术就知道了　　4、操作课件：　　飞出7只蜜蜂，后来又飞出一只蜜蜂，现在一共是几只蜜蜂？7只蜜蜂后来又飞来1只蜜蜂，一共是9只蜜蜂9只蜜蜂是怎么来的`（7添上1是9）老师肯定并请全体幼儿说一遍依次播放花，苹果，汽车，飞机等让幼儿说　　5、老师刚才变的蜜蜂是几？老师想变成数字几？（9）9像什么？　　6、9能表示9只蜜蜂、9只花篮、9还能表示9颗星星等，9能表示好多好多是9个的物品。

　　7、闯关拜见黑猫警长，正确判断“9”以内的数量　　（1）第一关，请小朋友们从盒子里找出有9个礼物的卡片送给黑猫警长比一比，谁找得礼物又对又多幼儿操作实物卡片，教师观察　　提问：你找到了什么礼物，它们的数量是几，　　（2）第二关，说出数字“9”像什么？请小朋友从数字卡片中找出数字“9”，念一念　　（3）第三关，考考你们的眼力，（出示图片）请根据老师的问题拿出相应的数字卡片放在桌子上　　9、游戏《捉老鼠》，巩固对9数量的正确判断　　活动室里藏了许多老鼠，请大家去捉身上有9个圆点的或者有数字“9”的妖精，比一比，谁的本领大，捉的老鼠又对又多幼儿游戏，教师观察、指导播放歌曲《黑猫警长》）　　四、结束：小朋友们真能干，捉了这么多老鼠，现在我们和黑猫警长一起到外面去玩一回吧。