草原阅读训练题(共12页).docx

精选优质文档-----倾情为你奉上五年级小学语文下册课内阅读训练题（一）《草原》文段选读一（35分）这次，我看到了草原那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快在天底下，一碧千里，而并不茫茫四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲（xuān xun）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际这种境界，既使人(惊叹 惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yn yng）一道奇丽的小诗在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词4分）2、我会划去文段中括号内不正确的读音2分）3、我能写出下列词语的近义词3分）奇丽（ ） 愉快（ ） 舒服（ ）4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是 和 我还从课外积累了2个，分别是 和 。

2分）5、用“～～”画出文中的拟人句2分）6、作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作 1分）7、作者把草原上的羊群比作 想象一下，羊群在草原上海可以比作什么写一写羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像 3分）8、“一”有一下解释：A、相同 B、数量词 C、专一 D、满，全（3分） “一碧千里”的“一” 应取 解释；“一模一样”的“一” 应取 解释；“高歌一曲”的“一” 应取 解释9、作者为了突出草原的美丽，在这段中写了 、 、 、 和 ，写出了草原 、 的特点3分）10、作者是按 来描写草原的，主要通过描写 衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美2分）11、“这种境界”，指的是什么境界（2分）12、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢（3分）13、在这个自然段中，你最喜欢哪句话为什么（5分）《草原》文段选读二（26分）我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里，才到达目的地一百五十里全是草原再走一百五十里，也还是草原草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响快了，快到了忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为这是主人来到几十里外欢迎远客见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包1、从文中为下面解释找出相应的词语，填在括号里2分）言谈举止等自然，不拘束 （ ）衣襟和绸带迎风飘舞 （ ）2、从文中找出一对反义词2分）（ ）——（ ）3用“～～”画出文中的比喻句并仿写一句3分） 4、“一百五十里全是草原再走一百五十里，也还是草原。

这两句话说明草原 2分）5、“像一阵风吹来似的”说明了什么（2分）6、“这是主人来到几十里外欢迎远客你从这句话中看出了什么（3分）7、草原上行车十分洒脱，从哪看出请用“ ”画出句子洒脱”这个词可以换成什么词 （3分）8、“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈2分）“群马疾驰”中的“疾”的意思是（ ）；“疾风知劲草”中“疾”的意思是（ ）9、从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么请写出来吧！（3分）10、请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么做什么呢（4分）《草原》文段选读一（35分）参考答案这次，我看到了草原那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜√ 清鲜），天空是那么（晴朗 明朗√），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快在天底下，一碧千里，而并不茫茫四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花那些小丘的线条是那么（柔美√ 柔软），就像只用绿色渲（xuān xun）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人(惊叹√ 惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yn yng）一道奇丽的小诗在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词4分）2、我会划去文段中括号内不正确的读音2分）3、我能写出下列词语的近义词3分）奇丽（美丽、奇特 ） 愉快（快乐、愉悦 ） 舒服（舒适 ）4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是一碧千里 和翠色欲流 我还从课外积累了2个，分别是 郁郁苍苍 和 苍翠欲滴 2分）5、用“～～”画出文中的拟人句2分）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣6、作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画1分）7、作者把草原上的羊群比作绿毯上的白色大花想象一下，羊群在草原上海可以比作什么写一写羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像 碧海中的点点白帆或无边的绿毯上撒上了一把把白色珍珠或碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花意思答对即可）3分）8、“一”有一下解释：A、相同 B、数量词 C、专一 D、满，全（3分） “一碧千里”的“一” 应取 D 解释；“一模一样”的“一” 应取 A 解释；“高歌一曲”的“一” 应取 B 解释。

9、作者为了突出草原的美丽，在这段中写了 天空 、 平地 、 小丘 、 羊群 和 牛马或骏马和大牛，写出了草原辽阔、 碧绿 的特点3分）10、作者是按 事情发展的顺序来描写草原的，主要通过描写 草原自然风光美 衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美2分）11、“这种境界”，指的是什么境界（2分）参考答案：这种境界指的是草原天空明朗，空气清鲜，一碧千里，翠色欲流的那种如诗如画的情境 12、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢（3分）（自由发挥）13、在这个自然段中，你最喜欢哪句话为什么（5分）答：在这个自然段中，我最喜欢这句话“（自己自由选自己喜欢的话）”，因为这句话（写喜欢的理由，比如是运用了什么修辞手法，抒发了作者的什么感情之类的意思相近答对即可，主要是要求学生回答问题要完整 《草原》文段选读二（26分）我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里，才到达目的地一百五十里全是草原再走一百五十里，也还是草原草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响快了，快到了忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为这是主人来到几十里外欢迎远客见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包1、从文中为下面解释找出相应的词语，填在括号里2分）言谈举止等自然，不拘束 （ 洒脱 ）衣襟和绸带迎风飘舞 （襟飘带舞 ）2、从文中找出一对反义词2分）（ 寂静 ）——（ 热闹 ）3用“～～”画出文中的比喻句并仿写一句3分） 走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——河！4、“一百五十里全是草原再走一百五十里，也还是草原这两句话说明草原很辽阔。

2分）5、“像一阵风吹来似的”说明了什么（2分）说明牧民们骑马的速度快6、“这是主人来到几十里外欢迎远客你从这句话中看出了什么（3分）参考答案：我从这句话中看出了牧民们大老远就来迎客，说明他们十分热情好客7、草原上行车十分洒脱，从哪看出请用“ ”画出句子洒脱”这个词可以换成什么词（3分）可以换成：自由或无拘无束等表示行动自如的词语8、“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈群马疾驰”中的“疾”的意思是（④ ）；“疾风知劲草”中“疾”的意思是（ ④ ）2分）9、从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么请写出来吧！（3分）参考答案：我还能感受到草原人民粗犷豪放、热情好客的性格意思答对即可）10、请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么做什么呢（4分）（自由发挥）草原》阅读提高题 这次，我看到了草原那里的天别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快在天底下，（ ），而并不（ ）四面都是小丘，平地是绿的，小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线色勒的中国画寻样，到处（ ），轻轻流入云际这种境界， 使人(惊叹 惊讶)， 叫人舒服， 愿久立四望， 想坐下低吟一首奇丽的小诗1、在（ ）里填上适合的词语2、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词3、在 里填上适合的关联词语4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是 和 我还从课外积累了2个，分别是 和 5、用“～～”画出文中的拟人句6、用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作了 7、文中“像给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绣”字用得真好，你能说说好在哪里吗8、这段主要写 。