13年中考生物题.doc

2013年襄阳市初中毕业生学业考试理科综合试题（生物局部）一、单项选择题（每题1分）17．以下关于岁寒三友松、竹、梅的形态结构和生理特征的说法中，错误的选项是A．腊梅树靠导管运输有机物B．松树的种子外面没有果皮，松树是裸子植物C．它们都能实行蒸腾作用 D．竹子靠地下茎繁殖，属于无性生殖18．根据法国养蜂业结合会的资料，近年来杀虫剂的使用让法国每年30万蜂群灭绝以下说法错误的选项是A．有些植物将不能充分传粉B．生态系统短期内难以维持生态平衡C．蜜蜂有外骨骼能够防止水分散失D．蜜蜂不能促动生态系统的物质循环19．以下表达中错误的选项是A．生物多样性的实质是基因的多样性B．生物分类的基本单位是“种”C．反射是通过反射弧完成的D．形成“芽孢”是有些细菌的生殖方式20．右图是菜豆种子的局部结构示意图，①②③④表示不同的结构，其中贮藏营养物质、能发育成幼根的结构分别是A．③①B．④① C．①② D．②③21．蚯蚓走“T”形迷宫的实验中，蚯蚓要经过约200次尝试，遭受多次电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室；成年黑猩猩利用经验来解决问题，当香蕉挂到高处够不到时，黑猩猩会把几个木箱子叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。

以下说法准确的是A．不同动物的学习水平有差别B．动物越高等，适合复杂环境的水平也越强C．动物越高等，学习水平越强D．以上三项都对22．使用显微镜的准确步骤是①对光，直到看到白亮的圆形视野；②调节粗、细准焦螺旋，以便看清物像；③放置标片标本，并用压片夹压住；④取镜、安放；⑤收镜并放回原处A．④①③②⑤B．⑤③①②④ C．④②①③⑤D．①②③④⑤二、简答题（每空1分，共14分）55、如以下图所示，图A表示绿色植物叶片横切面示意图，图B表示叶片在夏季睛朗的一天中实行物质转化的两种生理活动的情况，请分析回答：⑴植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的窗口是图A中的____________（填序号和名称）⑵比较图B中的曲线a、b，可发现a曲线表示的生理活动在白天实行，而在晚上几乎停止了，b曲线表示的生理活动全天都在实行A曲线表示的是绿色植物的_________作用⑶图A中的[2]和[3]表示的都是叶肉细胞，对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有_________，它是“养料制造工厂”和“能量转换站”⑷图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是___________________________。

⑸“干旱会使农作物减产”，这反映出环境与生物之间的关系是______________________56、人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物右以下图表示的是人体新陈代谢的局部过程，请分析回答：⑴小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和青菜等，鱼肉中丰富的蛋白质进入消化道中的_________（填器官名称）后就开始消化，但只有到了小肠最终消化为_________后，才能被人体吸收进入血液⑵肺泡和血液之间发生气体交换后，血液中氧含量_________（填“增加”或“减少”）；肺静脉中流动的是颜色鲜红的_________（填“动脉血”或“静脉血”）⑶“瓣膜”保证了血液按一定方向流动在抽血或输液时，用胶皮管将针刺部位泊上方（近心端）捆扎起来后，会看到“青筋”暴起，这与该血管中的结构—_________相关⑷血液流经组织细胞周围的毛细血管时，不但把运来的营养物质送给细胞，而且红细胞中的_________还把它结合的氧释放出来供细胞利用⑸如图，取某健康人①处的血浆和②处的尿液实行分析比较，发现排尿主要是排出了多余的水和无机盐以及_________等废物⑹人粪尿中的有机物能被__________________利用和分解，转变成溶解在水中的无机盐后能够被植物的_________（填器官名称）吸收。

由此，我们看到人体与环境有着密切的联系三、科学探究说明题（每空1分，共10分）PM2．5 车流量（微克/m3）时段组别车流量最少—清晨车流量大—上班车流量小—中午车流量最大—下班时段第1组19894397第2组22833898第3组2086419957、“PM2．5”是指大气中直径小于2．5微米的颗粒物，对人体危害极大为了探究空气中 “PM2．5”的浓度与车流量是否相关，某中学的同学分小组，在不同时段对马路边的空气实行了采样，数据记录如右表：⑴在该探究中，这些同学应该将_______作为变量，而其它条件都相同⑵将上述统计结果实行处理后，分析能够得出结论：车流量越大，空气中 “PM2．5”的浓度越_________⑶马路边的桃树林吸引了同学们，不过走入树林的他们很快发现有虫子正在啃食桃树叶，就在同学们要对虫子实行观察时，又见鸟飞来啄食虫子这不就是食物链嘛！”同学们兴奋极子请写出这条食物链：___________________________⑷聊天中，同学们谈起了传染病及预防的问题：襄阳市疾控中心完成的一项监测显示，性行为成为当前襄阳市艾滋病（AIDS）和性病最主要的传播途径，艾滋病正在向普通人群传播。

面对这个问题，作为新时代的中学生，你认为以下说法不准确的是______（填序号）A．要提升防病意识，洁身自好B．艾滋病病毒能通过静脉注射毒品传播C．孤立艾滋病患者和病毒感染者D．可能接触艾滋病患者的人是艾滋病易感人群58、如以下图是羊的毛色遗传图解示意图，据图回答以下问题：⑴羊的白毛和黑毛是一对_________性状⑵由第二代羊4、5和第三代羊6、7能够知道，白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为_________⑶若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则白毛羊7控制毛色的基因是_________⑷__________________是控制性状的基因在羊4、5和羊6、7之间传递的“桥梁”⑸若羊1、2再生一胎，则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于_________⑹养殖户给羊注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后，若羊产生了免疫，就能够一年内不患“痘”，这种免疫类型属于__________________免疫2013年襄阳市初中毕业生学业考试理科综合试题（生物局部）答案一、选择题17．A 18．D 19．D 20．B 21．D 22．A二、简答题55．⑴6，气孔 ⑵光合（或填“光合作用”也给分） ⑶叶绿体⑷为生命活动提供动力（或“”分解有机物，释放能量；或“释放能量，供给生命活动需要”；或“为生命活动提供能量”） ⑸环境影响生物56．⑴胃；氨基酸 ⑵增加；动脉血 ⑶静脉瓣 ⑷血红蛋白⑸尿素（填其它以尿液形式排出体外的废物也能够给分，如尿酸、氨等）⑹细菌和真菌（或“分解者”）；根三、科学探究说明题57．⑴车流量（或“不同时段”；“时段”；或“采样时段”） ⑵大（或“浓”；或“高”）⑶桃树虫子鸟 ⑷C58．⑴相对（或填“相对性状”也给分） ⑵变异 ⑶AA或Aa⑷生殖细胞（或“精子和卵细胞”） ⑸1:1 ⑹特异性（或填“特异性免疫”也给分）。