部编版七年级语文下册写作《抓住细节》精品课件.pptx

写作 抓住细节写作目标1. 了解细节描写及其常见类型，理解细节描写在写作中的作用2. 学习如何捕捉生活中的细节，并运用生动的细节描写刻画人物、表达情感3. 善于观察、发现生活中的细节，培养观察能力，积累创作素材，提高写作水平文题展示 一 读一读前两个单元写的作文，看看是否做到了抓住细节进行描写根据提示（见教材P72），做出修改 二 我们的记忆中总会有许多难忘的时刻所谓难忘，可能是惊喜、兴奋、有趣，也可能是惭愧、尴尬，甚至是难堪回忆一个自己难忘的时刻，并以 的那一刻为题，写一篇作文不少于500字 三 照片记录了生活的瞬间，也记载了生命中的故事从家里找一张你喜欢的照片，以照片里的故事为题，写一篇作文不少于500字思维导图抓住细节开头分类技法聚焦、分解、还原、放大分类肖像细节描写语言细节描写动作细节描写景物细节描写技法独具慧眼，捕捉细节聚焦分解还原描摹细致，突出特征生动简洁，用心感悟放大范文引路【原稿】 我回到家对爸爸妈妈说：“没问题，就那点儿题，第一名！完全没问题，保证考好！”爸爸不怀好意地说：“你这小子，没粗心吧？”我腰板儿一挺，硬气地说：“没粗心还让爸爸先签上“合同书”，以确保买玩具文题一示例：【修改稿】 回到家，我大大咧咧地对爸爸妈妈嚷嚷道：“没问题，就那点儿题，第一名！完全没问题，保证考好！”爸爸眉毛一挑，不怀好意地说：“你这小子，没粗心吧？”我腰板儿一挺，伸 “大大咧咧”体现出“我”的性格特点。

神态描写，形象鲜明手从裤兜里掏出事先写好的“合同书”，笑吟吟地说：“要不，您先在这上面签字吧我粗心了，您也就不用给我买玩具了，怎么样？”看着我自信的样子，爸爸痛痛快快地签了字 神态、动作描写，使“我”的形象更丰满名师总评】 修改稿增加了对人物外貌、神态等细节的描写，叙述中进一步细化了动作，语言也带上了情感细节的加入，丰富了文章的内容，使人物形象更加丰满，也让文章充满情趣，增强了可读性怦然心动的那一刻 静谧的夜，窗外游丝般的雨勾起人无端的思绪我闭上眼，一缕熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾哦，栀子花又开了吗？刹那间，我又回忆起那个让我怦然心动的瞬间 由雨丝引起对“怦然心动的瞬间”的回忆倒叙，设置悬念文题二例文： 那是个栀子花开的季节，空气中都浮动着馥郁的香气晚上，做完了作业，我揉了揉发酸的眼睛好累哦，下楼走走吧！初夏的夜还是稍稍带点凉意的我漫无目的地走在路上，突然眼前出现了两个熟悉的背影是爸爸妈妈！他们俩？我跟了上去 “浮动”一词，巧妙形象地写出了栀子花香气的馥郁 爸爸妈妈牵着手，宛如一对热恋中的情人我暗暗发笑，想不到爸爸妈妈也风花雪月起来了！ “啊欠！”猛然间，妈妈打了个喷嚏爸爸紧张起来，赶紧脱下身上的外套，给妈妈披上。

“哎呀，怎么着凉了！”爸爸紧了紧妈妈身上的衣服，又细心地把她额前轻扬的发丝顺到脑后 初夏的夜，眼见爸爸妈妈手牵着手“风花雪月”，很是诧异 “没事，没事对了，这么凉，孩子也会着凉的！”妈妈有些焦急 “孩子长大了，该知道冷暖了，还是先把自己照顾好吧！”爸爸像责怪一个孩子那样柔声说道 我鼻子一酸是啊，我长大了，可我何曾像爸爸那样关心过妈妈呢？ 细致描写人物的语言和动作，从小处感动人，为下文做铺垫描写“我”的心理，真切入微 他们继续踱着，突然停在了一棵栀子树前栀子花大朵大朵地绽放着，仿佛精灵在枝叶间跳舞一般爸爸踮了踮脚，把枝头最美的那一朵摘下，理理妈妈细碎的头发，微笑着轻轻地把那朵栀子花小心地插到妈妈的发间，那纯洁的白花盛开在乌黑的头发上，妈妈像个18岁的少女那样微微低下了头 那一刻，我怦然心动，刹那间终于明白了“执子之手，与子偕老”的温馨，明白了父母在为儿女操劳时，也有自己的世界；我更懂得了付出爱意，珍惜幸福 栀子花飘香的季节里，重温那怦然心动的感觉，我也在深思：长大以后，我是否能左挽妈妈，右扶爸爸，在栀子树下，让那栀子花在生命中长开不败呢？ 照应开头，解开悬念抒情自然，中心升华名师总评】 这是水到渠成的“怦然心动”！披衣、顺发、“责怪”、插花等一系列细节描写，使涓涓细流汇成汹涌大潮，猛然地冲击着情感之闸，弹奏出中年夫妻恩爱的动人心曲。

