山东省菏泽市郓城县2024-2025学年九年级下学期第一次月考语文试题（解析版）.docx

九年级语文第一次月考试题（分数：120分 时间：90分钟）一、积累与运用（20分）1. 下列加下划线字注音完全正确的一项是（ ）A. 珐琅（fǎ） 予以（yǔ） 劫掠（jié）B. 典范（diǎn） 角落（jiǎo） 制裁（cái）C. 箱箧（jiá） 绸缎（chóu） 野蛮（mán）D. 缀满（zhuì） 恍若（huānɡ） 地窖（jiào）【答案】B【解析】【详解】本题考查字音A.珐琅（fǎ）——fà； C.箱箧（jiá）——qiè；D.恍若（huānɡ）——huǎng；故选B2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A. 掠夺 珐琅 脂粉 眼花缭乱B. 耗费 绸缎 治裁 不可名状C. 赞誊 缀满 赃物 富丽堂皇D. 分亨 恍若 行窃 丰功伟绩【答案】A【解析】【详解】本题考查字形B.治裁——制裁；C.赞誊——赞誉；D分亨——分享；故选A3. 填写关联词都正确的是()当我们逐渐成长起来之后,我们便也逐渐形成了对这个世界的看法,它_______来自阅读,_______来自直接经验我们依然热爱阅读,_______依然对阅读保持信赖,便会自觉去芜存精,选择那些真正的好书。

A. 虽然 更 假如 或者B. 因为 也 只要 并且C. 不仅 更 假如 并且D. 不仅 也 只要 或者【答案】C【解析】【详解】填什么关联词语是分句之间的根本关系决定的，分句之间的根本关系是什么，就填什么关系的关联词语如“来自阅读”与“来自直接经验”两个分句之间的根本关系是递进关系，所以前后空分别填“不仅、更”我们依然热爱阅读”与“便”构成假设关系，所以填“假如”我们依然热爱阅读”与“依然对阅读保持信赖”两个分句之间的根本关系是递进关系，所以填“并且”4. 下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ）A. 人们的浅见和随心所欲地开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏B. 学校的树荫下，一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书C. 随机应变是一种处事方式，也是一种智慧D. 人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然的答案】B【解析】【详解】试题分析：此题考查成语的正确运用要结合积累的成语来分析，首先对成语要做好积累，其次可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳B“附庸风雅”指为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动含贬义，用在此处不合语境5. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A. 为纪念抗曰战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。

B. 根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测C. 这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索D. 为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号答案】B【解析】【详解】本题考查病句A.语序不当，“从现在起到年底”应该放到“国家大剧院宣布”之后；C.“人们面对这类形象时会引起思索”主客颠倒，应改为“这类形象会引起人们的思索”；D.成分残缺被冠以‘史上最严’的称号”前缺主语，可在“因加大了”前加“《新食品安全法》”或“该法”；故选B6. 央视播出的特别节目《大国工匠》，刚播出不久就引起热议某校专门针对此事开展了“大国工匠进校园”系列活动，请你阅读材料，完成以下任务 材料一：提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。

材料二：在我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾(zàn)刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……(1)简要概括材料一的主要内容2)结合材料二，谈谈你对“工匠精神”的理解3)活动中，老师让同学们观看纪录片《大国工匠》张媛同学看过后，产生了学一门技术的想法，但她的父母极力反对假如你支持张媛，你会如何劝说她的父母？【答案】（1）①与外国相比，中国制造缺乏响当当“中国名片”（优质产品）；②从目前我国缺乏优质产品的现状可以看出我国还缺少技术人才2）“工匠精神”是中华文化、中华精神和民族创造力的一种体现，是工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精，严谨、坚持、专业的精神3）示例：叔叔阿姨，我觉得张媛的想法是有道理的，我们应该尊重她的选择学习技艺也是有前途的，如果你们能让她去学技艺，也许她将来就是一名出色的技师呢解析】【详解】（1）本题考查学生概括材料主要内容的能力。

