备考2025北京市教师资格之中学音乐学科知识与教学能力提升训练试卷B卷附答案.docx

备考2025北京市教师资格之中学音乐学科知识与教学能力提升训练试卷B卷附答案一单选题(共100题)1、下列哪首曲目不属于广东音乐（ ）A.《雨打芭蕉》B.《赛龙夺锦》C.《旱天雷》D.《百鸟归巢》【答案】 D2、下列选项中（　　）是变奏曲式的结构A.A+B+C+A+D+AB.A+B+A+C+A+AC.A+B+A+C+A+D+AD.A+A1+A2+A---3+A4【答案】 D3、下列剧作家中，（ ）不是古希腊的悲剧代表人物A.埃斯库罗斯B.索福克勒斯C.欧里庇德斯D.毕达哥拉斯【答案】 D4、贝多芬在完全耳聋的情况下，创作了《第九(合唱)交响曲》，他将德国诗人（　　）的诗《欢乐颂》谱写进作品，创造了交响音乐与合唱相结合的经典范例，也体现了贝多芬“自由、平等、博爱”的思想追求A.拜伦B.普希金C.歌德D.席勒【答案】 D5、下列不适合在音乐课日常教学中实施的评价方式是( )A.主题判断、演唱、演奏、创造B.聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演C.聆听、演唱、演奏、主题判断D.演唱、演奏、创造、表现【答案】 B6、电子音乐的代表作曲家有()A.瓦雷兹B.施托克豪森C.亨利D.沙弗尔【答案】 B7、20世纪初京剧老生中艺名“麒麟童”的是( )。

A.梅兰芳B.苟慧生C.谭鑫培D.周信芳【答案】 D8、1978年出土的战国时期的曾侯乙编钟震惊了全世界，它出土于( )A.山西B.河北C.湖北D.湖南【答案】 C9、在欣赏广东中山咸水歌《对花》的时候，下列哪个活动体现了老师关注模仿手段在教学中的运用( )A.学生跟着录音演唱B.学生在视唱完歌谱后昕演唱录音C.边听音乐边用固定的节奏型为歌曲伴奏D.边听歌曲边划分乐句【答案】 A10、下列选项中，不属于G角七声调式同宫系统调的是（ ）A.bB徵七声调式B.E宫七声调式C.F商七声调式D.C羽七声调式【答案】 B11、联合国教科文组织在《学会生存》的报告中指出：“人的创造力，是最容易受文化影响的能力，是最能发展并超越人类自身成就的能力，也是最容易受到压抑和挫折的能力”这句话体现的是音乐新课程的（　　）A.加强人文教育B.培养创新精神C.注重学生体验D.实现民主管理【答案】 B12、下列不属于中国十大古曲的是（ ）A.《高山流水》B.《梅花三弄》C.《汉宫秋月》D.《海青拿天鹅》【答案】 D13、神志昏迷，循衣摸床，撮空离线A.得神B.失神C.假神D.神乱E.有神【答案】 B14、康复，中医学多指病后身心的恢复。

中医学在康复医疗方面，不仅有较为完整、独特的康复理论，而且还有用之有效、简单易行的康复治疗方法康复常用的疗法是A.药物康复法B.自然康复法C.体育娱乐康复法D.针灸推拿康复法E.气功康复法【答案】 A15、下列乐曲中属于舞剧体裁的是()A.《天鹅湖》B.《卡门》C.《塔索》D.《六月》【答案】 A16、高中课上老师和学生一起欣赏新疆歌舞来感受其中民族特点，欣赏完后老师组织同学发言，让其他学生进行评价，最后老师评价总结，这属于()评价方式A.自评B.互评C.他评D.互评与他评相结合【答案】 D17、与足太阴脾经相表里的是A.足阳明胃经B.足少阳胆经C.手阳明大肠经D.足太阳膀胱经E.手太阳小肠经【答案】 A18、用于肾阴亏虚而致肝阴不足、肝阳偏亢之证的是A.益火补土法B.金水相生法C.抑木扶土法D.滋水涵木法E.培土生金法【答案】 D19、秦腔的领奏乐器是()A.京胡B.高胡C.板胡D.坠胡【答案】 C20、“音乐欣赏课中，陈老师介绍作曲家生平，描述音乐标题、歌词意义，并引导学生为音乐加上故事，以语言或文字描述音乐的特征上述教学方式反映的是哪种音乐美学观?（ ）A.表现主义B.指涉主义C.极简主义D.形式主义【答案】 B21、“阿肯弹唱会”是（ ）的民歌节。