作者不仅将栀子花作为背景，还升华其内涵作者以“爱心传递”结尾，别具匠心，形象地表达出一瞬间“怦然心动”深远的影响力，言虽尽而意无穷照片里的故事 翻开儿时的相册，一张张旧得快要褪色的照片打开了我尘封的记忆翻着翻着，一张方形的彩色照片一下子吸引了我的视线，它是那么寻常，又是那么的珍贵开篇点题，引出对照片里故事的回忆文题三例文： 照片上一个可爱的“胖娃娃”靠沙发坐着，因坐不直，只好倚靠着沙发瞧她那一副憨态可掬的样子，简直就是一个“熊猫宝宝”！那红彤彤的小脸蛋，像一个熟透了的苹果，两只又黑又圆的眼睛，专注地凝视着前方，好像是因为爸爸妈妈没在身边而感到恐惧并努力地在寻找他们 运用比喻的修辞手法，描写出幼时自己的外貌，透出可爱尤其引人注目的是“胖娃娃”的身后有一幅背景画，画上有三只可爱的羊一只幸福的小羊，正依偎在羊爸爸、羊妈妈中间，还在撒着娇呢！而两只大羊口中还吐着泡呢！泡泡里写的是“恭喜”两个字三只羊的下方写着“我出生一百天了”“我是小羊”，上方写着当天的日期这幅画画得非常精细，连老羊的胡须都能看得一清二楚，小羊头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结呢！画中那个胖娃娃就是我，这幅画是我那亲爱的爸爸为庆祝我出生一百天画的。

因为我们一家三口都是属羊的，所以，便有了这样的第一张全家福“三羊开泰” 详细地描写背景画的画面，表现了全家福照片的寓意：“三羊开泰”一家人和和美美 很普通的一幅画里，洋溢着浓浓的亲情，沐浴其中，我像泡在蜜罐里一样 小时候，我家并不是很富裕，爸爸妈妈都舍不得给自己花钱，但是给我花钱，他们却毫不吝啬就拿照片来说，从那以后，爸爸妈妈每年都要在我生日那天奢侈地为我照一套生日照片，以此留下我成长的足迹透过这些照片，我仿佛又 “泡在蜜罐里”表达作者真实的感受，洋溢着幸福看到了父母忙碌的身影，体会到了他们对我的悉心照料和谆谆教诲 每当翻阅这些渐已褪色的照片，一股温馨之情总是油然而生，十一年的点点滴滴依稀于眼前浮现，在耳边回响置身于爱的海洋，我相信，定能度过日后的风风雨雨，我也将以自己的辉煌报答不再年轻的爸爸妈妈朦胧中，一个头戴博士帽的女孩向我款款走来，身边还伴有她的爸爸妈妈，他们笑得那么开心，那么幸福！那不是我们全家人的梦想吗？向着那个美丽的瞬间冲刺吧！一股莫名的力量充盈了我的全身，我的未来不是梦！我坚信 抒情，表达了自己将在充满爱的家庭里朝着梦想前进名师总评】 这篇习作的主要亮点有：一是以“羊”的照片为线索，展现家庭的温馨，视角新颖，别具匠心；二是文章运用细节描写，展现了第一张全家福的具体内容，让读者如同亲眼看见这幅照片；三是文中作者的语言饱蘸情感，她体会到父母的辛苦与操劳，还表达了对未来的展望。

中考真题（2019广东）阅读下面的文字，根据要求写作 （1）瞬间，也拥有丰盈的过去 （2）突破，意思是打破，如困难、限制等；突破，是做不敢做、不愿做或没做过的事情；突破，是破茧成蝶 请根据上述文字的内容及含义，选好角度，确定立意，写一篇文章 要求：自拟题目，题目要包含词语“瞬间”或“突破”；自选文体；不少于500字；文中不得出现真实的姓名和校名真题解说】 这是一道介于半命题作文和材料作文之间的创新作文试题，导语是关于“瞬间”和“突破”的两段材料，二选一进行写作，自拟题目，但要包含“瞬间”或者“突破”瞬间”指转眼之间，有时间上的限制，但要紧扣“丰盈的过去”，因此要写出已发生的、具体的、美好的、丰富的、深刻的等瞬间选材方面可以选成长的瞬间、生活的瞬间、自然世界里的瞬间，主旨可以根据所选瞬间确定为人性之美、成功的喜悦、奋斗时的艰辛等难点在于“瞬间”的选取和如何写好 “突破”即打破的意思，“突破，是做不敢做、不愿做或没做过的事情；突破，是破茧成蝶”根据“突破”的导语，我们可以知道作文是可以多角度地选材的既可以从自身角度立意，也可以从国家、民族、社会等角度立意就“瞬间”而言，宜选择记叙文进行写作，侧重细节的展现和情感的表达；就“突破”而言，选择议论或夹叙夹议的表达方式，更能体现文章思想的深度。

