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高考常见意象汇总.buke.ppt

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    • 高考常见意象汇总补课专题02全国卷:春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?问题:前人在评论这首诗时曾说,“折柳”二字是全诗的关键 诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么?答案:“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意本诗抒写了思乡之情 ,而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的,可见“折柳” 是全诗的关键 很多考生不理解《折杨柳词》为唐代赠别、乡思名曲,就不 可能得分,不理解折柳赠别是唐代著名风俗也不可得分在这里 ,实际上考的是考生的文化素养和底蕴n诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练含蓄、凝练n诗人的抒情往往不是情感的直接流露,也不是 思想的直接灌输,而是言在此意在彼,写景则写景则 借景抒情,咏物则托物言志借景抒情,咏物则托物言志n这里的所写之“景”、所咏之“物”,即为客观之“ 象”;借景所抒之“情”,咏物所言之“志”,即为 主观之“意”:“象”与“意”的完美结合,就是“意 象”n它既是现实生活的写照,又是诗人审美创造的 结晶和情感意念的载体诗人的聪明往往就在 于他能创造一个或一群新奇的“意象”,来含蓄 地抒发自己的情感 意象——突破口知识准备——意象意象q“意”——诗人的思想、情感、意念、感兴。

      q“象”——物象、形象q渗透着诗人主观情意的客观物象,是“意”与“象 ”的统一意象是诗歌中浸染了作者感情的东西,是 诗人感情的载体月亮—— 引发离愁别绪,思乡之愁 n在我国古代诗歌中,用月亮烘托情思是常用的笔用月亮烘托情思是常用的笔 法一般说来,古诗中的月亮是思乡的代名词月亮是思乡的代名词n李白《静夜思》n杜甫《月夜忆舍弟》:n“露从今夜白,月是故乡明n露总是白的,但今夜更白,因为感受在今夜; 月无处不明,但故乡更明,因为忆弟思家n诗人以幻作真,为的是突出对故乡的思念 n唐人王建《十五夜望寄杜郎中》:n“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家n诗句以委婉的疑问点出了这月圆之夜人间普遍 的怀人心绪,含蓄地表现了诗人对故乡朋友的 深切思念 n唐人张九龄《望月怀远》n“海上升明月,天涯共此时”n唐人王昌龄《李昌曹宅夜饮》n“欲问吴江别来意,青山明月梦中看”水——绵绵的愁丝n李煜词云:“问君能有几多愁,恰似一江春水 向东流自是人生长恨水长东n用东流之水来比喻绵绵不断的愁思n秦观《踏莎行》:“离愁渐远渐无穷,迢迢不 断如春水n“化作春江都是泪,流不尽,许多愁n以流水与离愁关合,也是古典诗歌中常用的一 种表现方式。

      n柳树 以折柳表惜别n化用乐府《横吹曲词•折杨柳歌辞》n“上马不捉鞭,反折杨柳枝n汉代以来,常以折柳相赠来寄托依依 惜别之情,由此引发对远方亲人的思 念之情以及行旅之人的思乡之情n如 1987 年曾考过的《送别》诗:杨 柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞柳 条折尽花飞尽,借问行人归不归?n由于“柳”、“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳 相送,以表达依依惜别的深情n这一习俗始于汉而盛于唐,汉代就有《折杨柳》的 曲子,以吹奏的形式表达惜别之情唐代西安的灞 陵桥,是当时人们到全国各地去时离别长安的必经 之地,而灞陵桥两边又是杨柳掩映,这儿就成了古 人折柳送别的著名的地方n李白《忆秦娥》:“箫声咽,秦蛾梦断秦楼月 秦楼月,年年柳色柳色,灞陵伤别自灞桥折 柳的故事产生以后,柳和离别柳和离别已似乎有了某 种必然的联系n王维《送元二使安西》:n“渭城朝雨氵邑轻尘,客舍青青柳色新n柳永《雨霖铃》:n“杨柳岸,晓风残月n“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?”说的是今夜听到《折 杨柳》的曲子,又有何人不引起思念故乡的感情呢?n“笛中闻折柳,春色未曾看”,说的是笛声中《折杨柳》的曲 子倒是传播得很远,而杨柳青青的春色却从来不曾看见, 以此来表达伤春叹别的感情。

