赏识教育问卷调查（教师适用）.docx

编号：时间：2021年6月3日赏识教育问卷调查（教师适用）赏识教育问卷调查（教师适用） 欢迎参加本次答题 Q1：您从事教育行业多少年 （___ ） 3年（___ ） 3-5年（___ ） 5-10年（___ ） 10年以上 Q2：1.您对赏识教育了解吗？ （___ ） 十分了解（___ ） 一般（___ ） 不了解 Q3：平等对待每位学生，不单看成绩和背景高低来定论 （___ ） 完全符合（___ ） 比较符合（___ ） 基本符合（___ ） 不符合 Q4：2．您非常了解赏识教育这种理念在教学中的具体应用 （___ ） 完全符合（___ ） 比较符合（___ ） 基本符合（___ ） 不符合 Q5：宽容对待学生的错误，允许学生犯错 （___ ） 完全符合（___ ） 比较符合（___ ） 基本符合（___ ） 不符合 Q6：给予孩子信任和尊重，孩子也会同样尊重老师 （___ ） 完全符合（___ ） 比较符合（___ ） 基本符合（___ ） 不符合 Q7：您在课上使用教师激励性语言的次数多吗？ （___ ） 多（___ ） 比较多（___ ） 一般（___ ） 少（___ ） 没有 Q8：赏识教育运用在教学上，您认为 （___ ） 作用很大（___ ） 有帮助，但作用甚微（___ ） 没有作用（___ ） 其他 Q9：在您看来，孩子是一个独立的个体吗 （___ ） 是（___ ） 否 Q10：、你对学生赏识方式是 （___ ） 方式多样，但没针对性（___ ） 方式较为单一（___ ） 方式多样，并有针对性（___ ） 不清楚 Q11：学生成绩进步时或者表现好的时候，您主要以哪种方式进行赏识教育 （___ ） 物质奖励（___ ） 精神奖励 Q12：在您看来，赏识教育的作用有哪些 （___ ） 增强自信（___ ） 促进主动学习（___ ） 发挥学习主体作用（___ ） 让孩子骄傲（___ ） 其他 Q13：当学生成绩进步时或者表现好的时候，您采用过哪些方式进行赏识教育 （___ ） 摸摸学生的头（___ ） 投以微笑（___ ） 口头称赞（___ ） 给以赞赏的目光 第 5 页 共 5 页。