ICU各层级护理人员培训计划.docx

ICU专业护士各层级护理人员培训计划1、参与新业务、新技术的临床护理实践为了加强我科护理人员护理质量管理， 提高护理人员的整体素质，根据我科的实际情况，特补充制定各层级护理人员培训计划一、助理护士：（一） 培训要求：（1） 掌握医院规章制度和病区管理制度2） 参加护士礼仪培训3） 掌握病人卫生清洁及基础生活护理技术4） 掌握消毒隔离技术及医疗废物处理；职业安全防护；职业暴露紧急处理方法5） 熟悉医院饮食种类、鼻饲饮食的要点及观察6） 病人卧位与安全7） 其他二） 培训方法：（1） 加强三基基础理论学习及17项基础护理技术操作规范培训2） 护士长每月不定时抽考，每季度科室进行理论考核一次，二、初级护士（N1-1）（一） 培训要求：1、 巩固在校所学的基础医学理论及护理专业知识2、 初步掌握各科常见疾病的治疗和护理、常见病人护理问题、，熟练掌握基础护理技术 操作、专科护理技术操作，操作程序要达到规范化3、 班护理工作及各项常规制度，并严格执行4、 掌握应急预案、基本法律知识，了解并参与病房管理5、 要求新上岗护士必须经过4-8周目标培训，并通过岗前理论、操作考核后，方能独立 上岗二） 培训方法：1、 熟悉各专科疾病的护理常规及健康教育知识，还有专科疾病的理论知护理质控员科室 轮转，完成基础培训。

2、 进行床旁教学及晨会提问，护士长可结合病人进行指导或示范操作，并 用晨会结合临床实际有计划地提问和有关专科知识3、 定期组织护理查房，以解决危重病人中存在的问题，通过修订护理计划，护理查房活动，以巩固和提高医学及护理理论知识三、初级责任护士（N1-2、N1-3）（一） 培训要求：1、 熟悉基础医学和临床理论2、 熟悉本科常见疾病的防治及护理，了解本科有关的护理知识3、 熟练掌握基础护理和专科护理技术，制定护理计划4、 重点掌握整体护理程序及健康教育程序的应有，掌握重症患者的整体护理5、 总结临床经验和书写论文6、 担任临床教学工作，并对低年资护士进行指导二） 培训方法：2、选派护理骨干到上级医院进修学习或参加知识更新短训班学习，回院后组织讲课3、 组织科内的业务学习和业务查房4、 科内每月考核专科操作和基础操作一次，每季度理论考试一次四、高级责任护士（N2、N3）（一）培训要求：1、 在初级基础上，掌握重症及疑难病人护理，了解专科新技术新进 展2、 通过定期组织业务查房、病例讨论、教学讲课、病区质量监控等形式重点训练组织协调、品质的管理、危机管理、信息获取、教学科研、论文书写及发现问题、 解决问题的能力3、 每年尽可能理论文一篇。

二）、培训方法：1、 组织新业务、新技术的开展与实施2、 到上级医院参观学习及知识更新学习，并组织院内业务学习3、 培训全面的专业理论知识，指导护士在工作中遇到的疑难问题4、 参加本科护理科研工作二、培训重点1、 危重病护理的基本理论、基本知识和基本技能2、 急救和监护技术3、 急救与监护仪器使用与管理4、 危重病人护理5、 消毒隔离和医院感染控制ICU各层级护理人员考核方法及考核内容每月按照护理层级管理要求分四个级别进行护理技能操作培训和考核:高级责任护士一初级 责任护士一初级护士一助理护士一、 高级责任护士：考核的内容：各种常用仪器设备的使用、专科护理操作、急危重症病人的护理等二、 初级责任护士：考核的内容：各种常用仪器设备的使用、专科护理操作（氧气吸入、电动吸痰、气管 内吸痰、防褥疮法、口腔护理、鼻饲法、心肺复苏等）、急危重病人抢救规程三、 初级护士：考核的内容：急危重病人抢救规程、各种常见药物的药理作用、不良反应，17护 理技术操作四、 助理护士：考核的内容：备用床、卧床病人更床单、灌肠、防褥疮、酒精擦浴、吸痰、口腔护理、床上洗头、床上擦浴、氧气吸入、生命体征测量、热水袋应用、红外线 治疗、心肺复苏、鼻饲。