      n古代诗歌中离情常常与柳相关合,其原因首先是由于二者之间具有 一种“同构”的关系,柔弱的柳枝那摇摆不定的形体,能够传达出亲 友离别时那种“依依不舍”之情n柳这一特殊意象的形成,是历史文化积淀的产物,受到民族文化与 民族心理的规定与制约,具有一定的约定俗成性像“柳”这样的意 象,中国古典诗歌中还有许多梧桐——离愁、凄苦n在中国古典诗歌中和芭蕉差不多,大多表示一种凄苦 之音n白居易《长恨歌》:n“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时n秋日冰冷的雨打在梧桐叶上,好不令人凄苦n李煜《相见欢》:“寂寞梧桐,深院锁清秋n温庭筠《更漏子》:“梧桐树,三更雨,不道离情正 苦,一叶叶,一声声,空阶滴到明n李清照《声声慢》:n“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴n秋雨打梧桐,别有一分愁滋味n王昌龄《长信秋词》:“金井梧桐秋叶黄,珠帘不 卷夜来霜熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长n写的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女,在凄 凉寂寞的深宫里,形孤影单、卧听宫漏的情景 诗歌的起首句以井边叶黄的梧桐破题,烘托了一 个萧瑟冷寂的氛围n元人徐再思《双调水仙子•夜雨》:“一声梧叶一 声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后以梧 桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。

      芭蕉——孤独忧愁特别是离情别绪n南方有丝竹乐《雨打芭蕉》,表凄凉之音n李清照曾写过:“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭 阴满中庭,叶叶心心舒卷有舍情把伤心 、愁闷倾吐出来,对芭蕉为怨悱n吴文英《唐多令》:“何处合成愁?离人心上 秋纵芭蕉,不雨也飕飕n葛胜冲《点绛唇》:“闲愁几许,梦逐芭蕉雨 雨打芭蕉本来就够凄怆的,梦魂逐着芭蕉 叶上的雨声追寻,更令人觉得凄恻芳草——在中国古典诗歌中喻离恨n《楚辞•招隐土》:“王孙游兮不归,春草生兮萋萋 ”“萋萋”是形容春草茂盛春草茂盛,春光撩人,而伊 人未归,不免引起思妇登楼伫望n乐府《相和歌辞•饮马长城窟行》“青青河边草,绵绵 思远道以“青青河边草”起兴,表达对远方伊人的思 念n白居易《赋得古原草送别》:“野火烧不尽,春风吹 又生远芳侵古道,睛翠接荒城n李煜《清平乐》:“离恨恰如春草,更行更远还生 以远接天涯、绵绵不尽,无处不生的春草,来比喻离 别的愁绪n松柏——象征孤直耐寒的品格n《论语•子罕》中说:“岁寒,然后知松柏后凋也 n刘禹锡:后来富贵已凋落,岁寒松柏犹依然n松树是傲霜斗雪的典范,自然是众人讴歌的对象 n李白《赠书侍御黄裳》:“愿君学长松,慎勿作桃 李。

      韦黄裳一向谄媚权贵,李白写诗规劝他,希 望他做一个正直的人n三国人刘桢《赠从弟》:n“岂不罹凝寒,松柏有本性n诗人以此句勉励堂弟要像送松柏那样坚贞,在任 何情况下保持高洁的品质 菊花——诗人人格的写照n屈原《离骚》:“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落 英诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁n唐人元稹《菊花》:“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日 渐斜不是花中偏爱菊,此花开尽更无花表达了 诗人对坚贞、高洁品格的追求n“宁可枝头抱香死,何曾吹落百花中”(宋人郑思肖《 寒菊》)n菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美,也不能与身价 百倍的兰花并论,但作为傲霜之花,它一直得到文人 墨客的亲睐,有人称赞它坚强的品格,有人欣赏它清有人称赞它坚强的品格,有人欣赏它清 高的气质高的气质借菊花来寄寓诗人的精神品质,这里的菊 花无疑成为诗人一种人格的写照 梅花n梅花 “以花贵,自战国始”n到梁、陈时期,出现了大量的咏梅诗这一时期的梅花诗大都是对 花本身的描写或用于赠别,尚无明显的象征寄托n到了唐宋时期,梅花已成为一种高洁人格的象征n宋人陈亮《梅花》:“一朵忽先变,百花皆后香n诗人抓住梅花最先开放的特点,写出了不怕打击挫折、敢为天下先 的品质,既是咏梅,也是咏自己。