A.哈萨克族B.蒙古族C.维吾尔族D.藏族【答案】 A22、饮在胸膈则见A.肌肤水肿，无汗，身体疼痛B.胸协胀满，咳唾引痛C.胸闷，咳喘，不能凭我，其形如肿D.喉中有物，吞之不下，吐之不出E.肠鸣沥沥有声【答案】 C23、患者，男，78 岁，恶寒重，低热，头身疼痛，鼻氧，鼻流清涕，吐稀白痰，伴慢性支气管炎A.风热感冒B.风寒感冒C.时行感冒D.体虚感冒E.阳虚外感【答案】 B24、下列与小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》体裁相同的是（　　）A.《草原英雄小姐妹》B.《彝族舞曲》C.《喜洋洋》D.《万马奔腾》【答案】 A25、《夕阳箫鼓》是一首琵琶曲，该曲主题旋律在创作手法上采用了中国民乐传统的（ ）A.螺蛳结顶B.鱼咬尾C.模进D.同头换尾【答案】 B26、某位老师在教学过程中教唱一首歌时，请学生聆听、感受音乐之美，之后为学生简单介绍歌曲的创作背景，最后带着学生演唱歌曲上述案例中体现了音乐课程核心素养，下列选项中，对于核心素养表述正确的一项是（ ）A.审美感知、艺术表现、文化理解B.审美感知、艺术表现、情感表达C.审美感知、实践体验、文化理解D.人文内涵、艺术表现、文化理解【答案】 A27、下列关于八音的描述有误的是（ ）。

A.周代按照制造材料的性质将乐器分为八音B.八音分为金、石、土、革、丝、木、匏、竹C.八音分类法的产生标志着我国古代器乐艺术的发展进入成熟阶段D.八音中的匏指葫芦，即用干葫芦制作的乐器，包括苼、敔等【答案】 D28、“老师请学生尽可能多地找出用‘嘴发出声音的方式（尖叫、弹舌、口哨等），做音乐，并分组表演”，这个活动的主要目的是（ ）A.探索音乐B.讲解知识C.提高审美D.训练技巧【答案】 A29、“能够丰富学生的感性体验，使学生认识音乐表现手法的多样性，拓展艺术视野采用了（ ）的教学方法A.比较欣赏B.独立欣赏C.盲目欣赏D.设疑欣赏【答案】 A30、《都有一颗红亮的心》是现代京剧（ ）里面的一个唱段A.《红灯记》B.《沙家浜》C.《杜鹃山》D.《红色娘子军》【答案】 A31、中国古代音乐教育机构已形成了相对完善的体系，有大乐署、教坊与“小部音声”的朝A.宋朝B.唐朝C.明朝D.清朝【答案】 B32、“一切从儿童出发；通过亲身实践，主动学习音乐；培养学生的创造力这三大原则出自什么教学法?（ ）A.奥尔夫教学法B.达尔克罗兹教学法C.柯达伊教学法D.柯尔文教学法【答案】 A33、音乐术语中的Largo指的是（ ）。

A.广板B.快板C.慢板D.柔板【答案】 A34、教育社会学家托尔斯顿?胡森曾告诫人们：“不要把学校看成是一个教学工具．机器也代替不了教师在有理由用机器代替教师的少数情况下，也必须把那种教学看成是反常的从他这段话中可以体会出教育过程的“核心问题”是( )A.教师与学校之间的相互作用B.教师与学生之间的相互作用C.学生与学校之间的相互作用D.教学与学习之间的相互作用【答案】 B35、下列对20世纪各种流派的音乐风格描述正确的是( )A.电子音乐直接取材于真实声音，并通过剪接运用于电子合成器中B.机遇音乐是十二音作曲的延伸C.简约音乐的基本特征是重复短小的音乐动机和最少的音乐材料D.具象音乐是以电子音响的方法把音乐力加以复制、改变、制作并记录电子【答案】 D36、音乐教学过程是由多种因素构成的，其中()是最重要的四种要素A.学生、教师、教学内容、方法B.学生、教学内容、重难点、方法C.教师、方法、教学内容、工具D.学生、教师、教学设计、方法【答案】 A37、20世纪90年代初．鲍元恺以24首脍炙人口的中国民歌为素材创作的管弦乐组曲是()A.《御风万里》B.《纳西一奇》C.《土楼回响》D.《炎黄风情》【答案】 D38、柴可夫斯基为莫斯科“救世主大教堂”的重建而作，以俄法战争为题材创作的单乐章标题交响乐作品是（ ）A.《第六“悲怆”交响曲》B.《1812年序曲》C.《第四交响曲》D.《第五交响曲》【答案】 B39、举办各种类型的演唱会、音乐会，为学生提供充分展示音乐表演才能的机会，体现了《普通高中音乐课程标准(实验)》中哪一个模块的内容( )A.歌唱模块B.音乐与舞蹈模块C.创作模块D.音乐鉴赏模块【答案】 A40、下列人物中，在音乐、绘画、书法等多个领域均有造诣的是（ ）。

A.李叔同B.赵元任C.沈心工D.聂耳【答案】 A41、处方直接写药名，药师调配时需调配醋炙品的是A.补骨脂B.益智仁C.穿山甲D.延胡索E.钟乳石【答案】 D42、举办各种类型的演唱会、音乐会，为学生提供充分展示音乐表演才能的机会，体现了《普通高中音乐课程标准(实验)》中哪一个模块的内容( )A.歌唱模块B.音乐与舞蹈模块C.创作模块D.音乐鉴赏模块【答案】 A43、 ()与曾孝谷等人在日本创办了我国最早的话剧团体“春柳社”A.李叔同B.沈心工C.曾志。