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    企业人物通讯范文企业人物通讯范文精选八篇    篇一 ：人物通讯例文一篇附：人物通讯例文一篇为了孩子们的幸福，做一个安静的燃灯者——记北京市东城区史家胡同小学教师万平文/黄佳熹 顾秀阳一个理性、优雅、聪慧的美丽女人，放弃了在青春葱笼的雅致里实现自己的文学梦想，走上了三尺讲台，用真心和行动将教育理念化成有温度的关怀，以爱育爱，以德培德，培养出一届又一届的莘莘学子她用才学、能力、品质和魅力给她的学生以成长的力量，她用无私的热切的关爱给学生终生永恒的记忆她，就是北京市东城区史家胡同小学教师万平以赤子之心开垦教育之路想象和现实的最大差别就是在现实中你会发现真正想要什么虽然教师之路并非万平的初衷，但从教之后，她真正认识到：自己如此热爱孩子，热爱教学，这是一条属于她的路，她是一名天生的师者，走在这条路上，她是踏实的，充实的，欣喜的，平和的然而在28年的成功教育之路背后，万平付出了比别人多十二分的努力与艰辛19xx年，万平开始从教，在朝阳区劲松二小担任少先队大队员，和孩子们日夜摸爬滚打，叫得出全校各班上百名小干部的名字，说得出他们班里所有小淘气的糗事??所有的班会队会大队会、广播、晚会、庆典??都是她和孩子们一同策划组织。

19xx年，万平到了西城区展览路第一小学担任音乐教师及新月合唱团指挥工作带领学校新月合唱团的同学们，在专家的指导下，获得了区、市、全国一系列合唱比赛的一等奖作为指挥，她先后登台于人民大会堂、保利剧院、民族文化宫、北京音乐厅??并在19xx年考取了中央音乐学院指挥系，师从吴灵芬教授，修习合唱指挥??七年“激情燃烧的岁月”里，年纪轻轻的万平连续获得了北京市优秀少先队员，北京市教育系统先进工作者称号19xx年，是万平人生的转折期这一年，她被调入了北京市东城区史家胡同小学，主动要求教语文并担任班主任这个才华横溢的年轻人带着满腔的热情与自信，从“零”开始学习语文教学从组课到校级优课，从接待课到研究课以至于区课、市课，大型活动展示课，从首届东兴杯大赛一等奖，到北京市小学专任教师教学基本技能竞赛语文学科一、二等奖，以至成为一名市级骨干教师、中学高级教师、市级学科带头人…… …… 篇二 ：人物通讯范文快乐向前冲——冶金工程事业部钢材加工配送工程部积极开展“十佳文明窗口”创建活动莱芜讯 近日，冶金工程事业部钢材加工配送工程部又收到用户的一封表扬信，对该部职工快乐热情服务给予了高度评价该部主要负责型钢储运、型钢销售、型钢离线精整和钢板集中下料四个业务的经营，现有职工63人，平均年龄32岁。

是一支“快乐向前冲，敢于担当”的团队正是拥有这种精神，他们获得了20xx年“莱钢十佳文明窗口”创建先进单位今年，为了进一步增强争创“十佳文明窗口”创建意识，他们加强了职工思想道德教育，组织职工认真学习企业文化，学习冶金工程事业部诚信规范及“九大”理念，积极提高“快乐工作”意识发货班组定期进行普法、廉政学习培训活动，积极参加“学雷锋便民服务”和“公益文艺演出”等活动，树立职工爱岗敬业、争先创优、奉献社会的文明精神，引导员工内强素质、外塑形象、规范服务、优质服务，快乐服务，提高了工作质量他们还有效开展“快乐团队”建设，发货班七位女同志成立“七彩虹”团队，下料班成立了“火炬”团队，制定团队愿景和目标，把企业文化、工作理念融入其中，增加了团队凝聚力和战斗力，培养了职工整体配合的协作精神，他们还开展“四心服务”和“安全明星、操作明星、服务明星、节约明星”四星争创活动四心服务”让职工做到：“用心、专心、细心、精心”；他们健全服务体系，员工严格按照服务流程办理业务他们制作了联系卡公开监督，设立了意见箱，认真听取用户意见和建议，对客户的要求进行换位思考，做到积极主动、用心服务每月根据考核情况选出4名“明星，激发了赶劲。

