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福建厦门2024学年数学七上期末教学质量检测试题含解析.doc

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  • 上传时间:2023-06-05
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    • 2024学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.的值等于( )A.2 B. C. D.﹣22.下列各式一定成立的是(  )A.4a﹣(a﹣3b)=4a﹣a﹣3b B.6x+5=6(x+5)C.m﹣2(p﹣q)=m﹣2p+q D.x2+x﹣y=x2﹣(﹣x+y)3.在下列给出的各数中,最大的一个是( )A.﹣2 B.﹣6 C.0 D.14.下列各组单项式中为同类项的是( )A.与 B.与 C.与 D.与5.方程的解是( )A. B. C. D.6.以下回收、环保、节水、绿色食品四个标志图形中,是轴对称图形的是( )A. B.C. D.7.将一个无盖正方体形状的盒子的表面沿某些棱剪开,展开后不能得到的平面图形是(  )A. B. C. D.8.的倒数是( )A. B. C.2 D.9.|﹣5|等于(  )A.﹣5 B. C.5 D.10.收入200元记作+200元,那么支出50元记作( )A.-50元 B.+50元 C.+150元 D.-150元二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.在同一平面内,直线AB与直线CD相交于点O,∠BOC:∠BOD=4:5,射线OE⊥CD,则∠BOE的度数为__.12.如图,AB,CD相交于点O,∠BOE=90°,有以下结论:①∠AOC与∠COE互为余角;②∠BOD与∠COE互为余角;③∠AOC=∠BOD;④∠COE与∠DOE互为补角;⑤∠AOC与∠DOE互为补角;⑥∠AOC=∠COE其中错误的有_____(填序号).13.若单项式与是同类项,则的值是______.14.整理一批图书,甲、乙两人单独做分别需要6小时、9小时完成.现在先由甲单独做1小时,然后两人合作整理这批图书要用_____小时.15.已知单项式7amb2与-a4b1-n的和是单项式,那么m-n=______.16.如图,按一定规律用牙签搭图形,搭第10个图形需要__________根牙签.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知,.(1)求.(2)若,求式子的值.18.(8分)计算(1)5(3a2b-ab2)-(ab2+3a2b);(2).19.(8分)点O是线段AB的中点,OB=14cm,点P将线段AB分为两部分,AP:PB=5:1.①求线段OP的长.②点M段AB上,若点M距离点P的长度为4cm,求线段AM的长.20.(8分)若关于x、y的二元一次方程租的解x、y互为相反数,求m的值.21.(8分)已知,直线AB与直线CD相交于O,OB平分∠DOF.(1)如图,若∠BOF=40°,求∠AOC的度数;(2)作射线OE,使得∠COE=60°,若∠BOF=x°(),求∠AOE的度数(用含x的代数式表示).22.(10分)甲、乙两城相距800千米,一辆客车从甲城开往乙城,车速为千米小时,同时一辆出租车从乙城开往甲城,车速为90千米小时,设客车行驶时间为小时当时,客车与乙城的距离为多少千米用含a的代数式表示已知,丙城在甲、乙两城之间,且与甲城相距260千米求客车与出租车相距100千米时客车的行驶时间;列方程解答已知客车和出租车在甲、乙之间的服务站M处相遇时,出租车乘客小王突然接到开会通知,需要立即返回,此时小王有两种返回乙城的方案:方案一:继续乘坐出租车到丙城,加油后立刻返回乙城,出租车加油时间忽略不计;方案二:在M处换乘客车返回乙城.试通过计算,分析小王选择哪种方案能更快到达乙城?23.(10分)已知,是过点的一条射线,,分别平分,.请回答下列问题:(1)如图①,如果是的平分线,求的度数是多少?(2)如图②,如果是内部的任意一条射线,的度数有变化吗?为什么?(3)如图③,如果是外部的任意一条射线,的度数能求出吗?如果能求出,请写出过程;如果不能求出,请简要说明理由.24.(12分)如图,点P、Q在数轴上表示的数分别是-8、4,点P以每秒2个单位的速度运动,点Q以每秒1个单位的速度运动.设点P、Q同时出发向右运动,运动时间为t秒.(1)若运动2秒时,则点P表示的数为_______,点P、Q之间的距离是______个单位;(2)求经过多少秒后,点P、Q重合?(3)试探究:经过多少秒后,点P、Q两点间的距离为6个单位.2024学年模拟试题参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】分析:根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣2到原点的距离是2,所以,故选A.2、D【分析】先去括号,然后合并同类项即可求解.【详解】解:A、4a﹣(a﹣3b)=4a﹣a+3b,故选项错误;B、6x+5=6(x+),故选项错误;C、m﹣2(p﹣q)=m﹣2p+2q,故选项错误;D、x2+x﹣y=x2﹣(﹣x+y),故选项正确.故选:D.【点睛】考查了整式的加减,整式的加减步骤及注意问题:1.整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.一般步骤是:先去括号,然后合并同类项.2.