江西省信州区一年级语文期末自测模拟难点突破题（详细参考解析）详细答案和解析.docx
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姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范；考试时间为120分钟；2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置； 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚； 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效；A卷（第I卷）〔满分:100分 时间:120分钟〕一、书写1、看拼音,写词语；huān xiào huǒ bàn kàn jiàn zhēn zhènɡ fánɡ jiān ài ɡuó zhuō yú yǐ jīnɡ běi jīng pá xínɡ 二、积累运用2、我会用“√”给带点的字选择正确的读音；（1）小猴子种（zhòng zhǒng）出了个大西瓜, 真开心！（2）上音乐（lè yuè）课时,同学们唱歌跳舞,快乐（lè yuè）极了！（3）长长（cháng chán）的彩虹挂在天上；3、组词；红〔 〕 王〔 〕 他〔 〕江〔 〕 主〔 〕 地〔 〕方〔 〕 兴〔 〕 国〔 〕万〔 〕 光〔 〕 因〔 〕4、连一连；绿绿的 明天白白的 云朵美好的 草地闪闪的 小鸟可爱的 星星5、选词填空（填序号）A．册 B．棵 C．架 D．支一〔 〕铅笔 一〔 〕书 一〔 〕树 一〔 〕飞机6、我会照样子,变成新字再组词；例：云+力=（动）（运动）你+心=〔 〕〔 〕日+生=〔 〕〔 〕门+日=〔 〕〔 〕例：房-户=（方）（方法）叶-口=〔 〕〔 〕因-口=〔 〕〔 〕分-八=〔 〕〔 〕7、读一读,加上标点；（1）请你帮我捉害虫吧〔 〕（2）大象看见了〔 〕也跟着跑起来〔 〕（3）您把尾巴借给我行吗〔 〕三、语言扩展8、照样子,写句子；例：荷叶圆圆的,绿绿的；（1）香蕉___________,___________；例：小白兔割草；小白兔在山坡上割草；小白兔弯着腰在山坡上割草；（2）妹妹写作业；妹妹___________写作业；例：要是就早一分钟,就能赶上车了；要是___________,就___________；9、例：荷叶圆圆的,绿绿的；（1）苹果_______,______；例：小白兔割草；小白兔在山坡上割草；（2）小鸟唱歌；_______________；（3）例：我正忙着捉虫子呢！_______正_______！10、按古诗填空；（1）夜来_________声,花落知_________；《春晓》（2）桃______潭______深千尺,不及汪伦送我情；《赠汪伦》（3）举头望明______,低头__________；《静夜思》（4）______在此________,______深不知处；《寻隐者不遇》四、阅读与理解11、阅读理解我只是想一想①路边的那片百合（hé）,好美啊！我多想采一束〔shù）带回家；②树上的小鸟,好可爱呀！我多想抓〔zhuā）一只,放在我家阳台上；③草丛〔cóng）里的蝈蝈,叫得好欢啊！我好像把它放进草笼里,挂在我家屋〔wū）檐〔yán）下,④我想一想,笑了；百合、小鸟、蝈蝈,你们别紧〔jǐn ）张〔zhāng）,我只是想了想；（选自《和豆豆姐姐一起读》,有改动）1．这首儿歌一共有______个小节；2．猜一猜,儿歌中的“蝈蝈”是什么？（ ）A．一种虫子B．一种花C．一种鸟3．根据儿歌的内容连一连；草丛里的 百合 叫得欢路边的 小鸟 开得美树上的 蝈蝈 好可爱4．看到路边的百合,“我”想干什么？请在儿歌中用“ ”画出来；5．选择正确的序号,填在“ ”上；从第④节中,我知道儿歌中的小朋友______把树上的小鸟抓住,带回家；①会 ②不会五、书写与运用12、1 照样子,写一写；例：美滋滋 〔 〕 〔 〕例：叽喳 叽叽喳噎 安静 〔 〕例：游来游去 〔 〕来〔 〕去 〔 〕来〔 〕去例：我多想去北京看看；我多想______________________；例：树很孤单,喜鹊也很孤单；______很______,______也______；13、看图写话图上画的是什么时间？小朋友们在哪里干什么？心情怎么样？可以用上“有的……有的……还有的……”的句式来写；（不会写的字可以用拼音代替；） 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、。
