外国语学院函授教学大纲 - 浙江师范大学成人与继续教育.doc

外国语学院函授教学大纲高 级 阅 读课程类别：专业必修课 一、课程性质 《高级阅读》是高等院校英语专业本科函授学生的一门必修课该课程分为《高级阅读一》和《高级阅读二》两部分 二、教学目的 该课程旨在提高学生的阅读原著的能力并继续巩固和提高学生英语语法和词汇等方面的语言综合知识和能力，培养学生的自学能力在教学中尽量兼顾到事实性阅读 (factual reading)、评判性阅读 (critical reading) 和鉴赏性阅读(aesthetic reading) 三个方面，扩大学生的知识面，培养学生的理解能力，提高学生的分析能力和判断能力 三、教材和参考书 1、《大学英语教程》(College English) 第五、六册学生用书和教师用书，王家湘、刘新民编，外语教学与研究出版社，1987 2、《高级阅读自学参考书》（自编） 四、考试与命题 考试实行统一命题，分AB卷实行闭卷考试，百分制，60分为及格考试内容：教材约占50%，其余来自课外内容 五、教学进程 根据成教院授课时间安排完成教学内容《高级阅读一》采用《大学英语教程》第5册，《高级阅读二》采用《大学英语教程》第6册，其教学内容与课时数安排如下：《高级阅读一》（《大学英语教程》第5册）教学内容与课时数序号 教学内容课时数1Lesson 1. Rashid's School at Okhla52Lesson 2. Four Choices for Young People43Lesson 3. Rock Superstars44Lesson 4. A Most Forgiving Ape (Part One)55Lesson 5. A Most Forgiving Ape (Part Two)56Lesson 6. A Lesson in Living (Part One)47Lesson 7. A Lesson in Living (Part Two)48Lesson 8. I'd Rather Be Black Than Female49Lesson 9. The Trouble With Television410Lesson 10. On Getting Off to Sleep411Lesson 11. Why I Write512Lesson 12. Work413Lesson 13. I'd Like to Tell You Something5《高级阅读二》（《大学英语教程》第6册）教学内容与课时数序号 教学内容课时数1Lesson 1. What's Wrong with Our Press?52Lesson 2. What to Listen for in Music53Lesson 3. Eveline44Lesson 4. The Tragedy of Old Age in America45Lesson 5. The Spanish Bullfight46Lesson 6. Jerusalem the Golden (Excerpt)57Lesson 7. Science Has Spoiled My Supper58Lesson 8. I'll Never Escape the Ghetto49Lesson 9. Vivisection410Lesson 10. On Human Nature and Politics411Lesson 11. Is America Falling Apart?512Lesson 12. The Everlasting Witness513Lesson 13. Ace in the Hole4外国语学院函授教学大纲英语语言学课程类别：专业必修课 一、课程性质 《英语语言学》是高等院校成人教育英语专业学生的一门必修课，亦是教育部关于培养合格的21世纪外语复合型人才的有机组成部分。

二、教学目的 《英语语言学》的教学任务是向学生传授英语语言学中基本概念,使他们能运用语言学理论来分析语言现象，指导英语学习和教学 三、教材及主要参考书目 1、《英语语言学教程》戴炜栋等主编，上海外语教育出版社1989年 2、《英语语言学》胡壮麟主编，北京大学出版社 四、教学方法 本课程以教师讲解与学生讨论相结合，启发学生结合外语教学探讨语言学与外语教学之间的关系、，教师将语言学研究最新成果介绍给学生 五、命题与考试 考试卷由任课教师命题并由教研室审查通过：考试采用闭卷形式进行，出题的覆盖率应占所授课课程的80%以上 六、教学时间 成人教育英语专业本科第六学期开课，学时为52学时具体教学内容、授课时数建议安排如下：章节教学重点课时1 IntroductionDefinition of linguistics; differences between of linguistics and traditional grammar; design features of language42 PhonologyPhonetics; classifications of vowels and consonants; phone,phoneme and phonology; minimal pair63 MorphologyMorphemes; morphological rules of word formation64 SyntaxForm classes; Constituent Structure;IC Analysis85 SemanticsSome views on semantics;sense and reference;componential analysis; sentencee meaning66 Pragmaticsspeech act theory; principles of conversation; the politeness principle57 Language ChangeMorphological and syntactic change; vocabulary change38 Lanagauge and societyVarieties of language; communicative Competence59 Language and CultureInterdependence of language and culture; linguistic evidence of cultural differences210Language acquisionAcquision; different rate of language Development411 Error analysis and second language acquisionDifference and similarities between first and second language acquision; cross-association;overgeneralization interference3外国语学院函授教学大纲高 级 听 力课程类别：专业必修课 一、课程性质 《高级听力》是高等学校成人教育英语专业的一门重要的专业技能课程，教学对象为高等学校英语专业本科函授学员。

二、教学目的 听力是英语教学中四项基本技能之一，也是函授学员学习的一个难点突破这个难关不仅有助于其他单项技能的训练，同时也为培养学员的英语交际能力奠定一个良好的基础通过《高级听力》课的教学，对学员进行专门的听力技能训练，逐步增强学员在语篇水平上的理解能力和熟练程度，提高他们对所听内容的分析、归纳、综合和推断能力以及听力理解水平，并力求促进学员智能的发展，使他们能够听懂真实交际场合中各种英语会话；听懂不同体裁、不同主题的各类文章；听懂英语国家广播电台和电视台有关政治、经济、文化教育、科技等方面的专题报导以及与此类题材相关的演讲和演讲后的问题；能听懂电视时事报道和电视短剧中的对话，使函授学员的听力水平基本达到《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》对全日制普通高校高年级学生在听力方面应该达到的标准 三、教材 张民伦主编：《 STEP BY STEP 英语听力入门 2000 》 Book 3（华东师范大学出版社，2001年出版） 四、教学方法 本课程以学生在课堂上边听录音边做练习为主，教师对重点词汇、词组、生词等给予适当的解释，对学生较难理解的课文内容加以讲解、说明，以培养学生理解所听材料的大意和要点、区分主要信息和次要信息以及记笔记的能力。

此外，教师可以选用难度相当、适合函授学员特点的听力辅助材料，以培养他们的听力技能和技巧，提高课堂教学效果 五、命题与考试 《高级听力》课程教学大纲由英语专业听力教研室编写本课程为考试科目，考试卷由任课教师命题并由教研室审查通过，考试采用闭卷形式进行，卷面成绩按百分制记分，60分为及格 六、教学安排 《高级听力》课教学在第一学年第一次面授时进行，计 32 课时具体教学内容、教学要点、授课时数建议安排如下：序号教学内容教学要点授课时数Unit 1World News: Up in SpacePart Ⅰ Warming upPart Ⅱ News reportsPart Ⅲ China's space and aeronautics industryPart Ⅳ Mir---Russia's space glory4Unit 2World News: International RelatiorPart Ⅰ Warming upPart Ⅱ News reportsPart Ⅲ SpeechesPart Ⅳ Language study and language appreciation4Unit 3World News:Economic DevelopmentsPart Ⅰ Warming upPart Ⅱ News reportsPart Ⅲ China and WTOPart Ⅳ UN business conference4Unit 4World News:Earth and EnvironmentPart Ⅰ Warming upPart Ⅱ News reportsPart Ⅲ City recyclingPart Ⅳ Language study and language appreciation4Unit 5Health and MedicinePart Ⅰ Warming upPar。