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一分钟学会双手写字 ——用“心写法”识字的教学法 一、内容概要：我从古代书法家王羲之和郑板桥练字的故事中得到启发，自创出一种新的练字方法—— 心写法，在一至六年级的识字教学中推广应用，收到良好效果 心写法” 的具体做法是：眼看字，右手指（或左手指）在左手心（或右手心）中写这个字；这种做法都能做到：眼到、手到、感觉到，不受文房四宝的限制，随时随地都可练习，想写就写，简单易行，还能调动人的感官，大大提高练字效率该教法有以下特点：1、有“ 三易” 的特点，即易学易教易推广；2、有“三到”的特点，即眼到、手到、感觉到因为能感觉到就有了事半功倍的效果3、有随意性的特点，不受 时间空间 的限制，随 时随地都可练写4、有科学性的特点，调动器官越多越容易 记住 4、还有普遍性的特点，适合全人类心写法”手心当纸指 头当笔书写万遍不累 这就解决了学生用笔写字易疲劳的问题学生先在手心中写会这个字, 学生就会胸有成竹，增强写字的信心，纸上写就容易多了该法是写字、写字入门的好方法 我用此法教的一年级学生都会双手写字双手写字是一种脑体操可锻炼人的左右脑，并开发智力可谓一举多得 “心写法” 适应学外语单词 和汉字以及简单的绘画。

二、问题的提出刚入学的一年级学生写字有困难，学会写字后学生用笔写字易疲劳针对这一情况，我总结多年的教学经验自创练字新法“心写法” 和“脑门法”三、解决问题的方式方法 （一）概念介绍 “心写法”即眼看字，右手指（或左手指）在左手心（或右手心）中写这个字二）讲授要领 教师告诉学生把自己的左手心当做一个田字格，右手指当做笔例如写“ 一”字，应写在田字格的横中线上，即写在手心的中 间，起笔要轻，行笔略用力笔时注意顿笔再例如写“云” 字，第一横写在手心的上方稍短些，第二横写在手心的中间略舒展，第三笔写在手心中的左下格先写撇，然后轻轻提出，最后把点点在手心的右下方三）生练师查 教师检查每一个学生在手心中的写字情况学生在手心中会写所教的字了让学生在田格纸上写一遍后，教师逐一检查写差的改正写对的再在田格纸上写三遍教师再检查四、取得的成效能使初学写字者尽快学会写字；每个人都能在短时间内学会双手写字；随时随地都可练字我教的学生双手都会写字，双手写字是一种脑体操可锻炼人的左右脑，并开发智力，可谓一举多得心写法”手心当纸指头 当笔书写万遍不累 这就解决了学生用笔写字易疲劳的问题学生先在手心中写会这个字, 就会胸有成竹，增强写字的信心。

“心写法”适应学汉字、外语单词以简单的绘画等五、操作中应该注意的问题用“心写法”学生说写会了，教师也不知道你就让学生在手心中写给你看这 种做法很重要能促使学生在手心中练写多遍双手写字时左右手向同一方向写同一个字，熟练了可写不同的字。