幼儿园训练幼儿教学总结范文锦集6篇.docx

幼儿园训练幼儿教学总结范文锦集6篇幼儿园训练幼儿教学总结 篇1 　　本学期，我校幼儿园以市训练局、红星中心学校工作重点为指南，进一步落实《规程》、《纲要》精神，全园主动地投身于幼儿园训练教学工作，以切实提高教学实效为目标，通过对新教材的研讨实施，加强教研组建设，我们优化一日活动，促进幼儿健康成长，稳步推动幼儿园训练教学工作，在老师们的默契协作下，圆满完成了各项训练教学任务 　　一、加强师资队伍建设，提高老师专业水平 　　1．加强师德修养，树立良好形象以"加强师德师风建设、提升师德修养、做人民满足的老师"为主题，以提高老师思想政治素养，职业抱负和职业水平为重点，着力解决老师队伍师德师风建设中存在的问题，尤其是家长反映剧烈的突出问题，组织老师学习《老师职业道德规范》和《幼儿老师日常行为规范》，通过学习先进典型事迹，并联系实际进行宣讲如爱在每时每刻，关注幼儿的寻常小事，体现老师重德为师、爱岗敬业、喜爱幼儿，努力造就一支师德优、业务强、作风正、幼儿喜爱、家长放心、领导满足的高素养的幼儿老师队伍 　　2．营造学习氛围，加强教学讨论充分发挥老师的主观能动性，仔细学习《纲要》，深化领悟《纲要》精神，仔细钻研《幼儿园探究式主题课程》，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现，逐步培育驾驭教材的力量。

主动营造良好的学习氛围，每周按时开展业务学习，遵循互动式原则，鼓舞老师主动参加学习活动，提前布置学习任务，由旁听式学习变为互动式学习，老师结合自己的实际工作，就争论的主题充分发表自己的见解，沟通看法，最终形成共识 　　3．加强教学常规管理对老师的备课、训练活动，室内外嬉戏活动加强管理，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实保教常规各班依据幼儿的年龄特点，创设丰富的区域活动环境，给孩子以自由选择活动的机会与空间，与孩子一起设计布置活动环境、制订活动规章通过建立与幼儿学习挺直联系的活动区域，转变幼儿被动学习、老师统一教授的单一教学模式，使老师课程观念和训练实践更顺应幼儿的活动特点和进展规律 　　二、加强师资培训，提高老师素养 　　1．更新观念树立先进的幼儿训练理念通过集体教研、集中培训、头脑风暴等形式进行学习利用《经典示范课讲评》、《管理讲座》等，使老师们真正体会《新纲要》的实质，树立新的理念，运用新的训练方法去组织活动和正确的评价幼儿的进展 　　2．本学期主动为每一位老师制造各种培训的机会，经过系列培训、学习使老师拓展眼界受益匪浅，汲取新的理念，学习了先进教学阅历，对老师专业水平的进展起到了促进作用。

　　三、抓好特色训练，促办园声誉提高 　　1、以创新孩子思维、激发孩子灵性，陶冶孩子情操为目的，让孩子在艺术活动中呈现自我，体验胜利，享受过程，从而推动素养训练的进程六一艺术节、绘画大赛，毕业典礼等活动为幼儿供应熬炼展现的舞台，提高师生的艺术表现力 　　2．创设温馨、艺术的特色环境，熏陶幼儿的艺术情趣对每位幼儿的作品，老师都专心和创新的展现，由平面到立体的设计与创设，不仅为幼儿供应动态进展的学习环境，还使幼儿在环境布置中充分与其共鸣和沟通 　　四、关注幼儿特点，促进幼儿健康和谐进展 　　加强幼儿德育训练，我们进一步通过节日训练、日常活动等将养成训练落到实处，切实抓好一日活动，加强礼貌卫生训练，培育幼儿终身受益的品质我们努力创设一个布满嬉戏、欢乐、自由的“开放式”环境给幼儿供应展现作品的机会，使幼儿在主题实施的过程中与环境发生主动的互动，获得丰富而有益的体验，使幼儿的个性得到充分的凸显和张扬 　　五、做好家长工作，增加.效应 　　深化做好家长工作，定期开展全园家长会；通过“家长园地”栏目，幼儿园网站向家长宣扬、育儿学问、各种方案、支配等，做到家园训练的相互协作。

针对幼儿幼小连接进行专题讲座，举办家长学校，各班老师准时向家长反应幼儿在园的生活，增加家园互动，形成家园训练合力 　　总之，在新的学期里，我们将连续在上级主管部门和园领导的带领下，不断提高老师自身素养，努力提高训练教学水平 幼儿园训练幼儿教学总结 篇2 　　时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又改善的学期又过去了回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务下面我把这学期的工作做一个总结 　　一、思想政治方面 　　本人能主动参与政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作主动参与园内各项活动，做好各项工作，主动要求进步爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公正、敬重的对待每一个幼儿不断学习，提高自身业务素养 　　二、训练教学工作方面 　　1、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课为了上好课，我备好每一节课自己动手制作教学挂图和教学用具。

