九年级上册第三单元写作《议论要言之有据》课件(共18张PPT)+一等奖创新教案+学案.docx

九年级上册第三单元写作《议论要言之有据》课件(共18张PPT)+一等奖创新教案+学案 第三单元写作《议论要言之有据》教学设计 【教学目标】 1.明确论据是用来证明论点的材料，有事实论据和道理论据之分； 2.学会搜集和正确使用材料，保证用来证明观点的材料与观点一致； 3.综合运用事实论据和道理论据，使议论言之有据 【教学重难点】 1.学会搜集和正确使用材料，保证用来证明观点的材料与观点一致； 2.要增强文章的说服力，还要注意材料的丰富性 【课时安排】 2课时 【教学过程】 一、情景导入，生成问题 议论不仅要提出观点，还要有能证明观点的材料言之有据，才能让人信服什么是有据？有据就是要有论据，用来证明观点的材料，包括事实论据和道理论据今天，我们就来学习怎样才能做到言之有据 二、自主探究，　生成新知 (一)明确“言之有据”的概念 1．什么是言之有据？ 【点拨】言之有据就是用来证明观点的材料，就是论据它包括事实论据和道理论据 2．什么是道理论据和事实论据？ 【点拨】(1)事实论据指生活中客观存在的事实，它包括举事例和列数据两个方面；(2)理论论据包括经典性著作中的理论，名人名言，党在不同时期的方针、路线、政策，科学上的公理、原理、定义、法则、定律、格言、俗语、成语、谚语，以及众人皆知并为人所公认的最普遍的道理等。

（（二）回顾旧知，生成新知 （ 1、找出《敬业与乐业》、《论教养》中的事实论据和道理论据 《敬业与乐业》中的事实论据： 【1】唐朝的百丈禅师每天都必须做事，否则他那一天就不肯吃饭； 【2】佝偻丈人承蜩的故事； 【3】当总统的和拉黄包车的同是神圣的职业 《敬业与乐业》中的道理论据： 【1】孔子：“饱食终日，无所用心，难矣哉！” 【2】孔子：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！” 【3】曾文正：“坐这山，望那山，一事无成” 【4】庄子：“用志不分,乃凝于神” 《论教养》中的事实论据和道理论据 《论教养》中的事实论据： 【1】5—10段集中列举了无教养的例子； 【2】17段集中列举了优雅风度的具体表现 《论教养》中的道理论据： 【1】良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身 【2】个人是不是真正有教养，首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现，看他和亲人们的关系究竟怎么样 【3】一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。

(三）归纳在写作时怎样使用好两种形式的论据？ 【点拨】(1)事实可详细写，也可概述；从事实中要能看出道理，再检验它与文章的论点在逻辑上是否一致 (2)道理就是名言、格言、理论分析、定理公理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的 切记：论据是用来证明论点的 三、 合作探究,生成能力 （一）阅读以下片段，分析论据是否能够证明论点 1、论证“努力请从今日始”这个论点 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴鲁迅先生几十年如一日挤时间，拼命地学习和工作，他给我们留下几百万字的宝贵文化财富别人称赞他是天才，他说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的著名画家齐白石老先生有一句名言：“不教一日闲过他非常珍惜时间，从不肯放过一个“今日”，为我国的绘画事业做出了卓越的贡献我们只有像他们一样，抓住一个个“今日”，才能有所作为，才能活得潇洒，才算不白活一回 2、“选择永恒”这个论点 站在历史的海岸追溯那一道道历史的沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒——纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波，这是执着的选择；纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择；纵然一生清苦终日难饱，也愿怡然自乐、躬耕陇亩，这是高雅的选择…… 【点拨】第一段材料，在论证“努力请从今日始”这个论点这个论点时，举鲁迅和齐白石的例子进行说明，紧扣论点，有理有据。

第二段材料，在论证“选择永恒”这个论点时，选择屈原(楚大夫)、曹操（魏武帝）、陶渊明都是人们所熟悉的人物，不是对他们的事例做长篇的叙述，而是以整齐的排比句式将他们的事例做了高度的概括，既增强了说服力，又让人耳目一新 (二)归纳怎样使用好议论文中的论据？ 【点拨】(1)在使用材料时，首先要确保材料准确，经得起推敲列举的事例或引用的名言警句等都要真实准确在写作时，先确认事例是否真实可靠，然后再使用；引用名言警句，要注意核对原文，保证引述准确 (2)使用材料，还应保证材料与观点一致大家也许都积累了不少名言警句和事例素材，但是有些并不能与你的观点相对应，如果选择它们来做材料，就起不到支撑观点的作用 （3）使用事实论据时，不需要详细记叙事件本身，而要通过概括叙述和对论据的分析，建立起材料与观点之间的联系 （4）要增强文章的说服力，还要注意材料的丰富性所用材料的数量和种类可以丰富、多样一些，比如可以用历史故事、生活事例、统计数据等做事实论据，用名言警句、民间谚语、精辟的理论等做道理论据，还可以将两者交替使用 四、范文评析，加深巩固 例文导航 例文_____________________ 谈诚信 我国流传着许多有关诚信的名言，如“人无信不立，国无信不强”“人而无信，不知其可也”“言必信，行必果”，等等。