      n王安石《梅花》:“遥知不是雪,为有暗香来n诗句既写出了梅花的因风布远,又含蓄地表现了梅花的纯净洁白, 收到了香色俱佳的艺术效果n陆游的著名词作《咏梅》:“零落成泥碾作尘,只有香如故n借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操 n元人王冕《墨梅》:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤n也是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质,言浅而意深 n莲 n由于“莲”与“怜”音同,所以古诗中有不少写 莲的诗句,借以表达爱情n如南朝乐府《西洲曲》:“采莲南塘秋,莲 花过人头;低头弄莲子,莲子青如水莲 子”即“怜子”,“青”即“清”这里是实写也是 虚写,语意双关,采用谐音双关的修辞, 表达了一个女子对所爱的男子的深长思念 和爱情的纯洁杜鹃——凄凉、哀伤凄凉、哀伤n杜鹃鸟俗称布谷,又名子规、杜宇、子鹃春夏季节 ,杜鹃彻夜不停啼鸣,啼声清脆而短促,唤起人们多 种情思如果仔细端详,杜鹃口腔上皮和舌部都为红 色,古人误以为它啼得满嘴流血,凑巧杜鹃高歌之时 ,正是杜鹃花盛开之际,人们见杜鹃花那样鲜红,便 把这种颜色说成是杜鹃啼的血n中国古代有“望帝啼鹊”的神话传说望帝,是传说中 周朝末年蜀地的君主,名叫杜宇。

      后来禅位退隐,不 幸国亡身死,死后魂化为鸟,暮春啼苦,至于口中流 血,其声哀怨凄悲,动人肺腑,名为杜鹃n杜鹃在中国古典诗词中常与悲苦之事联系在一起n李白《蜀道难》:n“又闻子归啼夜月,愁空山n李白诗云:“杨花飘落子规啼,闻道龙标过五溪 n白居易《琵琶行》:“杜鹃啼血猿哀鸣n秦观《踏莎行》“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮 n文天祥《金陵驿二首》:“从今别江南路,化作啼鹃 带血归n杜鹃的啼叫又好像是说“不如归去,不如归去”,它的 啼叫容易触动人们的乡愁乡思,n宋代范仲淹诗云:“夜入翠烟啼,昼寻芳树飞,春山 无限好,犹道不如归n宋人贺铸《忆秦娥》:“三更月,中庭恰 照梨花雪;梨花雪,不胜凄断,杜鹃啼 血n三更月光照在庭院里雪白的梨花上,杜 鹃鸟在凄厉地鸣叫着,使人禁不住倍加 思念亲人,伤心欲绝词人通过描写凄 清的景物,寄托了幽深的乡思n“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”(宋 人王令《送春》)等,都以杜鹃鸟的哀 鸣,来表达哀怨、凄凉或思归思归的情思 鸿雁— — 游子思乡怀亲之情和羁旅伤感n隋人薛道衡《人日思归》:“人归落雁后,思发在花前n早在花开之前,就起了归家的念头;但等到雁已北归,人 还没有归家。

      诗人在北朝做官时,出使南朝陈,写下这思 归的诗句,含蓄而又婉转n欧阳修《戏答元稹》“夜闻归雁生相思,病入新年感物华”n唐人赵嘏《长安秋望》“残星数点雁横塞,长笛一声人倚 楼” n宋人戴复古《月夜舟中》“星辰冷落碧潭水,鸿雁悲鸣红 蓼风” 等n鸿雁来指代书信鸿雁传书的典故大家比较熟悉,鸿雁作 为传送书信的使者在诗歌中的运用也就普遍了n杜甫《天末怀李白》“鸿雁几时到,江糊秋水多” n李商隐《离思》“朔雁传书绝,湘篁染泪多”阅读下面唐诗,完成(1)~(2)题2003年春季北京题)闻雁 (韦应物) 寒塘 (赵嘏)故园渺何处?归思方悠哉 晓发梳临水,寒塘坐见秋淮南秋夜雨,高斋闻雁来 乡心正无限,一雁过南楼1)填空:这两首诗从体裁上看都属于 考查诗体常识)这两首诗都是抒发 (考查思想内容)(2)简答:这两首诗为什么都写到雁?]](考查形象)五言绝句思乡之情(或“秋思”)雁是候鸟,春秋迁徙秋天,大雁仿佛在奋力 飞回故巢这种景象每每牵动游子思乡情故诗 人常借雁来抒情,寄寓自己的浓浓乡愁.n鹧鸪鸟 n鹧鸪的鸣声让人听起来极容易勾起旅 途艰险的联想和满腔的离愁别绪。

      n“落照苍茫秋草明,鹧鸪啼处远人行”n唐人李群玉《九子坡闻鹧鸪》n“江晚正愁余,山深闻鹧鸪” n辛弃疾《菩萨蛮•书江西造口壁》猿啼n出现在诗歌中常常象征着一种悲伤的感情n杜甫《登高》:“风急天高猿啸哀”n郦道元《小经注•江水》中渔者歌曰:“巴东三 峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳n李端《送客赋得巴江夜猿》:“巴水天边路, 啼猿伤客情n他们都。

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