七年级语文人教部编版（上册）《行军九日思长安故园》课件19张.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,行军九日思长安故园,岑,参,1.,熟读、背诵诗文2.,理解内容3.,赏析诗句4.,把握作者情感学习目标：,新课导入,同学们,农历九月,中秋节过后,有一个关于老人的节日,你知道是哪个吗?重阳节有什么样的风俗习惯？,重阳,登高、饮酒、赏菊,是啊,每到重阳,人们就会想起王维写的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人诗人王维因登高而引发出深沉的乡思,写得诚挚感人而有一位诗人,重阳节这一天行军他乡,他想起的是开在战火纷飞的故园里的菊花让我们一起走进这位伟大的诗人和他的诗作行军九日思长安故园新课导入,岑参,:,（715770）荆州江陵人曾任嘉州刺史唐代边塞诗人，,对边塞风光，军旅生活，以及少,数民族的文化风俗有亲切的感受风格与高适相近，后,人多并称“高岑”作者简介,创作背景,唐玄宗天宝十四载（755年），安禄山起兵叛乱，次年长安被攻陷唐肃宗至德二载（757年）二月肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行这首诗原有小注说：“时未收长安”九月唐军收复长安，此诗可能是当年重阳节在凤翔写的岑参,强欲,/,登高去，无人,/,送酒来。

遥怜,/,故园菊，应傍,/,战场开行军九日思长安故园,读出节奏,行军九日思长安故园,强欲登高去，,无人送酒来遥,怜,故园菊，,应,傍,战场开,读准字音,lin,bng,行军九日思长安故园,强欲登高去，,无人送酒来遥怜故园菊，,应傍战场开,勉强,想,靠近,遥远,读懂诗意,九日:指九月九日重阳节故园：故乡强:勉强登高：重阳节有登高赏菊饮酒以避灾祸的风俗怜:怜惜傍:靠近读懂诗意,九月九日重阳佳节，我勉强登上高处远眺，然而在这战乱的行军途中，没有谁能送酒来我心情沉重地遥望我的故乡长安，那菊花大概傍在这战场零星的开放了诗文翻译,这首诗写了这一中国传统节日_,从本诗,、,、,、,等词语可以看出精读探究,“九日”、“登高”、“饮酒”、“菊”,重阳节,首句“登高”二字就紧扣题目中的“九日”强”字，则表现了诗人在战乱中的凄清景况独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”王维,第二句用了什么手法，效果如何？,第二句化用陶渊明的典故,登高,”,，诗人自然联想到饮酒、赏菊造成,“,无人送酒来,”,的原因是什么？,实际上是在,写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中,“,行军,”,的特定环境遥怜故园菊，应傍战场开,”,两句表达了诗人怎样的思想感情？,“,遥怜,”,二字别有韵味，请从艺术表现手法以及表达思想情感这两方面加以简析。

作者运用想象，描绘了在战场中开放的故园菊花，表达了对故园的思念，以及对饱经战乱的人民的同情和,对平定战乱的渴望遥,”,渲染自己和故园长安相隔之远，烘托了诗人深切的思乡之情怜,”,不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息主题,这首叙写重阳节是诗人的所遇所感，表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望拓展延伸,一首行军九日思长安故园,仅仅20个字的绝句,同样是重阳登高,因为故园战乱未平,因为写在行军路上,写出了与其他重阳节诗作不一样的荡气回肠自然,也收到了很多名家的点评:,名家点评：唐诗品汇:方虚谷云:悲感唐诗广选:顾华玉曰:妙在二十字中备见题意唐诗直解:点战场字,无限悲怆而庵说唐诗:此诗以看菊为主,登高为宾你赞同哪一点?想一想,说一说1.,这首诗写了,_,_,_,这一中国传统节日，从本诗,_,_,_,_,、,_,_,_,等词语中可以看出2.,重阳节大家都登高,，为何要说,“,强欲？,“,强欲,”,二字，,表现出强烈的无可奈何的,情绪结合题目,“,思长安故园,”,来看，诗人是,流露出浓郁的思乡情绪当堂检测,作业,同年九月,安史之乱得以评定,诗人又回到了故园长安,并且看到了长势正好的菊花,他会作何感想呢?请用一段文字加以描述。