的确，诚信是每个人安身立命的前提生活在这个世界上，我们每天都要与不同的人打交道，如果失掉了别人对自己的基本信任，我们岂不是会成为人人避之的独行者？ 诚信是中华民族的传统美德数不胜数的诚信的人有如繁星，在历史的长河中熠熠生辉商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而推行了新法；臾骈不负信，赢得了世人的尊敬；季札挂剑了却徐国国君心愿，被传为千古佳话 时空变换，可诚信依然闪烁着诱人的光芒，许多伟人也是诚信的坚守者和力行者，宋庆龄有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们，但“六一”那天天气突变，倾盆大雨下个不停，老师和孩子们都以为她不会来了可到了约定的时间，宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野，孩子们兴奋不已，也感动地流下了眼泪，事后她说：“既然我说了，就得守信 然而，在21世纪的今天，诚信这一美德却被一些人逐渐淡忘和遗失 不要默然地说诚信缺失与我们无关与同学约好的时间没有准时出现，考场上抄袭作弊，毕业后迟迟不偿还助学贷款，这些难道不是发生在我们身边的事吗？这些难道与我们无关吗？也许你会说，这些只是微不足道的事，到了做大事的时候，我自然会讲诚信 殊不知，高尚的品德是靠平时一点一滴的积累凝聚而成的，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事？一种在小事中养成的坏习惯只会让我们在离诚信的道路上越走越远。

我们诚信待人，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重这是一种无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝把诚信作为根基，我们的生命之厦才会更加稳固；携诚信上路，我们的生命之旅才会更加多彩 【点评】 【1】列举有关诚信的名言，提出观点——诚信是每个人安身立命的前提 【2】运用比喻，将“数不胜数的诚信的人”比作“繁星”突出数量之多：然后列举商鞅、臾骈、季札等人讲诚信的例子，举例典型； 【3】列举宋庆龄守信的例子，富有典型性 【4】过渡段，引出今天诚信这一美德被淡忘和遗失的问题 【5】举生活中、身边的例子 【6】结尾发出号召 本文围绕“谈诚信”这一论题，写了“诚信是中华民族的传统美德”，举古人、今人讲诚信的例子，有力地论证了这一论点；然后提出在21世纪的今天，诚信这一美德被淡忘和遗失的问题举中学生身边的例子，可谓发人深省；最后发出号召——“把诚信作为根基”“携诚信上路”文章结构完整，事例丰富 例文2____________ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所写的《岳阳楼记》中的名句，它向我们揭示了这样一个道理：一个人应该把国家、人民的利益摆在第一位，在天下人忧虑之前忧虑，在天下人快乐之后快乐。

俗话说：“大河有水小河满 ，大河无水小河干个人的利益和国家的利益、人民的利益是分不开的如国家衰败、生灵涂炭，那么个人利益又从何谈起呢？只有国家兴旺发达、人民安居乐业，个人才有幸福可言 因此，一个人应该有为国家、为人民谋利益的理想，在天下人尚未感到忧虑之前就为之忧虑，直到天下人都过上幸福快乐的生活，才谈自己的个人幸福 在古代，忧国忧民的英雄人物不胜枚举，像屈原、岳飞、文天祥等，他们不惜慷慨捐躯他们的事迹将流芳百代，为人们所称颂 在革命年代里，为了打碎旧世界，建立新世界，拯救人民于水深火热之中，英雄人物更是数不胜数李大钊同志，铁肩担道义，妙手著文章，为革命英勇献身鲁迅先生一生都“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 在革命的征途中，正因为有千千万万“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的英雄人物，革命事业才蓬勃发展 我们青年人应该拥有宽广的胸怀，担负起历史的重任，为国分忧，为民尽力，用青春的光和热换来祖国的繁荣昌盛、人民的幸福安康 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”应当成为我们的座右铭有理想、有抱负的青年应当时时刻刻想到国家、想到人民，并为之奋斗终生。

【点评】 【1】举范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句，提出自己的见解 【2】引用俗语论证国家利益和个人利益的关系，孰轻孰重，自然分明 【3】列举英雄人物增加了论证的说服力 【4】总结全文，发出倡议 教师总评：本文引用范仲淹的名句引出自己的见解在论证过程中引用古代、现代英雄人物做事实论据，增加了文章的说服力 第二课时 五、运用技法，练习写作 材料作文 阿伦尼乌斯是瑞典化学家，就是他创立了物理化学年轻的时候，他发现了电离理论并把它告诉了母校的老师，却遭到了母校老师无情的讽刺，他的论文也被学校学术委员会否决可是，阿伦尼乌斯始终充满自信 他把论文潜心修改后，寄给了欧洲四位有名的化学家，终于得到了他们的肯定其中一位化学家在给阿伦尼乌斯的信中说：“你是我见过的最执着最有才气的年轻人阿伦尼乌斯受到了极大的鼓舞，继续丰富自己的电离理论，终于成为诺贝尔奖的获得者 这个故事至少给我们这样一些启示：自信，是成功的保障；为了获得认可，人要勇于推销自己；要敢于坚持自己的见解和主张；对肯努力有才华的年轻人要给予鼓励。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章 要求： 【1】所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料进行扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭； 【2】立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）； 【3】不少于600字； 【4】文中不得出现真实的人名、校名 【点拨】材料作文直接给了四个启示，我们。