怎样速记英语单词.doc

怎样速记英语单词篇一:英语单词速记法 >五大特点: 1, 紧扣国家教育部教学考试大纲,有助学生提高英语成绩. 2, 单词分类编排,科学分组,有助于快速记忆. 3, 运用科学独创的各种巧妙记忆方法,使学生在生动有趣的环境里记住单词. 4, 教师运用专业的培训流程面授, 小班授课,针对性强. 5, 配合独创的〝6+6〞科学高效复习法和5步强化复习法,彻底解决学生遗忘难题. >分为初级版（上,下册）和高级版（上,下册）,初中42课时,高中48课时. ??通过运用音节,类比,合成,拆分,加减,联想,形象及词根词缀等记忆方法,把长的单词变成短的,把抽象的变成形象的,把未知的变成已知的,把无意义的变成有意义的,把不规则的变成有规则的,让学员在短时间内彻底记住单词的音.形.义. ??音节法（音节记忆法是根据单词的拼读规则和发音规律来记忆单词的一种方法.记住读音了,只要把每个音节的相应字母拼写出来就能记住单词了.有利学生对音的记忆,这种方法是学生记单词最常用的方法.） bite conversation cite vocabulary kite congratulation ??词根词缀法（词根词缀记忆法是以英语单词的起源为依据.以英语单词构词法为突破点来记忆单词的一种方法.这是一种最科学最有效的单词记忆方法.） press write e_press rewrite impress writer impression writing ??合成法（合成法是指对由两个单词或更多单词组合,根据词义而成的单词记忆的方法.使学生更容易理解单词,从而记住单词.） newspaper （报纸） → news (新闻) + paper(纸) postman（邮递员）→ post (邮局) + man(男人) bedroom（卧室） → bed (床)+ room(房间) superman （超人） → super(超级的) + man(男人) blackboard（黑板） → black(黑色的) + board(板子) ??类比法（类比记忆法是指根据单词的拼写.发音.汉意对单词进行归类分组的记忆方法.以一带多,有利学生同时记住多个单词.） all （所有的） bake (烤) call（打） make (制作) fall（落下）cake (蛋糕) tall（高的）lake (湖) hall（大厅）take (带,拿) 增减法（增减法是指对拼写相近且字母数成递增递减规律的单词进行分组记忆的一种方法.有利学生区分相近单词的拼写及汉语意思.） fun 乐趣 fund基金 found 创立（v.） founder创办人 foundation创立（n.） ??拆分法（拆分法是指把较长且无规律单词拆分成较短单词来帮助记忆的一种单词记忆方法.使学生复习了短单词的同时又可以记住长单词.） manage → man + age 管理 together → to + get + her 在一起 hesitate → he + sit + ate 犹豫 assassinate → ass + ass + in + ate 暗杀 ??拆分法（拆分法是指把较长且无规律单词拆分成较短单词来帮助记忆的一种单词记忆方 法.使学生复习了短单词的同时又可以记住长单词.） manage → man + age 管理 together → to + get + her 在一起 hesitate → he + sit + ate 犹豫 assassinate → ass + ass + in + ate 暗杀 ?形象法（形象记忆法是指按照字母编码表所赋予的字母或字母组合的形象来记忆单词的一种方法.有利学生右脑开发,在乐趣中记单词.） smother→ s 蛇 + mother 妈妈 窒息 educate→ e 鹅 + du 堵 + cat 猫 + e 鹅 教育 eager → e 鹅 + age 年龄 + r 人 渴望 scar→ s 蛇 + car 车 伤疤 bear→ b 6 + ear 耳朵 熊 ??联想记忆法 （联想记忆法是运用想象,将有相关意义的单词串联记忆的一种方法.通过关联有利学生对汉意的记忆） seed →种子 soil →泥土 grow →生长 sprout→发芽 plant →植物 ?谐音法（谐音法是指英汉翻译规则来记忆单词的一种方法.有利学生音.意的记忆.） coffee 咖啡taichi太极 sofa沙发kongfu功夫 guitar 吉他chocolate巧克力 romantic 罗曼蒂克 tofu 豆腐 篇二:英语单词速记 有趣方法记单词 abandon vt.丢弃;放弃,抛弃 [[5bAnd[n] 记忆方法: a（一个） bandon（笨蛋） 笨蛋当然会被女朋友丢弃 abide vt.遵守 vt.忍受 [[5baid] 记忆方法: a.d.c.d.e——只要把c变成I就成本单词 但是要i遵守c,i是不会忍受的 absurda.