2022-2023学年贵州省黔南布依族苗族自治州瓮安县数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析.doc

2022-2023学年贵州省黔南布依族苗族自治州瓮安县数学四年级第二学期期末监测模拟试题一、认真思考，巧填空1．牛娃的体长是a厘米，它一次跳远的距离比它体长的9倍还多5.4厘米牛娃一次能跳（__________）厘米2．地球赤道的周长是40075.69千米，改写成用“万”作单位的数是（________）万千米，保留整数约是（________）万千米3．在○里填上“＝、>或<”0.94公顷○4900平方米5.06亿○506000000.35扩大10倍○0.35小数点向左移动两位闰年的天数○1994年的天数4．观察物体．（答案不止一个，要把所有的答案都选出来哦!）（1）从正面看到的图形是的有_______．（2）从右面看到的图形是的有________．5．一个三位小数的近似数是5.80，这个三位小数最大是_____，最小是_____6．6.78中，7表示（ ）个（ ）；化成小数（ ）；0.057是7．在括号里填合适的小数 （________）8．6角＝________元 45厘米＝________米9．淘淘在计算（45－a）×8时，漏掉了括号，这样所得的结果与正确结果相差（______）。

10．找规律填数：0.6 1.3 ______ 2.7 ______24.5 18.5 ______ 6.5 ______．11．黑龙江土地总面积473000平方千米，改成用“万”作单位的数（ ）平方千米，全省地下水资源量为27925000000立方米，改成用“亿”作单位的数（ ）立方米二、仔细推敲，巧判断正确的打√，错误的打×）12．0除以一个非0的数，还得013．168－56＋44＝168－（56＋44） （_______）14．一个三角形的周长是30厘米，它的最大边的边长一定不小于15厘米15．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的高一定相等.（______）16．英文字母“S”可以看成轴对称图形17．0.04和的大小相等，都化成小数的话，计数单位也相等18．直角三角形中两个锐角的和大于钝角三角形的两个锐角和19．如果把一个角的两条边延长，这个角就变大了．（_____）三、仔细选一选将正确答案的序号填在括号里）20．如下图，三角形ABC是等边三角形，三角形ACD是等腰三角形，则三角形ABD是（ ）三角形A．锐角 B．直角 C．钝角21．在进行小数的加、减法时要注意（    ）对齐。

A．小数点B．末位C．最高位22．如图，方格的边长是1厘米，阴影部分的面积是(　　)．A．8平方厘米 B．4平方厘米 C．2平方厘米23．一个等腰三角形两条边的长度分别是3cm、6cm，这个等腰三角形的周长是（         ）cmA．9 B．12 C．15 D．1824．下面算式正确的是（ ）A．4.5×1.9＝85.5 B．6.35×2.3＝14.605 C．0.24×0.71＝1.70425．下面各式,( )是方程A．4x+8 B．78-9x>12 C．x÷3=926．下面图形中平行四边形共有（ ）个A．1 B．2 C．327．下面是小明帮妈妈做家务需要的时间，他至少需要(    )分钟才能完成以下全部家务．扫地擦桌子洗水壶烧水6分钟2分钟1分钟9分钟A．18 B．10 C．9 D．8四、仔细计算28．口算每小题1分，共8分）15×60＝ 200×34＝ 30×110＝ 800×0＝ 400×50＝ 540÷90＝ 27×30＝ 540×20＝29．竖式计算带※的要验算）5.73＋6.17＝ 23.72－10.16＝ ※ 10－1.8＝五、图形与统计30．在下边平行四边形底上画出对应的高，将它分成一个梯形和一个三角形。

2分）31．画出下列图形底边上的高六、生活中的数学32．100千克小麦可磨面粉70千克，这样计算，一吨小麦可磨面粉多少千克？33．李阿姨要缝200件棉衣送给灾区的群众过冬，已经完成了140件，剩下的要在5天内完成平均每天要缝多少件？34．下面是某车行2018年下半年小汽车销售情况统计图 （1）根据图中的数据完成下表 月份789101112数量/辆________________________________________________（2）该车行小汽车销售的整体趋势如何？（3）请你再提出一个数学问题并解答35．四（1）班购进语文本和数学本各100本，语文本的单价是3.5元，数学本的单价是2.7元购进这些练习本共花多少钱？36．苹果每千克6.2元，买1.4千克苹果应付多少元？37．小明在家步行上学，平均每分钟步行50米，用了20分钟到达学校放学回家用了25分钟，平均每分钟行多少米？参考答案一、认真思考，巧填空1、9a+5.4【解析】略2、4.007569 4 【分析】（1）改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，再在数的后面写上“万”字；（2）保留整数万千米近似数就是省略“万”后面的尾数，就是求它的近似数，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，据此解答。