自去年以来，他们先后为公司即墨万佳华隆国际家居工程、上海德马格轨道工程、莱芜金山矿产工程等在建工程采购钢材8000多吨；加工配送板材7000余吨，为公司节约采购成本400余万元 （冶金工程事业部 方保忠 刘学军）劳模班长马福伟马福伟是建设公司威海分公司铆焊班的班长，也是威海分公司生产一线唯一的一名建设公司劳动模范，老实憨厚、不善言谈是他对外的形象符号，“越是工作困难越往自己肩上扛”，这是老马的工作个性，也是熟悉他的人对他最多的评价参加工作十几年来，他带领班组职工完成一个个艰难任务，为公司发展发挥了兵头将尾的作用…… …… 篇三 ：人物通讯范文新闻写作 人物通讯xx：网瘾青年又是一年毕业季，校园里到处都是拍毕业照的同学对即将走出学校的他们来说，拿到学位证和毕业证才算是真正的毕业，才能够相对顺利的去找工作，而长安大学的学位证要求是必须过国家英语四级（CET4）但有这么一个人却错过四级考试，他是长安大学汽车学院热能与动力工程学09级的学生xx在走近xx的时候，入眼的是架一副高度数眼镜，胡渣浓密，面无神色，瘦得不能再瘦下去的样子幽暗的宿舍里他坐在电脑前忙碌着游戏，让人完全想象不到他在大学的这三年是怎么过来的。

在交谈中，也明显的感觉到他现在的无奈与惭愧，“学习委员来收四级考试的报名费的时候，我才想起我没报上名不是我不想考，我怕考，因为英语从一开始就差的，所以大一没机会，从大二到现在都考了三次还是没过，本来希望这一次再去碰碰运气的，看来还是没机会在被问到为什么会错过报名时间时，他说：“报名最后一天我在刷副本（网络游戏名词），一直刷到夜里十二点过，成功的过了副本之后兴奋得忘记报名的事他说网络游戏是害人的东西，但是想要放弃并不是那么的容易，可能也和他个人毅力不够坚定有关系据了解，他玩游戏已经超过九年的时间了那年，我迷上了电脑游戏xx他家在湖南湘西的农村，临村有个小镇，他在镇上念的中学对于农村的孩子来说，随着新社会发展出现的新事物总是让人很好奇，当时小镇上虽然是不怎么发达，但是在学校也出现了计算机课程20xx年，初三，xx也开始接触了计算机，聪明的他，对计算机的喜爱可以说到了极致的程度，但是学校安排的上课时间是少之又少，就在这时，小镇上新开了一家网吧由于对未成年人上网的管理比较松，这样，一个没有回家的中午改变了他以后的生活，他拿着本来是买午饭的钱去了那家网吧他说当时也算不上是网吧，顶多就是游戏室，因为那网吧就十台电脑，而且还没有联网，而且没有学校机房机子才有的应用软件，有的只是游戏。

也就是从此他便在那家网吧迷上了游戏…… …… 篇四 ：人物通讯稿范文高强，在周围同学的眼里，既是一个兼职小达人，又是一个学霸级的人物，他干过促销员，发单员，检票员，话务员，模特助理等工作，学习成绩优秀，获得校级奖学金某日下午，我们有机会对他进行了采访当我们找到高繁强时，他正在宿舍里自习做了短暂的自我介绍后，我问高强：“来到大学后有什么深刻的感受？”“来学校快两年了，已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂至今仍与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来这里，不然也不会交到那么多知心的朋友了大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会 ，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的学生??”高强在校期间还积极利用课余时间进行兼职工作，寒暑假利用自己的工作报酬给自己新配备了，给父母买了衣服，给奶奶买了礼品等，尽管兼职中遇到许多困难，但幸运的是交到很多朋友，大家在聊天的过程中相互了解，久而久之，运到什么机会困难啊大家也会一起面对，他说自己加入兼职队伍，就是希望自己在学习之余，充分利用空闲的时间，同时可以尽早投入社会实践中，积累必要的工作经验，为将来打好基础。