去括号时,要注意两个方面:一是括号外的数字因数要乘括号内的每一项;二是当括号外是“−”时,去括号后括号内的各项都要改变符号.3、D【解析】根据有理数大小比较的法则对各项进行比较,得出最大的一个数.【详解】根据有理数大小比较的法则可得 .∴1最大故答案为:D.【点睛】本题考查了有理数大小的比较,掌握有理数大小比较的法则是解题的关键.4、B【分析】依据所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项进行判断即可【详解】解:A.与相同字母的指数不相同,不是同类项,故本选项不合题意;B. 与是同类项,故本选项合题意;C. 与所含字母不同,不是同类项,故本选项不合题意.D.与相同字母的指数不相同,不是同类项,故本选项不合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查的是同类项的定义,掌握同类项的定义是解题的关键.5、D【分析】方程去括号、移项、系数化为1即可求出解.【详解】解:,去括号得:2x+6=0,移项合并得:2x=-6,系数化为1得:x=-3.故选D.【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.6、D【解析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【详解】A、不是轴对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,故此选项正确.故选:D.【点睛】此题主要考查了轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.7、C【详解】由四棱柱的四个侧面及底面可知,A、B、D都可以拼成无盖的正方体,但C拼成的有一个面重合,有两面没有的图形.所以将一个无盖正方体形状盒子的表面沿某些棱展开后不能得到的平面图形是C.故选C.8、A【分析】先化简绝对值,再根据乘积是1的两个数叫做互为倒数解答.【详解】解:∵=2,∴的倒数是,故选A.【点睛】本题考查了绝对值的意义和倒数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.9、C【分析】根据一个负数的绝对值等于它的相反数解答.【详解】解:|﹣1|=1.故选:C.【点睛】考核知识点:绝对值.理解绝对值意义是关键.10、A【分析】利用相反意义量的定义判断即可.【详解】收入200元记作+200元,那么支出50元记作应记作“−50元”,故选:A.【点睛】此题考查了正数与负数,弄清相反意义量的定义是解本题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、170°或10°.【分析】首先根据叙述作出图形,根据条件求得∠COB的度数,分两种情况根据角的和与差即可求解.【详解】∵∠BOC:∠BOD=4:5,∵∠BOC=×180=80,①如图1,OE在AB的上方时,又∵OE⊥CD,∴∠COE=90,∴∠BOE=90+80=170②如图2,OE在AB的上方时,同理得∠BOE=90﹣80=10,综上,∠BOE的度数为170或10.故答案是:170或10.【点睛】本题考查了角度的计算,理解垂直的性质,根据条件正确作出图形是关键.12、⑥【分析】根据余角和补角的定义逐一分析即可得出答案.【详解】解:∵AB,CD相交于点O,∠BOE=90°,∴①∠AOC与∠COE互为余角,正确;②∠BOD与∠COE互为余角,正确;③∠AOC=∠BOD,正确;④∠COE与∠DOE互为补角,正确;⑤∠AOC与∠BOC=∠DOE互为补角,正确;⑥∠AOC=∠BOD≠∠COE,错误;故答案为⑥.【点睛】本题考查的是余角和补角的定义,需要熟练掌握余角和补角的概念.13、9【分析】由同类项的含义可得:,从而可得答案.【详解】解: 单项式与是同类项, 解得:, 故答案为:.【点睛】本题考查的是同类项的含义,解二元一次方程组,有理数的乘方运算,掌握以上知识是解题的关键.14、1.【分析】设他们合作整理这批图书的时间是x h,根据总工作量为单位“1”,列方程求出x的值即可得出答案.【详解】解:设他们合作整理这批图书的时间是x h,根据题意得: 解得:x=1,答:他们合作整理这批图书的时间是1h.故答案是:1.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,掌握工程问题的解法是解题的关键.15、1【解析】根据合并同类项法则得出m=4,1-n=2,求出即可.【详解】解:∵单项式7amb2与-a4b1-n的和是单项式, ∴m=4,1-n=2, 解得:n=-1, ∴m-n=4-(-1)=1, 故答案为1.【点睛】本题考查了合并同类项以及单项式,能根据题意得出m=4、1-n=2是解此题的关键.16、155【分析】根据三角形有三条边,查出三角形的个数,再减去最下排的每一个三角形都缺少一条边,分别列式进行计算即可得解.【详解】解:第1个图形有1个三角形,牙签的根数为3-1=2,第2个图形有1+2=3个三角形,牙签的根数为3×3-2=7,第3个图形有1+2+3=6个三角形,牙签的根数为3×6-3=15,第4个图形有1+2+3+4=10个三角形,签的根数为3×10-4=26, …,第10个图形有1+2+3+…+10=55个三角形,牙签的根数为3×55-10=165-10=155,故答案为:155.【点睛】本题主要考查图形变化规律,解决本题的关键是仔细观察图形,各层中三角形的个数的递增求出图形中的三角形的个数.三、解下列各题(本大题共8小题,。

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