12假如没有灰尘1.ppt

假假如如没没有有灰灰尘尘人教版五年级语文上册第三组课文灰尘的灰尘的“耀武扬威耀武扬威”v根据一项调查显示：市场上25％的影碟机返修品故障原因是由灰尘引起在北方干燥、沙尘严重的地区，以及重污染城市，这一比例就更高v一位长期从事微机操作的小姐倾诉了她的苦恼：她脸上的红斑，是由于电脑屏幕产生的静电吸引了大量悬浮的灰尘，使面部受到刺激引起的v今年入夏以来，由于“叹”空调引起感冒发烧前来求诊的患者，每月多达300多例导致这种情况的原因，除了空调环境下空气湿度、温度的改变容易引起人体不适外，还有可能是由于空调长期不清洗而积存了大量灰尘、污垢，这些灰尘又含有霉菌、螨虫等细菌，人体吸入这些带细菌的空气后，呼吸道容易受刺激而出现胸闷、头晕、肠胃不适的症状有些空调的灰尘还含有军团菌，可能引致肺部感染，甚至是肺炎　　灰灰尘尘的特点的特点灰灰尘尘的作用的作用使用的使用的说说明明方法方法细小细小削弱阳光削弱阳光列数字、假设列数字、假设易吸收光波较易吸收光波较长的其他色光长的其他色光使天空呈蔚使天空呈蔚蓝色蓝色假设、对比假设、对比具吸湿性具吸湿性调节气候，气调节气候，气象万千象万千假设、对比假设、对比灰尘的特点作用灰尘的特点作用假如大气中没有灰尘，假如大气中没有灰尘， 假如大气中没有灰尘，假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

强烈的阳光将使人无法睁开眼睛天空将变成白茫茫的一片天空将变成白茫茫的一片假如大气中没有灰尘，假如大气中没有灰尘， 假如大气中没有灰尘，假如大气中没有灰尘，地面上的万物都将湿漉漉的更严重的地面上的万物都将湿漉漉的更严重的是地球上的水会越来越少，最后完全干是地球上的水会越来越少，最后完全干涸，生物不能生存涸，生物不能生存勿用　尘埃　湿漉漉　勿用　尘埃　湿漉漉　彩虹彩虹 日晕　然而　面临　　日晕　然而　面临　　颗粒　来源　漂浮　削弱　　颗粒　来源　漂浮　削弱　　柔和　性能　依附　稳定　　柔和　性能　依附　稳定　　单调单调 晚霞朝晖晚霞朝晖 庞然大物庞然大物 气象万千气象万千 闲云迷雾闲云迷雾 古往今来古往今来学习词语学习词语检测题检测题1、、本文第本文第2 2段提出的一个段提出的一个假想问题是假想问题是________________________________________________________2、、假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将____________________________其原因是其原因是____________________________________________________________3、、假如大气中没有灰尘，天空将变成假如大气中没有灰尘，天空将变成____________ 其原因是其原因是____________________________________________________4、、物将是物将是____________；地球上的水；地球上的水越来越少，最后越来越少，最后_________;生物就生物就不能生存。

其原因是不能生存其原因是_____________________________假如大气中没有灰尘，地面上的万假如大气中没有灰尘，地面上的万5、、宇宙形成气象万千的自然景色的宇宙形成气象万千的自然景色的原因是原因是_______________________6、、灰尘的作用告诉我们，灰尘的作用告诉我们，____________________________，，我们应正确认识，才能趋利避害，我们应正确认识，才能趋利避害，造福人类造福人类检测题检测题假如大气中没有灰尘，我们将假如大气中没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？面临怎样的境地呢？使人无法睁开眼睛使人无法睁开眼睛阳光经过灰尘的反射，强度大大弱，阳光经过灰尘的反射，强度大大弱，因而变得柔和因而变得柔和本文第本文第1 1段提出的一个段提出的一个假想问题是假想问题是1、、________________________________________________2、、假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将___________________其原因是其原因是____________———————————————____________；地球上的水；地球上的水不能生存。

其原因是不能生存其原因是假如大气中没有灰尘，地面上的万假如大气中没有灰尘，地面上的万物将是物将是越来越少，最后越来越少，最后_________;生物就生物就_____________________4、、白茫茫的一片白茫茫的一片假如大气中没有灰尘，天空将变成假如大气中没有灰尘，天空将变成____________ 其原因是其原因是3、、灰尘易吸收光波较长的色光，灰尘易吸收光波较长的色光，反射光波较短的紫兰青的色光反射光波较短的紫兰青的色光湿漉漉的湿漉漉的完全干涸完全干涸灰尘大多具有吸湿性能灰尘大多具有吸湿性能宇宙形成气象万千的自然景色的宇宙形成气象万千的自然景色的原因是原因是_______________________5、、灰尘的作用告诉我们，灰尘的作用告诉我们，____________________________，我们应正确认识，才能趋利避，我们应正确认识，才能趋利避害，造福人类害，造福人类6、、水滴对阳光的折射作用水滴对阳光的折射作用任何事物都有它的两面性任何事物都有它的两面性你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？（（1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。