了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施关注全体幼儿，注意个别训练，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛主动参与公开课和各种竞赛活动多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力 　　2、在训练教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量此外，我还立足本班幼儿的特点，主动开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿进展的课程本学期分别开展了"小溪流的歌"、"海洋世界"、"去旅行"、"信息广场"等四个主题活动为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用.、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在"玩"中"学"，去演绎活动中的仆人 　　3、在教学中要处理好幼儿的.主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新《纲要》精神。

　　4、仔细编写每节课的教案，每周按时填好周方案表 　　5、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量 　　6、本学期我加强了幼儿阅读、识字、写字、认读汉语拼音等各方面的培育，提前做好幼儿园与学校的连接工作为幼儿预备了"田字格本"供幼儿书写练习充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、认读汉语拼音字母等学习活动开展了"识字大王"评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在"家园专栏"，通过这一活动幼儿的识字量越来越多，识字的主动性越来越高 　　7、带领幼儿开展丰富多彩的音乐活动在活动中幼儿的身心受到了美的熏陶，学会了一些舞蹈的基本动作，较好地把握了音乐的各种节奏 　　三、做好幼儿的常规管理和平安训练工作 　　1、"平安工作重于泰山"在做好训练教学工作的同时，我时刻留意做好幼儿的平安训练工作一学期来本班没有发生任何平安事故 　　2、坚决信念，规范良好常规俗语说："没有法规，难成方圆"良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培育幼儿自我服务的生活力量，为今后生活和学习奠定良好的基础。

本学期，依据班级方案中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作"红花台"评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞，使大部分幼儿养成了良好的生活常规 　　四、协作班主任做好班级各项工作 　　1、开学初，我利用休息时间协作班主任布置本班教室环境，并得到园领导较好的评价 　　2、帮助班主任共同编排"六、一"集体舞，并在演出中有精彩的表现，得到了领导和家长的全都好好评 　　熟悉不足，努力进步通过这一学期的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些但这还远远不够，尤其在在环境的创设上有时会安于现状，对自己缺乏高要求，在环境为教学的服务上还缺乏主动性我将在新的一年里连续多学，多思、多试，努力把工作做的更好 幼儿园训练幼儿教学总结 篇3 　　时间疾驰，转瞬间一个学期就过去了回想这个学期发生的一切，让我有许多感慨，也做了如下的总结 　　一、训练教学工作 　　1、仔细备课，提前做好备课工作 　　备课是确保训练活动能顺当完成的前提我们每次备课前都会先争论，确保目标的全都性。

每次教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚 　　2、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录 这学期的观看记录要求是每周一篇，于是不论在何时都会仔细地观看孩子，把孩子发生的点滴都牢.在心中 　　二、环境创设 　　环境是为训练教学活动服务的依据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，为节约纸张，还利用一些废旧物品在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作同时我和苏老师还依据课堂要求制作大量的教具 　　三、组织各种对孩子们身心有益的活动 　　1、画展竞赛 　　这是这个学期的第一项大活动从选择画展的素材、到画展的编排、以及材料的选用，我们都做了具体的策划为了搞好这个画展，我们一次次地在一起看碟子，共同商讨怎样才能做得更好苏老师发扬吃苦耐劳在先的风格，观察什么事情不说就干，从来不管自己是副班还是主班，一样的干这些都让我特别的感动 　　2、六一舞蹈的评比 　　为了迎接六一儿童节的开放活动，我们单位举办了大型的六一文艺汇演，这就要求每个孩子都有参与的机会于是，我和苏老师两人从买碟到选材，都下了很大的功夫，为了让孩子们能更好的表现自己的才能，我们经过多方面的考核，终天找到了适合孩子们的舞蹈。

经过一段时间的排练，孩子们终天在六一文艺汇演取得了很好的成果 　　四、卫生保健和常规训练 　　平常除了忙于教学工作，还留意保教协作，孩子们的常规培育我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提示淘气的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差 　　五、平安工作 　　平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查，发觉问题准时上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让修理人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境同时利用课堂，我和苏老师还对孩子进行平安训练，训练孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量 　　六、养成阅读的好习惯 　　由于现在是大班下学期了，所以幼小连接很重要，所以在本学期里，我让幼儿们从家里带来图书，让孩子们养成读书的好习惯每次接近放学，我都会抽出20分钟的时间，让孩子们在宁静的课室里，仔细而宁静地读各种各样的图书几个月下来，孩子们都养成了爱读书的好习惯 　　七、家长工作 　　幼儿园训练是一个复杂的训练，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。

因此家长对于开展各项工作是否顺当也显的特别重要 　　在我们班老师与家长的关系处理的特别。