普通话语音与发声自考试题.docx

省 2023 年 10 月自学考试一般话语音与发声试题课程代码：07178本试卷分A、B 卷，使用2023 年版本教材的考生请做A 卷，使用2023 年版本教材的考生请做B 卷；假设A、B 两卷都做的，以B 卷记分A 卷一、单项选择题(本大题共 20 小题，每题 1 分，共 20 分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号错选、多项选择或未选 均无分1. 音位是从 角度划分出来的最小语音单位 )1 / 8A. 物理属性C.心理属性2. 元音和辅音最本质的区分是( ) A.声带振动与否C.时间连续久暂B.生理属性D.社会属性B.是否均衡紧 D.气流是否受阻3. 以下双音节词，两个音节的韵母都是合口呼的是( )A. 作对C.舞曲B. 部 D.虚幻4.以下各词中，两个音节的构造方式完全一样的是()A.三峡 B.问卷C.著名 D.精巧5.加点字的读音三个都不同的一组是：( )A.着．手成春 棋高一着． 着．急 B.应．用文得心应．手应．届C.大有可为． 舍己为．人 由于． D.乘．风破浪乘．务员乘．法6.拼音完全正确的一组是：( )A. 列 chénliè 群众 qúnzhòng 雄伟 hóngwěi 自己 zìjǐB. 现在 xiànzài 女篮 nǔlán 桂冠 gùiguān 细心 jīngxīnC. 工作 gōngzuò 一切 yíqiè 成绩 chéngjì 身体 shēngtǐD. wǔhàn 掩护 yǎnhù 处理 chùlǐ 证明 zhèngmíng 7.“快看〔 〕！”这句括号中应填( )A.呀C.哪B.哇D.啊8. 以下“不”字调值与其他不同的一个是( ) A.不来 B.不说C.不走 D.不是9. 以下词语中“买”字调值与其他不同的一个是( ) A.买书 B.买米C.买面 D.买糖10. 元音发音时声音通畅,音波都是规章的( ) A.乐音 B.噪音C.浊音 D.清音11. 播音发声正确的呼吸方式是( )A.胸式呼吸 B.口鼻呼吸C.腹式呼吸 D.胸腹式联合呼吸12. 播音发声在吸气过程中的要领是( )A.胸腹式联合呼吸 B.吸气深、两肋开、腹壁“站定”C.短呼吸 D.稳劲、长久、变化13. 艺术语言发声学习过程中要求把握的根本是( ) A.气息 B.语音C.共鸣 D.情感的运用14. 播音发声中，由肺、气管、胸腔、横隔膜及腹肌组成的动力系统称( ) A.呼吸器官 B.共鸣器官C.咬字器官 D.胸腹器官15. 气息掌握的要领具体表现为( )A.呼吸掌握 B.两肋与小腹的对抗C.吸气深、两肋开、腹壁“站定” D.稳劲、长久、变化16. 人体发声过程中振动体振动的状态直接影响发音的质量，振动体是指( ) A.肺 B.气管C.口腔 D.声带17. 声带振动时影响到其他接近的器官或器官部的空间所产生的声响效果是指( ) A.共鸣 B.泛音C.口腔音 D.声带共振18. 咬字过程中最简单，动作最敏捷的腔体是( ) A.咽腔 B.口腔C.鼻腔 D.胸腔19. 传统说唱艺术对吐字方法的概括是指( )A. 叼住字音C.字音弹出B. 口腔构字D.吐字归音20. 通常说声音随着感情变化而消灭的伸缩性、可变性是指( )A. 声音的可感性 C.声音的不稳定性B. 声音弹性D.声音的综合表现二、多项选择题(本大题共 10 小题，每题 2 分，共 20 分)在每题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号。

错选、多项选择、少 选或未选均无分1. 以下各组词的音节，其声母都是平舌音的是( )A. 组装 B.著作C.此次 D.色素E.兴盛2. 以下音节中，韵头一样的是( ) A.quán B.yǔnC.yuān D.guǎnE.yǔ3. 依据一般话的语音标准，跟“为了”的“为”同音的是( ) A.“由于”的“为” B.“为所欲为”中的两个“为”C.“为国争光”的“为” D.“为消费者所欢送”的“为” E.“尤为精彩”的“为”4. “一”和“不”本调不同，但它们在语流中音变的规律完全一样其规律是( ) A.单用或在句末，念本调 B.在去声字前，一律念阳平C.在非去声字前，一律念去声 D.“不”和“一”在中间都念轻声E.在任何状况下都应当读本调5. 语言的物理性质有( )A. 音高 B.音强C.音长 D.音色E.音位6. 艺术语言发声需要的胸腹式联合呼吸是靠以下哪些器官完成的( ) A.胸腔 B.肺C.横膈膜 D.器官E.腹肌7. 播音发声中构成共鸣的器官有( )A. 鼻腔 B.口腔C.咽腔E.头腔8. 艺术语言对吐字发声的要( ) A.准确清楚C.声音美丽E.集中D.胸腔B.圆润流畅D.弹发有力9. 吐字过程中口腔翻开的要领有( )A. 提颧肌C.台舌根E.挺软腭10. 吐字归音的方法有( ) A.出字C.弹发E.归音B.松下巴D.打牙关B.咬字D.立字三、名词解释(本大题共 4 小题，每题 4 分，共 16 分)1. 音节2. 韵母3. 胸腹式联合呼吸4. 声音的弹性四、简答题(本大题共 4 小题，每题 6 分，共 24 分)1.一般话语音的特点是什么？２.一般话的声调承受什么方法来标记？3. 为什么吐字归音过程中咬字要叼住弹出呢？4. 播音发声实行哪一种共鸣方式？五、论述题(本大题共 2 小题，每题 10 分，共 20 分)1. 辅音的发音过程有几个阶段？请加以描述。