高强在学习方面有很多自己独特的经验，在谈到关于学习的经验时，高繁强做了几点简单的概括：一、提高效率、善于总结学习比较重要的几点：一、提高课堂效率，老师布置的作业要用心做；二、善于总结一些常用知识，这样才能掌握得更好；三、善于进行总结，进而发现自己的弱项二、主要经验：目标+自信+努力=成功首先要有一个目标，目标确定以后你才会为这个目标努力奋斗二是要有自信，一个人如果没有自信，即使学习再好，也不能考出好成绩第三、人与人之间几乎没有什么智…… …… 篇五 ：人物通讯例文一篇附：人物通讯例文一篇为了孩子们的幸福，做一个安静的燃灯者——记北京市东城区史家胡同小学教师万平文/黄佳熹 顾秀阳一个理性、优雅、聪慧的美丽女人，放弃了在青春葱笼的雅致里实现自己的文学梦想，走上了三尺讲台，用真心和行动将教育理念化成有温度的关怀，以爱育爱，以德培德，培养出一届又一届的莘莘学子她用才学、能力、品质和魅力给她的学生以成长的力量，她用无私的热切的关爱给学生终生永恒的记忆她，就是北京市东城区史家胡同小学教师万平以赤子之心开垦教育之路想象和现实的最大差别就是在现实中你会发现真正想要什么虽然教师之路并非万平的初衷，但从教之后，她真正认识到：自己如此热爱孩子，热爱教学，这是一条属于她的路，她是一名天生的师者，走在这条路上，她是踏实的，充实的，欣喜的，平和的。

然而在28年的成功教育之路背后，万平付出了比别人多十二分的努力与艰辛19xx年，万平开始从教，在朝阳区劲松二小担任少先队大队员，和孩子们日夜摸爬滚打，叫得出全校各班上百名小干部的名字，说得出他们班里所有小淘气的糗事??所有的班会队会大队会、广播、晚会、庆典??都是她和孩子们一同策划组织19xx年，万平到了西城区展览路第一小学担任音乐教师及新月合唱团指挥工作带领学校新月合唱团的同学们，在专家的指导下，获得了区、市、全国一系列合唱比赛的一等奖作为指挥，她先后登台于人民大会堂、保利剧院、民族文化宫、北京音乐厅??并在19xx年考取了中央音乐学院指挥系，师从吴灵芬教授，修习合唱指挥??七年“激情燃烧的岁月”里，年纪轻轻的万平连续获得了北京市优秀少先队员，北京市教育系统先进工作者称号19xx年，是万平人生的转折期这一年，她被调入了北京市东城区史家胡同小学，主动要求教语文并担任班主任这个才华横溢的年轻人带着满腔的热情与自信，从“零”开始学习语文教学从组课到校级优课，从接待课到研究课以至于区课、市课， 1…… …… 篇六 ：人物通讯范文 老师通讯采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?——记我院优秀教师、==系主任++眼前的++，精神矍铄，略显瘦削。

他的学生们说，+老师是用自己的一言一行向我们诠释着为人师表的崇高与责任，令我们时时感动而++自己却说，不是我感动我的学生，是我的学生们感动着我我对学生的感情很深“我对学生的感情很深” ，时任==系06==班班主任的++说，学生的学风很好，各方面都很优秀比起跟别人聊自己任教生涯里的功绩，++更愿意谈自己学生的事情，因为比起名号、职务，他更爱他的学生，没有比这更让他感到幸福的了一说起自己的学生，++显得格外兴奋他说，==系的一位老师有一次例行检查宿舍，回来后跟他说道，检查别的宿舍常看见学生们在上网打游戏，但走到我们班的男生宿舍时，看见开了电脑的学生们要么在看编程，要么在学习软件，只有一个在上网浏览网页信息，++听罢很感欣慰从大一开始，++就要求学生制定并书写大学生活规划，这个规划不是写一次就完了，而是要定期写、定期反思、定期完善说着从抽屉里拿出一摞夹好的信笺纸，他随意翻开给记者看，指着落款的日期说道，这是学生们刚刚交上来的，你看，这是现在在外面实习的学生发到我邮箱后我再打印出来的规划的内容写得很真挚，。