幼儿园中班美术：玉米粘贴画教学设计【含教学反思】.docx

幼儿园中班美术：玉米粘贴画教学设计一、教学内容1. 教学目标通过本次美术课的学习，幼儿将会：• 了解玉米的特点和外形；• 掌握玉米粘贴画的基本技巧，培养幼儿的手眼协调能力、想象力和创造力；• 了解颜色的基本知识，掌握简单的色彩运用；• 感受玉米的自然美，培养幼儿的环保意识2. 教学准备• 玉米干皮、黄色棉线，彩色纸、剪刀、胶水、画笔、水彩/蜡笔等3. 教学步骤3.1 导入本节课的导入部分，美术老师可以通过图片或现场展示的方式将玉米呈现在幼儿面前，让幼儿初步了解玉米的外形和特点，引导幼儿产生对玉米的兴趣，为下一步的活动做好铺垫同时可以让幼儿简单说说他们对玉米的认识和英文单词Corn的音标3.2 热身为了让幼儿更好地投入到活动中来，本节课需要一个简单的热身活动，例如：捏球游戏（在幼儿面前放置两个篮球，让幼儿以最快的速度将球捏碎，引导幼儿边说边数）或者播放一首和玉米有关的儿歌，唱唱跳跳热身3.3 演示在幼儿面前展示样品，然后详细讲解玉米粘贴画的基本技巧，如何将玉米的形状用纸张粘贴呈现出来可以语言的解释和实际操作结合，让幼儿更好地理解3.4 实践操作1. 选取一张玉米的图片，根据幼儿的年龄和能力，让幼儿自己练习画出玉米的形状。

老师可以在幼儿自己画的玉米基础上，再给予一些改进的建议和指导2. 在彩纸上剪下符合玉米大小的形状，然后给予幼儿自主选择颜色（也可以按照老师给出的参考色板选择颜色）幼儿可以从相应的颜色卡片中选择喜欢的颜色，或者混合使用多种颜色，让玉米充满生机和活力3. 在纸上涂一层适量的胶水，然后将黄色棉线拔下一小段，铺在纸上，模拟出玉米的胚芽，再将玉米皮贴在胚芽上4. 在附着玉米的纸上添加背景，可以用水彩画或者蜡笔，通过色彩的变化表现出玉米生长的环境和季节，让玉米富有立体感二、教学反思在本节课之后，我们对这次玉米粘贴画的教学做了一些反思1. 教学成果通过对幼儿的表现和作品的观察，大多数幼儿能够完整地画出玉米的形状，选色的表现也很优秀在贴玉米的时候，有些幼儿还加入了自己的想象元素，例如增加更多的胚芽和梗部等2. 合作互动在本节课程中，美术老师注重通过热身活动和互动和幼儿进行互动，让幼儿在良好的氛围中更好地投入到活动中来在实践环节中，老师给予幼儿充分的自主选择权，让幼儿在保证基本质量的前提下，在色彩、贴图等方面有更多的自由度和表现空间，这种互动能够很好地激发幼儿的创造力和想象力3. 教学建议尽管这一次的教学成果比较令人满意，但也有一些可以改进和进步的地方。

首先，给每一位幼儿设置一个更加个性化的教学目标，结合幼儿的实际情况，让他们更充分地发挥自己的潜力其次，在涂胶水和贴图的环节中，我们可以增加一些针对性的指导和示范，让幼儿更好地理解和领会总体来说，这一节美术课让幼儿们度过了一个愉快、有意义的课程时间，也让他们对玉米有了更深入的了解，增加了对艺术和环境保护的认知。