三年级上册语文课件－2 金色的草地 鲁教版.ppt

2 金色的草地,普里什文（1873－1954）被誉为“完整的大艺术家“、“世界生态文学和大自然文学的先驱“、“俄罗斯语言百草“，是20世纪苏联文学史上极具特色的人物预习检查,,1、指名朗读《金色的草地》 2、指名认读生字和词语字词乐园,假,,jiǎ,jià,真假,假期,多音字：,朝,,cháo,zhāo,王朝,朝阳,字词乐园,近义词：,盛开---,开放,玩耍---,嬉戏,反义词：,盛开---,凋谢,快乐---,悲伤,假装---,伪装,合拢---,张开,字词乐园,pú,组词： 蒲草 蒲公英,字义：多年生草本植物， 生池沼中，高近两米蒲,我会写,字词乐园,shuǎ,字义：游戏；玩弄组词： 玩耍 耍弄,耍,róng,字义：柔软细小的毛组词： 绒毛 羽绒,字词乐园,绒,jiǎ,字义：不真实的，不是本来的，与“真”相对组词： 假山 假话,字词乐园,假,cháo,字义：向着，对着组词： 朝向 朝前,字词乐园,朝,xiē,字义：表示不定的数量组词： 一些 某些,字词乐园,些,diào,字义：用饵诱鱼上钩组词： 钓鱼 垂钓,字词乐园,钓,chá,字义：仔细看，调查研究组词： 察看 观察,字词乐园,察,bàn,字义：组成花冠的各片。

组词：花瓣,字词乐园,瓣,lǒng,字义：合上，聚集组词： 合拢 归拢,字词乐园,拢,zhǎng,字义：手心，脚心组词： 掌心 手掌,字词乐园,掌,qù,字义：兴味，使人感到 愉快组词： 兴趣 乐趣,字词乐园,趣,字词乐园,词语解释,盛开：茂盛地开放 玩耍：做使自己精神愉快的活动 合拢：合到一起 有趣：能引起人的好奇心或喜爱 一本正经：形容很规矩，很庄重 引人注目：吸引人把注意力集中在一点上课文详解,,一、导入新课,同学们，知道草地是什么颜色吗？,绿色今天我们就来认识不一样的草地 ——《金色的草地》课文详解,,二、课文理解,1、草地为什么会变成金色的？,草地上长满了蒲公英蒲公英的花是金黄色的当蒲公英花盛开时，草地就变成金黄色的了课文详解,,二、课文理解,2、“我和弟弟常常在草地上玩耍这句话在文中有什么作用？,这句话是总起句，交代了下文将要介绍的内容课文详解,,二、课文理解,草地会变颜色，这引起了“我”的好奇和观察的兴趣3、文章第三段中的“这是为什么呢？”说明了什么？,课文详解,,二、课文理解,4、“花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

写出了什么 ？,这句话写出了草地变色的原因课文详解,,二、课文理解,5、发挥想象，你觉得蒲公英的花还像什么？,蒲公英的花就像河蚌的外壳，可以张开、合拢课文详解,,二、课文理解,6、蒲公英为什么“和我们一起睡觉，和我们一起起床”？,蒲公英的花瓣在早上和傍晚是合拢的，只有上午和下午是张开的，这与人白天活动、夜间睡眠是一致的图解结构,,点题,互吹蒲公英,观察蒲公英,蒲公英盛开,总结,,金色的草地,,,草地变金色,带来了欢乐,张开 金色,合拢 绿色,,,充满了情趣,最喜欢的花,大自然带来欢乐,概括主题,,本文讲述了生活在俄罗斯乡下的两兄弟经常在草地上玩耍，发现草地会变色的规律和原因，并和蒲公英变成了好朋友的故事，表现了大自然给人们的生活带来的无穷乐趣，抒发了作者对大自然的喜爱之情写法点拨,,拟人就是把事物人格化，让它们和人一样有感情、有语言、有动作，从而使叙述更加形象生动课文中“它和我们一起起床”这句话，恰当地运用了拟人的修辞手法，形象地讲述了蒲公英花开花合的规律，使我们在了解知识的同时，感受到生活传达给我们的乐趣拓展提升,,蒲公英,蒲公英属多年生草本植物，一般清明后展叶，春花期为4～5月，秋花期8～9月。

蒲公英的花期因生长所在地的气候条件不同而有七天左右的差别心灵感悟,,大自然给兄弟们带来了欢乐，也带来了探索发现的喜悦让我们一起拥有大自然，到大自然中去汲取知识与快乐吧！,,随堂练习,,1、比一比，再组词耍（ ） 取（ ） 龙（ ） 要（ ） 趣（ ） 拢（ ）,玩耍,不要,取消,有趣,,神龙,合拢,,,随堂练习,,2、在括号里填上合适的词语 ）的绒毛,（ ）的花瓣,（ ）的蒲公英,（ ）的草地,软软,金色,有趣,绿色,作业,,1、熟读课文 2、积累生字和词语。