科教版六年级科学上册第三单元第1课《紧密联系的工具和技术》课件.ppt

第1课紧密联系的工具和技术第三单元 工具与技术科教版六年级科学上册科教版六年级科学上册情境导入情境导入元元家的水管坏了，维修工到元元家修水管元元家的水管坏了，维修工到元元家修水管这是这是扳手扳手这是什么这是什么？你能说出下面哪些工具的名称你能说出下面哪些工具的名称？它们分别是用来做什么的它们分别是用来做什么的？说一说说一说你知道它们是用来做什么的吗你知道它们是用来做什么的吗？生活中有各种各样的工具和技生活中有各种各样的工具和技术术,不同的工具有不同的使用技术不同的工具有不同的使用技术你知道吗你知道吗？实验：实验：1.1.取出核桃仁取出核桃仁实验步骤：实验步骤：不用任何工具不用任何工具借助部分工具借助部分工具使用核桃夹使用核桃夹 不用任何工不用任何工具取出核桃仁具取出核桃仁方法一：方法一：费力费力很难取出核桃仁很难取出核桃仁结果2.2.评估过程评估过程结果 借助一些借助一些工具，尝试取工具，尝试取出核桃仁出核桃仁方法二：方法二：方便方便 易砸烂易砸烂 使用核桃使用核桃夹取出核桃仁夹取出核桃仁方法三：方法三：轻松轻松取出的核桃仁完整取出的核桃仁完整结果更加简单、省力、方便更加简单、省力、方便使用工具与不使用工具的区别。

使用工具与不使用工具的区别敲击敲击能打开核桃能打开核桃核桃仁被砸碎核桃仁被砸碎碾压碾压更方便、更省力更方便、更省力取出的核桃仁较完整取出的核桃仁较完整不同的工具使用方法不同，效果不同不同的工具使用方法不同，效果不同3.3.生活中的常用工具及其用途生活中的常用工具及其用途通信工具通信工具:测量工具测量工具:温度计温度计打、发短信打、发短信测体温测体温机械工具机械工具:螺丝刀螺丝刀交通工具交通工具:自行车自行车拧螺丝拧螺丝代步出行代步出行情境导入情境导入课后作业课后作业完成对应课时训练完成对应课时训练。