2. 结合发声实践，谈谈你对气息掌握的体会B 卷一、单项选择题(本大题共 20 小题，每题 1 分，共 20 分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号错选、多项选择或未选均无分1. 音强是指声音的( )A. 凹凸C.长短B. 强弱D.本质和特色2. 以下只有零声母音节的韵母是( )A. ueng B.uenC.ong D.iong3. 一般观点认为，一般话的元音音位有 个 )A.10 B.20C.22 D.44. 一般话以 为语法规 )A. 话 B.北方话C.典的白话文著作 D.典的现代白话文著作5.以下各字跟“润”的声母不同的是( )A.任 B.闰C.论 D.仍6. 以下注音正确的选项是( )A.shuǐwèi〔水位〕 B.yánān〔〕C.shēnɡqi(升旗) D.bànlǔ(伴侣) 7.一般话以 为根底方言 )A.东北方言 B.西北方言C.北方方言 D.吴方言8. 依据阻气部位划分，f 属于( )A.双唇阻 B.唇齿阻C.舌尖前阻 D.舌尖中阻9. 以下词语中的两个音节声母一样的是( ) A.胜似 B.自传C.撤除 D.采茶10. 以下词语中的两个音节声母不同的是( ) A.寸草 B.损失C.终止 D.绅士11. 以下词语中的两个音节韵母一样的是( ) A.钢缆 B.省份C.接近 D.平民12. 以下词语中的两个音节韵母不同的是( ) A.踉跄 B.语序C.贫民 D.生根13. 发音时，声带绷紧，起音高平莫低昂，气概平均不紧。

这里描述的是( )A. 阴平C.上声B. 阳平D.去声14. 一般话的调值承受 标记法 )A.3 度C.5 度B.4 度D.6 度15. 在阴平、阳平、去声字前的上声字念( )A. 阴平C.半上B. 阳平D.去声16. “一岁”中的“一”、“不妙”中的“不”调值应为( )A.半上 211C.阳平 35B.半去 53 D.不变17. “刀把儿”的儿化韵正确发音方法是( ) A.音节末尾的韵母直接卷舌B.丢掉韵尾，主要元音卷舌C.在韵母后加 erD.丢掉韵尾，韵腹即主要元音带鼻音，发音时口腔鼻腔同时共鸣，并加上卷舌动作“r” 18.“有没有我的信啊”中的“啊”应读成( )A. “nɑ”，汉字写成“哪”B. “nɡɑ”，汉字写成“啊” C.“z〔发音为舌尖前浊擦音〕ɑ”，汉字写成“啊” D.“rɑ”，汉字写成“啊”19. 气息掌握的关键是( )A.吸气C.屏气20. 取得声音弹性的先决条件是( ) A.音高训练C.音强训练B.呼气D.顶气B.音长训练D.感情体验二、多项选择题(本大题共 10 小题，每题 2 分，共 20 分)在每题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号。

错选、多项选择、少 选或未选均无分1. 划分归纳音位的原则主要有( )A. 对立原则C.统一原则E.独立原则B. 互补原则D.分层原则2. 发音的咬字器官包括( ) A.唇C.喉E.腭3. 以下属于吴方言的地区是( ) A.C.E.B.齿D.舌B.D.4. 以下各组声母，发音时送气的是( )A. zh ɡ zC.p q cE.q ch cB.b d jD.t k ch5. 以下各组词，声母都是舌尖前阻的是( )A. 杂色 参差C.色素 栽赃E.参赛 苍松B. 参数 沧桑D.彩色 思考6. 以下各词中的两个音节，韵母都是en 的是( )A. 沉闷C.真正E.征程B. 逞能D.审慎7. 以下各词中的两个音节，韵母都是inɡ的是( )A. 星C.庆幸E.领情B. 信念D.评定8. 艺术语言气息调整的方法主要有( )A. 深浅法 C.疾徐法 E.以情调气B. 强弱法D.补气和处理好气口9. 以下词语中，两个音节韵母不同的是( )A. 温存C.服从E.松动10. 吐字归音过程中应留意( )B.轮空D.蚊虫A.口盖提起过高 B.唇舌力度过于集中C.字音短促，字腹不开E.吐字拖泥带水，归音不利索D.字音咬得过死，生硬不连贯三、名词解释(本大题共 4 小题，每题 4 分，共 16 分)1. 语音2. 一般话3. 元音4. 语流音变四、简答题(本大题共 4 小题，每题 6 分，共 24 分)1. 语音的物理性质包括哪几个要素？2. 声调的作用是什么？3. 气息掌握的要领包括哪几个方面？4. 艺术语言承受的共鸣方式有哪些？五、论述题(本大题共 2 小题，每题 10 分，共 20 分)1. 结合实例，试述辅音的发音特点。

2. 结合发声实践，谈谈艺术语言对吐字的要求。