抓住细节第三单元 写 作 细节描写，是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画，往往能起到以小见大、画龙点晴的作用要学会细节描写，须要注意以下几点：1.真实真实的细节是对生活细致观察的结果，如老王中对老王来送香油和鸡蛋时的细节描写，就给人以真切的感觉，令人难忘2.典型细节贵在精而不在多，要善于抓住最能反映人物性格特征的细节来写如台阶中父亲洗脚、踩黄泥等细节，都是为了表现父亲的勤劳能干3.生动细节描写用语要生动、简洁，让读者如见其人，如睹其物，如临其境如卖油翁中，只用“睨之”“但微颔之”两个语句，就惟妙惟肖地表现出人物的态度和心理 我们的记忆中总会有许多难忘的时刻所谓难忘，可能是惊喜、兴奋、有趣，也可能是惭愧、尴尬、甚至是难堪回忆一个自己难忘的时刻，并以_的那一刻为题，写一篇作文不少于500字本文可写的材料宽泛，可以立足于家庭，选择表现亲情的那一刻；可以立足于校园，选择表现师生情、友情的那一刻；可以立足于社会，选择表现社会正能量的那一刻1)细致观察人物就是要调动自己的各种感觉器官，对人物作细致的观察，把人物在具体环境中的那些细微的个性特点找出来2)选用典型细节抓住人物所处的具体环境或事件中的具有代表性、概括性，能反映深刻主题的典型细节来刻画。

3)精心锤炼词语，巧妙运用修辞选择准确、传神的动词、形容词等来刻画人物的动作、神态、心理，运用比喻、拟人、夸张等修辞，把细微之处具体、形象地刻画出来 思路指导温暖的那一刻 紧握着手中的试卷，那一个个红叉像是张着血盆大口，无情地吞噬了我的自信、我的希望、我的梦这样青春美好的年华，只能用来叹气吗？ 我头脑混沌，步履迟缓，踽踽而行抬头看天，飘着细雨，那么冷，那么白，白得如匕首一般的刺眼我此时的心，早已冰冻三尺太多的努力和希望编织成一张大网，到头来却网不住丝毫成功的欢悦前方一片迷茫，内心全被忧郁填满 忽然，一只手轻轻搭在我的肩上，重担一般，碾过我的心尖转眼，那双熟悉的手映入眼帘，不免使我心头一颤老师是想安慰我吗？ 可我现在谁的话也听不进去，更不想说话，我把头深深地埋了下去怎么，失败了？气馁了？”她的声音似乎比往常更温柔了可我不敢看她一眼，头埋得更低了，我的身子禁不住微微颤抖，眼角的泪再次倾泻而出考得这么差，我有什么资格再享受她的温柔？“试卷给我看看？”我闭上眼睛，握紧拳头，深呼一口气，壮士赴死一般地把试卷递过去她翻看了一遍，提高了嗓门说：“只是70多分，你就那么没自信了？你心理承受能力也太差了吧？就你这样，怎么参加中考？上了考场，头脑还不是空白一片？”我只是苦笑，满脸泪水。

“我就是笨，我能怎么样？我心理承受能力就是差，我能怎么办？”我突然爆发，把所有的委屈都发泄到她的身上我好像要窒息了，不知不觉中，眼角渗出的温热的液体，又一次划过我的脸庞她拉我回教室，摊开试卷，指着一个一个红叉，语调突然变得温和：“你看，这儿，这儿，还有那儿，都是粗心错的，不然85分总考得到的真的是你笨吗？不是，是你没有沉下心来，知识不够扎实说完，她拍了拍我的肩膀，然后一只手轻轻搭在我的肩上，很轻、很温柔那一瞬间，我突然觉得一股暖流涌遍全身，冰冻的心脏逐渐化开，重新开始有力地跳动，我的信心和希望开始复苏除了她，世上还有谁能如此相信我？ 这篇作文在情节发展过程中加入了表现“那一刻”的许多细微的动作和心理感受，使人能深切地体会到“我”的感情变化；加入了比喻、拟人等修辞手法，仔细刻画“我”在不同情形下的不同细微感受，从而使整篇文章感动人心总评： 窗外的雨还在下着，那么悠扬，那么妩媚，一如她那举世无双的笑靥我抑制不住心中的喜悦，冲出教室回想着那一瞬间，短短的几秒带给。