不合理的,荒唐的 [[b5s[:d]记忆方法: 【谐音】爱不死的——热恋中的人得出 荒谬的结论 abnormala.不正常的;变态的 [Ab5nC:m[l] 记忆方法: a (一个) b (不) normal(正常的) 一个不正常的——不正常的,变态的 abundant a.丰富的;大量的 [[5bQnd[nt]记忆方法: a + bund + ant bund 谐音〝磅〞 一磅的蚂蚁——大量的.丰富的 abuse vt./n.滥用,妄用;虐待,凌辱 [[5bju:z]记忆方法: 一.a 爱 b 不 use 使用 爱不能滥用;爱是不能被虐待 二.ab——above超过 过量的用——滥用.虐待 academy n.研究院;学会 [[5kAd[mi]记忆方法: academy是地名,雅典市郊一花园名, 因为哲学家柏拉图在那里讲学并创办 了一所著名学院取名为academy后被 泛指学校,研究院等 academica.学院的;学术的 [Ak[5demik] 记忆方法: ic:形容词后缀,可想象成 I see assn.驴;傻瓜,蠢笨的人 [As]记忆方法: as——象??一样 s——死人 ass——笨得象死人——驴;傻瓜,蠢笨的人 assassinate vt.暗杀,行刺;中伤 [[5sAsineit]记忆方法: ass + ass + in + ate 两头毛驴,在里面把人咬死（暗杀） access n.接近;入口 [5Akses] 记忆方法: access 有头驴接近入口 accommodate n.供应;给提供住宿 [[9kCm[5deiF[n] 记忆方法: a cco mmo date 把 cco mmo 看成一对情侣,date:约会 一对情侣约会,给他们提供住宿真是太好了 accommodation n.招待设备;预定铺位 [[9kCm[5deiF[n] 记忆方法: accommodate的名词形式 accompany vt.陪伴.伴随;为……伴奏 [[5kQmp[ni] 记忆方法: company:公司 accompany一个公司伴随着你 accordvi.一致的;符合的 [[5kC:d]记忆方法: 观察——a.b.c.or d 把上面的b换成c就与accord一致的. 符合的了 accordance n.一致,和谐;符合 [[5kC:d[ns] 记忆方法: accord + dance accord 跳个舞就变成了名词 account n.叙述;解释;帐目 [[5kaunt] 记忆方法: 1.a(c) 表示一个人 count: 数 一个人数帐目 2 accuracyn.准确(性);准确度 [5Akjur[si]记忆方法: 爱扣若细——不放过细小的东西——准确性 accurate a.准确的,正确无误的 [5Akjurit] 记忆方法: ate为形容词后缀,表示〝具有??的性质〞 accuse vt.指责 [[5kju:z] 记忆方法: accuse （不当的）使用被指责 accustomeda.惯常的;习惯的 [[5kQst[md]记忆方法: custom——习惯.习俗 我客思通——我的客人想通了什么?入乡随俗 acid n.酸,酸性物质 a.酸的 [5Asid] 记忆方法: 爱睡的——酸吃多了爱睡觉 acquaintance n.认识;了解;熟人 [[5kweint[ns]记忆方法: a 一个 cquaintance 谐音:快疼死 一个快疼死的熟人 acquire vt.取得;获得;学到 [[5kwai[] 记忆方法: 快了——考完四级就快获得学位了 acre n.英亩(=6._亩) [5eik[]记忆方法:acre adaptvt.使适应,使适合;改编 vi.适应 [[5dApt] 记忆方法: t——他[拼音]ta 逮扑他——坐牢适应他的行为 adopt vt.采取,采用;正式通过;收养 [[5dCpt] 记忆方法:a + do(音近door) + 葡萄(pt) 一个大门上悬挂的葡萄被采用 addition n.加,加法;附加物 [[5diF[n] 记忆方法: 爱迪生——爱迪生不懂加法? additional a.附加的,追加的 [[5diF[nl] 记忆方法: addition + al(adj后缀) adjust vt.调整,调节;校正 [[5dVQst] 记忆方法: adj(形容词) + just(正好的) administrationn.管理,经营;行政,行政机关 [[dminis5treiF[n] 记忆方法: minister——大臣 ad + minister——管理;供应;实施 administration 是administer的名词形式 mission n.使命,任务;使团 [5miF[n] 记忆方法: 履行——履行任务和使命 admission n.允许进入;承认 [[d5miF[n] 记忆方法: mission——任务 。