学生综合素质测试语文卷.doc

学生综合素质测试语文卷 班级　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　得分 1、 我会拼，也会写12分）  lǐ 　mào       　 yòu  zhì      　wǔ　　 rǔ         ɡuī ju     　　　 shēn  yín  (   　　   )      (   　　   )     (    　　  )      (  　　    )      (    　　   )   2、 我能分清，还能组词5分） 辩（   　　　  ）  掏（  　　　   ）  谣（ 　　　    ） 辨（   　　　  ）  淘（ 　　　    ）  遥（  　　　   ） 3、 我会查2分） “倭”字用音序查字法应先查大写字母（ 　　  ），再查音节（　 　  ）；用部首查字法应先查（ 　 　 ）部，再查（   　　　）画 4、中国古典四大名著是《     　     》、《      　     》、《       　    》、《      　      》 （4分） 5、选词填空3分） 矗立     屹立    挺立     （1）、雄伟的人民英雄纪念碑（ 　　    ）在天安门广场上。

（2）、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（  　　   ）在西安市玉祥门外 （3）、一行高大的白杨树沿着铁路线（  　　   ）在茫茫戈壁上 6、下列一组句子中，没有语病的一句是（　　  ） A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮 B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽 C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验 D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了 7、判断正确的打“√” （1）、“车窗外是茫茫的大戈壁在天底下，一碧千里，而并不茫茫两句中的“茫茫”一词的意思不同                                               （       ） （2）、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志       ）                    （3）、“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者的这句话点明了全文的中心                                     （       ） 8、 阅读 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干　　　　   ）遇到风沙还是雨雪，（ 　　　　  ）遇到干旱还是洪水，它（  　　　　 ）那么直，那么坚强，不软弱，（  　　　　）不动摇 （1）这段话选自课文《  　　　　　　　　   》 （2）在括号中填上恰当的关联词2分） （3）这段话中写了（    　　　　  ）、（  　　　　    ）、（  　　　　    ）、（    　　　　  ）这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：（    　　　　　  ）、（ 　　　　     ）3分） （4）这段话写出了白杨树的三个特点：（3分） ①                      ②                      ③                          （5）这段话运用了      　　　        的写法，借赞美白杨树赞美了： 五年级学生综合素质测试数学卷 班级　　　　　　　姓名　　　　　　得分 一、填空 （1）6×4=24，6和4是24的（  　　    ），24是6的（  　　    ），也是4的（     　　 ） （2）下面的数中，把质数划去，留下合数。

2    9 　　23　 　 27　 　28　　29　 　31　 　35　　37　 　39　 　51 （3）一个数，既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（　　　　） （4）两个都是质数的连续自然数是（　　　　）和（　　　　） （5）在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87这些数中： 　　 ①是偶数的有（　　　　　      　　）；　  ②是奇数的有（　　　　　　）； 　　 ③有因数3的是（　　　　　　　　　　）；  ④5的倍数有（             ） （6）有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（　　　　   　） （7）在0、1、7、8中选出3个数字，组成一个能同时被3、5整除的最小三位数是（　　　 ） （8）三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（　　　）、（　　　）和（　　　） （9）100以内最大的质数与最小的合数的和是（　　　　），差是（　　　　） （10）是42的因数，又是7的倍数，这些数有（     ）、（     ）、（     ）、（     ） （11）既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（      　　 ） （12）67至少要加上（   　　    ）就是3的倍数。

二、解方程6%） （1）36＋2X＝78.6　　           （2） 4×0.9＋3X＝46.2   三 、综合运用 1、写出一些三位数，这些数都同时是2、3、5的倍数每种写两个数）（6%） ①有两个数字是质数： ②有两个数字是合数： ③有两个数字是奇数： 2、1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由3%）   3、有5、1、6、0四张卡片 （1）从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数10%） ①奇数                               ②偶数                           ③3的倍数                           ④5的倍数                        ⑤既是2的倍数，又是5的倍数                                           。