到几百分之一毫米之间 （（2）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见 （（3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和假如大气中没有灰尘，强烈因而变得柔和假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛的阳光将使人无法睁开眼睛 列数字列数字对比对比假设、对比假设、对比夕阳无限好长虹贯日长虹贯日比较下列句子，说说哪个表达效果更好，并说明理由1）A．灰尘大多具有吸湿功能　　 B．灰尘有的具有吸湿功能A句好，“大多”指大多数，准确说明了灰尘中具有吸湿功能的灰尘的数量，而“有的”没有数量的意思 （2） A．分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴 B．分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴A句好，“形成”是逐渐发展生长而造成的，形象地写出了分散的水汽逐渐吸附灰尘所形成水滴的过程而“变成” A则指改变而成，这里水的本质并没有改变 （3） A．只有正确地认识它们，才能趋利避害，造富人类 B．只有认识它们，才能趋利避害，造富人类。

A句好，仅仅“认识”是不能区分利和弊的，“正确的认识”是趋利避害的前提1．“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间　中的“一般”能否删去？为什么？不能，一般指通常，大多数情况，表明了灰尘的直径大多数是在万分之一到百万分之一的范围内，但也有特殊情况，这个词在这里有限制的作用，删去后不符合客观情况2．“庞然大物”的原意是什么？它与“灰尘的直径一般在万分之　一到百万分之一毫米之间”是否矛盾？为什么？形容体积大而笨重的东西不矛盾，这里的庞然大物是指颗粒比较大，人肉眼能够看到的灰尘，它们与在高倍显微镜下才能看到的细小灰尘相比，就显得巨大笨重了3．“阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱一句中的“大大”有什　么作用”？突出了反射后阳光强度被削弱的程度 据新华社报道：名为据新华社报道：名为“智能智能灰尘灰尘”的项目由美国国防高级研的项目由美国国防高级研究计划局资助究计划局资助“智能灰尘智能灰尘”，使，使用微电子机械系统技术设计，能用微电子机械系统技术设计，能够通过飞机散播到敌方公路、阵够通过飞机散播到敌方公路、阵地上以电池驱动的地上以电池驱动的“智能灰尘智能灰尘”能够感应到敌方的活动。

并能能够感应到敌方的活动并能把得到的信息传送回总部把得到的信息传送回总部课文告诉我们：“任何事物都有它的两面性”请你联系周围的事物，举一两个例子来说明这个道理根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有一定的危害；另一方面，在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用1．蛇毒，一方面 ； 另一方面 　 2．废品，一方面 　 ； 另一方面 　  更严重的是，天空不可能更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地上空的水也就不可能再回到地面上来。

假如地球上的水越来面上来假如地球上的水越来越少，最后越少，最后完全完全 干涸，生物就干涸，生物就不能生存不能生存体会用词的准确性体会用词的准确性1、理解上下文的内容、理解上下文的内容2、理解词语的意义、理解词语的意义3、运用去词比较法深入体会、运用去词比较法深入体会4、运用换词比较法深入体会、运用换词比较法深入体会运用去词比较法深入体会运用去词比较法深入体会灰尘颗粒的直径灰尘颗粒的直径一般一般 在万分之一在万分之一 到百到百万分之一毫米之间万分之一毫米之间灰尘的灰尘的主要主要 来源是土壤和岩石来源是土壤和岩石 阳光经过灰尘的反射，强度阳光经过灰尘的反射，强度大大大大 削弱地面上的万物地面上的万物都都 将湿漉漉的将湿漉漉的任何任何 事物都有它的两面性事物都有它的两面性运用换词比较法深入体会运用换词比较法深入体会灰尘颗粒的直径灰尘颗粒的直径一般一般在万分之一在万分之一 到到 百万百万分之一毫米之间换为分之一毫米之间换为“和和 ”、、“或或 ”））灰尘颗粒和其它有机颗粒一起在空中灰尘颗粒和其它有机颗粒一起在空中飘浮飘浮 换为换为“漂浮漂浮 ”））由于这些小水滴对阳光的由于这些小水滴对阳光的折射折射 作用。

作用换为（换为“反射反射 ”））家庭作业家庭作业 用用“假如没有假如没有……”为题写为题写一次小练笔一次小练笔。