详解】40075.69千米＝4.007569万千米4.007569万千米≈4万千米故答案为：4.007569；4【点睛】本题主要考查整数的改写和近似数的求法，注意带计数单位3、＝;>;>;>【解析】略4、①②⑤ ①④⑤ 【详解】略5、5.804 5.795 【分析】要考虑5.80是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.80最大是5.804，“五入”得到的5.80最小是5.795，由此解答问题即可详解】“四舍”得到的5.80最大是5.804，“五入”得到的5.80最小是5.795；故答案为5.804，5.795点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法6、7；0.1；0.57；57【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；两位小数表示百分之几，由此化为小数是0.57，三位小数表示千分之几，由此0.057是，由此解答详解】6.78中，7表示7个0.1；化成小数0.57；0.057是点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义和分数与小数的互化。

解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位7、0.2 2.4 【分析】把1平均分成了10份，其中的每一份是十分之一，用小数表示是0.1，据此填出小数即可详解】在数轴上，每一小格代表0.1，由此可知，第一个括号里是0.2，第二个括号里是2.4；故答案为：0.2；2.4【点睛】本题考查了小数的意义小数是分数的另一种表现形式8、0.6 0.45 【分析】（1）把6角换算成元数，用6除以进率10即可解答；（2）把45厘米换算成米数，用45除以进率100得即可解答；【详解】（1）6÷10＝0.6，所以6角＝0.6元；（2）45÷100＝0.45，所以45厘米＝0.45米点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率9、315【分析】将（45－a）×8和45－a×8按照乘法分配律和整数四则混合运算的方法进行化简，再比较即可详解】（45－a）×8＝360－8a45－a×8＝45－8a360－45＝315【点睛】本题考查了字母表示数、整数乘法分配律及四则混合运算，字母与数字相乘，可以省略乘号，数字在前。

10、2.0 3.1 12.2 0.2 【详解】试题分析：通过观察，发现第一行数从左到右依次递加，每相邻两数之间差为0.7，第二行数从左到右依次递减，每相邻两数之间差为6，据此解答即可．解：（1）1.3+0.7=2.0，2.7+0.7=3.1，即0.6 1.3 2.0 2.7 3.1．（2）18.2﹣6=12.2，6.2﹣6=0.2，即21.2 18.2 12.2 6.2 0.2．故答案为2.0，3.1，12.2，0.2．【点评】此题属于找规律填数的问题，主要是找出规律，方可解答．11、47.3万，279.25亿【解析】略二、仔细推敲，巧判断正确的打√，错误的打×）12、√【分析】一个数乘0，或0乘一个数，还得零，根据除法与乘法的互逆关系可知，0除以一个非0的数，还得0详解】根据乘法与除法的互逆关系可知，0除以一个非0的数，还得0故答案为：√点睛】此题考查0在乘除法算式中的特性，关键是注意零不能做除数13、×【解析】略14、×【分析】设两条较小的边a，b，最大边为c，根据三角形内两边之和大于第三边，所以两条较小的边a，b之和大于最大边c，所以周长a＋b＋c＞2c，即30＞2c，所以c＜15。

详解】解：设两条较小的边a，b，最大边为c，则a＋b＋c＞2c，即30＞2c，所以c＜15；所以原题的说法是错误的故答案为×点睛】本题主要考查了三角形的性质：三角形内两边之和大于第三边15、√【详解】略16、×【分析】在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形，据此判断详解】“S”找不到对称轴不是对称图形故判断错误点睛】本题考查的是轴对称图形的定义，关键要找到对称轴才能判断是否是对称图形17、√【分析】两位小数的计数单位是百分之一，写作0.01，小数是分数的另外一种表现形式，据此判断即可详解】0.04＝，所以大小相等；0.04的计数单位是百分之一，写作0.01，所以两者的计数单位也相等，题干说法正确故答案为：√【点睛】本题考查了小数的意义，解题的关键是明确小数是分数的另外一种表现形式18、√【解析】略19、×【详解】略三、仔细选一选将正确答案的序号填在括号里）20、B【解析】略21、A【解析】计算小数加减法时要把小数点对齐，也就是相同数位对齐详解】在进行小数的加、减法时要注意小数点对齐故答案为：A22、B【解析】略23、C【详解】略24、B【分析】算式是否正确可用估算进行判断。

将三个选项分别估算即可得出答案详解】根据分析：选项A：4.5×1.9＜5×2＝10＜85.5，所以此答案是错误的；选项B：6.35×2.3≈6.5×2＝13＜14.6056.35×2.3≈6×2.5＝15＞14.605，所以此答案有可能是正确的；选项C：0.24×0.71＜0.25×0.8＝0.2＜1.7。