八年级科学下册2.2物质的微观粒子模型同步练习新版浙教版.doc

2.2 物质的微观粒子模型A组1.“超临界水”（水分子中含有一个氧原子和两个氢原子）因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“o”表示氢原子，“遂”表示氧原子，下列模型中，能表示“超临界水”分子的是00A(C)D2.物质的构成与原子和分子的关系正确的是 （D）A.分子―鱼物质―匹原子B.分子—匹原子—匹物质C.原子―鱼分子―匹物质D.原子―成^分子―构成^物构成质3.氧气在一定条件下变成淡蓝色液体，此过程中发生变化的是(B)A.氧分子的体积 B.氧分子的间隔C.氧气的化学性质 D.构成氧分子的原子4.若用“匚|”表示碳原子，用“•”表示氧原子，则保持二氧化碳的化学性质的粒子可表示为 （B）A. • B. ♦ •C. • : • D. •5.下列关于分子和原子的说法，错误 的是（D）A. 分子和原子都可以构成物质B. 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子C. 在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子D. 分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小6.下列各图是气体微粒的示意图，图中“ ”和“•”分别表示两种不同的原子，那么其中表示同种分子的是（D7. “一滴水中约有1.67 X 1021个水分子”说明了 (AA. 分子很小 B.分子可以再分C.分子之间有间隔 D.分子在不断地运动8. 微粒构成物质，千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界，下列关于微粒的叙述，不正确的是(D)A. 微粒有大小 B.微粒有质量C.微粒间有间隔 D.微粒不运动O OO ©氯原子。

结合8氧原子氢分子戦分子9. 如图所示是电解水的过程中水分子分解的示意图分解A 一水分子(第9题)(1) 从微观粒子角度而言，水通电时，水分子分裂成氢原子和氧原子，分裂出来的氢原子和氧原 子又重新组合成氢分子和氧分子，它们不再有水的化学性质可见，水分子是保持水的化学性质的 最小微粒2) 由该实验可知，分子由原子构成，原子是化学变化中的最小粒子分子和原子的本质区别是 在化学变化中，分子可以再分，而原子不可以再分10. 用“ ”和“ ”分别表示氮原子和氧原子，如图所示是氮气与氧气在放电条件下发生反应 的微观模拟图请回答下列问题：ABC(第10题)#(1) 在B图中将相关粒子图形补充完整2) 此过程中发生变化的粒子是氧气分子和氮气分子3) 结合该图，从微观角度解释由 A到B变化的实质是在放电的条件下氮分子分解成氮原子， 氧分子分解成氧原子11. 如图所示为氧化汞受热分解的示意图 (图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子CbCbCbOa CbCbCbQa CbQjQjQj（第11题）根据图示你得出的结论有：①从物质构成角度看，分子是由原子构成的；②从物质变化角度看， 氧化汞分解生成汞和氧气 （各写出一条即可）B组12. 固态碘受热后变成了紫红色的碘蒸气，无论是固态碘还是碘蒸气都能使切开的土豆变成蓝 色，这说明（D）A. 分子在不停地运动B. 分子间有一定的间隔C. 分子有一定的大小D. 同种分子化学性质相同【解析】 固态碘和碘蒸气都是由同一种分子构成的，即属于同一种物质，同种物质的化学性质相同，因此无论是固态碘还是碘蒸气都可以使淀粉变蓝。

13. 分子是构成物质的一种粒子，下列有关分子的叙述中，错误 的是（A）A. 受热时分子的体积逐渐变大B. 降温时分子的运动速率减慢C. 液体蒸发变成气体，分子间间隔变大D. 电解水生成氢气和氧气，说明分子是可分的【解析】 由分子构成的物质在受热的情况下体积增大，但这个过程中分子本身的体积不变，只是分子间的间隔变大了，故 A叙述错误；降温时，分子运动变慢，故 B叙述正确；物质由液态变为气态，分子之间的间隔增大，故 C叙述正确；电解水的微观实质是水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，然后氢原子和氧原子重新组合成氢分子和氧分子，说明水分子在化学变化中是可 以再分的，故D叙述正确14. 读图回答下列问题Og9«D氧原子氣分了-氧分了-氧化篠OCUD■枫原T水分了—械化碳乙块分了•A碳总了•过祗化臥甲烷分子卬酶分r（第14题）（1） 过氧化氢分子中有 2种原子，甲醛分子中有 3种原子；1个甲烷分子中有 5个原子，1个甲 醛分子中有4个原子，i个水分子中有 3个原子2） 比较氢分子（或氧分子）与水分子，可得出什么结论？构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子3） 比较过氧化氢和水分子、乙炔分子和甲烷分子，可得出什么结论？相同原子、不同的原子个数可组合成不同物质的分子。

解析】 （1）由微观模型图可直接看出（1）中的每种分子由几种原子构成，每个分子由几个原子构成2）分子由原子构成，氢分子由氢原子构成，属于同种原子构成的分子；水分子由氢、氧两 种不同种原子构成因此，比较可得出：构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子3）过氧化氢分子和水分子都由氢、氧两种原子构成，但是由于构成分子的原子个数不同，所以分子 也不同，因此，比较可得出：相同原子、不同的原子个数可组合成不同物质的分子。