忐忑不安或者犹豫不决时的心理活动描写（精选17篇）.docx

忐忑不安或者犹豫不决时的心理活动描写（精选17篇）篇一：忐忑担心或者迟疑不决时的心理活动描写 快快快！要迟到了！我奔驰在路上突然，看到一位年过八旬的老爷爷在过公路，一颤，一颤，看的我胆战心惊眼看就要红灯了，他却还在公路中央怎么办？扶不扶？被老爷爷讹钱我不是倒大霉了？这可是我们几个月的零花钱！不扶吧，老爷爷在公路中央，很危急，还会被四周人责怪，扶吧，被别人说我假惺惺又不好！烦死了！扶吧！说就说吧 篇二：忐忑担心或者迟疑不决时的心理活动描写 有一天，我睡过头了我急匆地吃了早饭就跑向学校突然，眼前有一位年迈的老奶奶摔倒在地我本想将她扶起，但我心想：究竟扶不扶呢？我都离她这么近了扶呢，上学确定迟到了，不扶呢？路人又说我没美德好，那就扶吧！假如她是骗钱的怎么办啊？算了，就扶吧！大家有眼，肯定不会误我的 篇三：忐忑担心或者迟疑不决时的心理活动描写 早上我晚起来了一点，导致我快要迟到了我心想：是走路去呢？还是坐车去呢还是走路吧！可是这样的话上学会迟到的坐车吗，吃早餐的钱又会没有唉，算了，算了！早餐不吃也罢，坐车去吧！ 篇四：忐忑担心或者迟疑不决时的心理活动描写 放学了，我正走在回家的路上，突然，一个小挚友摔倒了，我第一个反应就是去扶他，刚要扶他，我就想，要是别人说我是装的怎么力？假如不扶他的话，别人又说我没良心还可能说是我有意把他拌倒的，究竟该怎么少？扶，还是，不扶，算了，还是扶吧！ 篇五：忐忑担心或者迟疑不决时的心理活动描写 在一次漫步中，我看到了一位年过七旬的老人摔跤了，他啊呀的叫着，不断摸着腿，我见了想道：该不该扶他呢？他看上去很痛的样子还是该吧！他样子真得很可怜，都那么老，应当不会装的但别人也可以扶他啊算了，不管是不是这种人，我还是扶吧！该吧！ 篇六：忐忑担心或者迟疑不决时的心理活动描写 我脸色发白，非常惊慌。

我忐忑担心地想：我要不要告知妈妈，我把花瓶打碎的事，假如告知了，我可要被打假如不告知爸爸妈妈可能会让我罚写还是告知妈妈吧！ 篇七：忐忑担心或者迟疑不决时的心理活动描写 放学了，我正走在回家的路上，突然，一个小挚友摔倒了，我第一个反应就是去扶他，刚要扶他，我就想，要是别人说我是装的怎么办？假如不扶他的话，别人又说我没良心还可能说是我有意把他拌倒的，究竟该怎么办？扶，还是，不扶算了，时常扶吧！ 篇八：忐忑担心或者迟疑不决时的心理活动描写 我坐在教室里，正拿着笔写作业，突然前面的人转了过来，问我一道题，我看着那道题，陷入了思索之中，怎么办？我要不要和他说呢？答案又是什么？要是说错了怎么办？我和他也不熟，而且题目应当自己思索，嗯，就说不知道吧！ 篇九：忐忑担心或者迟疑不决时的心理活动描写 完啦，睡过头了，我快迟到啦！在过公路时，我唉！那里怎么有个老奶奶背着行囊，走路颤颤微微我要不要帮忙呢可我快迟到了呀不，我要帮忙！为什么要帮呀？我帮得话自己会迟到会被老师罚站的！那算了吧，我的外婆教过我要帮助老人嗯，我要帮忙，站一次也好！ 篇十：忐忑担心或者迟疑不决时的心理活动描写 我周末约好和挚友一起出去玩，快到了的时候，望见了一个爱心捐款，我刚想捐个二十块钱，但又想了想，哎呀捐的话人家嫌少怎么办，不捐又显得我没有怜悯心。

这二十块钱也不少，给了就没钱买东西了啊！那究竟捐不捐啊！算了！大不了下次再买，但要是下次没了呢？算了算了还是捐吧！ 篇十一：忐忑担心或者迟疑不决时的心理活动描写 放学了，我上了公交车，一进来我看到了一个没有被太阳照到的位置，坐了下来到了下一站，有一个白发苍苍的老奶奶拎着装满蔬菜的篮子上了公交车，我想究竟让不让呢？要是让呢，我就要在太阳下了，要是不让呢，别人又说我没素养算了还是让吧！可是我是未成年人，不让也没关系就那么确定了让吧！ 篇十二：忐忑担心或者迟疑不决时的心理活动描写 一天早上，我飞速地往学校跑去，要去学校必需过一个红绿灯，我到的时候正好成了红灯，我站在公路边心想：究竟要不要闯红灯呢？闯的话，我就能赶到学校了，不会有迟到的风险但是闯红灯是特别不文明，还会给别人带来麻烦不闯的话，我很可能还到被老师罚站唉，算了我还是等到绿灯再走吧！必竟老师说过要做个遵守交通规则的好孩子 篇十三：忐忑担心或者迟疑不决时的心理活动描写 我正在上学校的路上我飞奔过去突然，望见公路上有一个老奶奶，我特别想去扶真是胆战心惊，立刻就要绿灯了，我还赶着去学校上学呢，唉，真的是忐忑担心呀，糟了，时间不多了，不管了就算迟到我也要把老奶奶扶过去，我信任世间和善的人许多，只是世界大小。

篇十四：忐忑担心或者迟疑不决时的心理活动描写 早上上学时，我看了看表，还有几分钟就要迟到了我快速的冲向学校，突然一个小挚友摔倒了，我第一反应是要不要扶假如扶的话我可能就会迟到，而且我也不好意思不扶的话别人就会说我没良心，可能还会说我把他撞倒的怎么呀？究竟扶，不扶算了还是扶吧！ 篇十五：忐忑担心或者迟疑不决时的心理活动描写 我坐在公女车上，刺眼的阳光照射着我，就在这时，一位老奶奶上了车，他手提一篮满满的菜，正找寻位子，哎，没位子了老奶哎声说，我究竟要不要让位子，这老奶奶真不简单但是我也还是个孩子让了位子我就没有位子了老师教我在公共场合要让座算了，让就让，也是做了一件好事 篇十六：忐忑担心或者迟疑不决时的心理活动描写 有一天，我出去买菜的时候看到旁边有个捐款的箱子，我想了又想，看了一下手中的钱只有两张20元，假如我给了20元，菜就买不齐了，我该怎么办呢？不给的话别人会不会说我太没有良心了？我该怎么办啊？看都看到了，要不捐吧？一会回家给妈妈说明一下应当就好了吧！捐吧这样我又会被别人夸奖，这不挺好？捐吧！捐吧！ 篇十七：忐忑担心或者迟疑不决时的心理活动描写 今日，我起晚，连忙背上书包，往学校跑，刚好走到路口绿灯变成了红灯。

这时我着急起来了，我要不要闯红灯呢？闯的话别人会说我没公德心！可是不闯就要迟到了！究竟过不过去呀！迟到怎么办？红灯怎么还有这么久啊！旁边怎么还有这么多人呢？老师说过不能闯红灯！算了，我不闯了！还是迟到吧！ 。