提取材料的主要信息，既要简明扼要，又要抓住主要内容正确找出什么人（物），发生了什么事即可材料一：①与外国相比，中国制造缺乏响当当的“中国名片”（优质产品）；②从目前我国缺乏优质产品的现状可以看出我国还缺少技术人才2）本题考查学生对材料中概念的理解能力抓住材料一和材料三表述的要点，结合问题分析概括工匠精神”的理解要抓住追求卓越、创新精神，精益求精、肯下功夫等来答2）本题考查学生的口语交际能力这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语注意要有称呼如：叔叔、阿姨：我觉得张媛的想法是有道理的，我们应该尊重她的选择学习技艺也有前途，国家现在不正在提倡工匠精神吗？如果你们能让她去学一门技艺，也许她将来就是一名出色技术人才呢，照样可以为社会、为国家做贡献二、古诗文阅读一）（4分）阅读《水调歌头》，按要求回答问题水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婵娟7. 下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：（ ）A. 这是一首望月坏人之作，全词情理交融，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力B. “我欲”“又恐”“何似”几个词语，写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理，表现了词人对现实的逃避C. “何事长向别时圆”，埋怨明月故意与人为难，无理的语气衬托出词人思念胞弟的手足情深D. “但愿人长久，千里共婵娟”，对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿，表现了作者的旷达和智慧8. 请赏析“起舞弄清影”中“弄”和“清影”的表达效果答案】7. B 8. “弄”是玩弄、欣赏的意思，表明舞姿的不断变化，使人想象到舞姿的美妙清影”意为清冷的影子，营造孤独、寂寞、凄清的氛围，表现了词人的孤独、苦闷解析】【导语】这首《水调歌头》展现了苏轼在中秋月夜下的哲思与深情上阕以问月开篇，虚实相生，流露出对超脱的向往与人间的眷恋；下阕转写离情，将人生无常与月之圆缺相比，最终以豁达的祝愿作结全词意境开阔，情感真挚，体现了苏轼豪放中见细腻、超脱中含温情的独特词风。

7题详解】本题考查赏析句子B.“表现了词人对现实的逃避”错误，词中“我欲”“又恐”“何似”确实体现了苏轼的矛盾心理，但最终他选择“何似在人间”，并非逃避现实，而是以超然态度接纳人间生活，暗含积极入世的情怀8题详解】本题考查赏析词语弄”有“戏弄“玩赏”之意，将词人在月下起舞的姿态表现得极为生动它赋予了动作一种灵动性和趣味性，仿佛词人在与月光下的影子相互嬉戏，不仅表现出词人舞姿的轻盈优美，更体现出他在月下独自起舞时那种怡然自得的心境，同时也流露出词人对这美好月色和清逸氛围的陶醉与享受；“清影”指清冷的影子清”字既写出了月光的皎洁明亮，又营造出一种空灵、清幽的氛围影子本是虚幻的，但“清影”一词却让影子有了质感，仿佛它也带着清冷的气息，与词人相伴这一词语不仅丰富了画面的层次感，还为整个场景增添了一份孤寂、凄清的美感，衬托出词人在月下起舞时略显孤独的状态，同时也暗示了词人内心深处的那份寂寞与惆怅二）（12分）阅读《醉翁亭记》（节选）和《喜雨亭记》，按要求回答问题甲】①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也乙】①亭以雨名，志①喜也古者有喜，则以名物，示不忘也②予至扶风②之明年，始治官舍为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所是岁之春，雨麦于岐山②之阳，其占③为有年④既而弥月不雨，民方以为忧越三月，乙卯⑤乃雨，甲子又雨，民以为未足丁卯⑤大雨，三日乃止官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭⑥于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成节选自苏轼《喜雨亭记》）【注释】①志：记②扶风，歧山：均为地名，在今陕西省③占：占卜④有年：年将有粮，引申为大丰收⑤乙卯：古代用干支纪日乙卯：农历四月初二甲子：农历四月十一日丁卯：农历四月十四日⑥忭：高兴，快乐9. 解释下面加点词语的意思1）云归而岩穴暝 暝：__________（2）觥筹交错 觥筹：__________ （3）民方以为忧 方：_________ （4）甲子又雨 雨： _________10. 用现代汉语翻译下面的句子。

1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也2）官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成11. 选出下面对甲、乙两段相关内容分析不正确的一项（ ）A. 【甲】【乙】两文的作者共同表达的思想感情是与民同乐 B. 【甲】和【乙】两文第二段都用了衬托的手法，【甲】文以游宴之乐衬托太守之乐，【乙】文依据时间顺序写了“雨麦”“不雨”“乃雨”“又雨” 和“大雨”的情况，为后文记“喜”做了有力的衬托C. 甲、乙两段均写到了“四时之景”，所描绘的景物特征没有差异D. 甲、乙两段花大量笔墨描写山泉，绘声绘色，细腻真切，让人有身临其境之感12. 读了甲乙两文，你从欧阳修和苏轼身上得到什么启示？请结合实际谈谈答案】9. ①. 昏暗 ②. 酒杯酒筹 ③. 才 ④. 下雨 10. （1）野花开放，散发清幽的香气，好的树木枝叶繁茂，。