江苏物理小高考试验总结与历年真题.docx

2010年江苏省普通高中学业水平测试物理（必修）专题复习 ——实验题综合训练【考纲要求】（A）探究、实验：用打点计时器探究匀变速直线运动（A）探究、实验：力的合成的平行四边形定则（B）探究、实验：探究加速度与力、质量的关系（A）探究、实验：用打点计时器验证机械能守恒定律【考点精析】考点1：（A）用打点计时器探究匀变速直线运动实验步骤与要求的注意事项：⑴使用的是交变电源，不是直流电源；⑵实验用具中带点计时器本身就有计时的功能，所以实验材料不需要秒表；⑶实验前应让木块（小车）紧靠打点计时器；⑷实验时要先通电，再释放纸带；⑸重复实验多次，减小误差；⑹计数点的选取：每个计数点之间相差0.02秒，一般五个计数点描一个点（0.1秒），要分清情况相关公式（计算时注意单位的转化，cm到m）：，此图为匀加数直线运动，加速度方向与速度方向相同考点2：（A）力的合成的平行四边形定则实验步骤与要求的注意事项：⑴本实验的实验方法：等效替代法        ⑵实验装置见右图，用两支测力计将橡皮条拉长到O点，记下测力计的读数和细线的位置，这即是F1和F2的大小和方向　⑶取掉一个测力计，用余下的测力计再将橡皮条拉到O点。

记下这时测力计的读数和细线的方向，即合力F′的大小和方向确定细线和橡皮条的结点位置、细线的方向要准确，为此应使结点尽可能小描绘时，可将细线竖直向下按在白纸上，用铅笔沿线描几个点，然后用三角板把点连成线　 ⑷取下白纸，按一定比例，用有向线段在纸上画出F1、F2和F以F1和F2为邻边作平行四边形，F1与F2之间的对角线用F表示比较F和F′的大小和方向（F′与F之间的夹角记为Δθ），看其在实验误差范围内是否相等AF1F2F′FO考点3：（B）探究加速度与力、质量的关系：实验步骤与要求的注意事项：⑴本实验的实验方法：控制变量法⑵使用的是交变电源，不是直流电源；⑶实验前，要使小车的质量远大于重物的质量；⑷实验前，要平衡摩擦力（适当增加桌面的倾斜角，先面上重力正交分解，水平方向的分力平衡摩擦力），实验开始后不需要平衡摩擦力平衡摩擦力要适度、适量，如果角度过大，则水平方向的重力分力大于摩擦力而是小车具有合外力即加速度；过小怎需要外力来使小车启动） ⑸关于加速度的计算，不需要测物块的质量，而是通过纸带求出，所以本实验不需要涉及F=ma的公式实验材料也就不需要天平、秒表，但需要刻度尺⑹物体加速度与它受力的定量关系： a与F是成正比。

⑺物体的加速度与其质量的定量关系：a与1／m成正比，a与m成反比am图4—10a0a0 1/m0.1F (倾角过大) (倾角过小)考点4：（A）用打点计时器验证机械能守恒定律：⑴实验目的：通过对自由落体运动的研究验证机械能守恒定律⑵速度的测量：做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度，等于相邻两点间的平均速度下落高度的测量:等于纸带上两点间的距离⑶比较V2与2gh相等或近似相等,则说明机械能守恒 实验步骤与要求的注意事项：⑴打点计时器安装时，必须使两纸带限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力⑵实验时，需保持提纸带的手不动，待接通电源，让打点计时器工作正常后才松开纸带让重锤下落，以保证第一个点是一个清晰的点⑶选用纸带时应尽量挑第一、二点间距接近2mm的纸带⑷测量下落高度时，者必须从起始点算起，不能搞错，为了减小测量h值的相对误差，选取的各个计数点要离起台点远一些，纸带也不易过长，有效长度可在60cm-800cm之内⑸因不需要知道动能和势能的具体数值，所以不需要测量重物的质量25.（6分）在用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为 ▲ s。

用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm.由此可知，纸带做 ▲ 运动（选填“匀加速”或“匀减速”），打C点时纸带的速度大小为 ▲ m/s25．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中： 　（1）为了探究加速度与力的关系，应保持　▲　不变；为了直观地判断加速度与力　的数量关系，应作出　▲　图象（选填“”或“”）.（2）为了探究加速度与质量的关系，应保持　▲　不变；为了直观地判断加速度与质量的数量关系，应作　▲　图象（选填“”或“”）.25． “探究加速度与力的关系”实验装置如题25—1图所示1）为减小实验误差，盘和砝码的质量应比小车的质量　▲　（选填“小”或“大”）得多2）题25—2图为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为　▲　s为了由v-t图象求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离，分别求出打各计数点时小车的速度其中打计数点3时小车的速度为　▲　m/s25.在“力的合成的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定于P点1）如题25-1图所示，用A、B两只弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，分别记录两分力的大小和方向，此时，弹簧测力计A的示数为_____Ｎ。

接下来，为了测出这两分力的合力，用一只弹簧测力计沿ＰO方向拉伸橡皮条，使橡皮条的长度　　　ＰO（选填“大于”“等于”或“小于”）记录下该力的大小和方向2）题25-2图为某同学根据实验数据画出的两个分力F1、F2的图示，请在图中作出这两个分力的合力F合（保留作图痕迹），并在图中空格处填写F合的大小打点计时器纸带夹子重物25．（1）如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置关于这一实验，下列说法中正确的是A．打点计时器应接直流电源B．应先释放纸带，后接通电源打点C．需使用秒表测出重物下落的时间D．测出纸带上两点迹间的距离，可知重物相应的下落高度（2）在用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直　　线运动的实验中，某同学打出了一条纸带已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为 ▲ s用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm由此可知，纸带做 ▲ 运动（选填 “匀加速”或“匀减速”），打C点时纸带的速度大小为 ▲ m/s。

· · · · ·AOBCD。