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(中考考点梳理)分式方程-中考数学一遍过.doc

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  • 卖家[上传人]:厚***
  • 文档编号:347226367
  • 上传时间:2023-03-14
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    • 考点06 分式方程1.分式方程的概念分母中含有未知数的方程叫做分式方程.注意:“分母中含有未知数”是分式方程与整式方程的根本区别,也是判定一个方程为分式方程的依据.2.分式方程的解法(1)解分式方程的基本思路是将分式方程化为整式方程,具体做法是去分母,即方程两边同乘以各分式的最简公分母.学=科网(2)解分式方程的步骤:①找最简公分母,当分母是多项式时,先分解因式;②去分母,方程两边都乘最简公分母,约去分母,化为整式方程;③解整式方程;④验根.易错提醒:解分式方程过程中,易错点有:①去分母时要把方程两边的式子作为一个整体,记得不要漏乘整式项;②忘记验根,最后的结果还要代回方程的最简公分母中,只有最简公分母不是零的解才是原方程的解.3.增根在方程变形时,有时可能产生不适合原方程的根,这种根叫做方程的增根.由于可能产生增根,所以解分式方程要验根,其方法是将根代入最简公分母中,使最简公分母为零的根是增根,否则是原方程的根.温馨提示:增根虽然不是方程的根,但它是分式方程去分母后变形而成的整式方程的根.若这个整式方程本身无解,当然原分式方程就一定无解.4.分式方程的应用(1)分式方程的应用主要涉及工程问题,有工作量问题、行程问题等.每个问题中涉及到三个量的关系,如:工作时间=,时间=等.(2)列分式方程解应用题的一般步骤:①设未知数;②找等量关系;③列分式方程;④解分式方程;⑤检验(一验分式方程,二验实际问题);⑥答.考向一 解分式方程分式方程的解法:①能化简的应先化简;②方程两边同乘以最简公分母,化为整式方程; ③解整式方程;④验根.典例1 去分母,得A. B.C. D.【答案】C【解析】方程两边同乘以得,.故选C.【名师点睛】本题主要考查分式方程的解法,去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号.典例2 方程的解为_______________.【答案】【名师点睛】分式方程的解题步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.同时应注意分式方程必须检验.1.解分式方程,去分母得A. B.C. D.2.分式方程的根为A.或 B.C. D.或考向二 分式方程的解(1)求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根.(2)验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根;否则这个根就是原分式方程的根,若解出的根都是增根,则原方程无解.(3)如果分式本身约分了,也要代入进去检验.(4)一般地,解分式方程时,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为零,因此要将整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为零,则是方程的解.典例3 若关于的方程有增根,则增根为A. B.C. D.【答案】B【解析】因为方程有增根,所以,解得.故选B.典例4 若关于的分式方程的解为负数,则的取值范围为_______________.【答案】且【解析】分式方程去分母转化为整式方程,去分母得,解得,由分式方程的解为负数,可得且,即,解得且.3.若关于的方程有增根,则的值为A.- B.C. D.4.若关于的方程有正数解,则A.且 B.且C. D.考向三 分式方程的应用分式方程解实际问题的求解步骤:审题、设未知数、列方程、解方程、检验、写出答案,检验时要注意从方程本身和实际问题两个方面进行.典例5 某工厂生产一种零件,计划在20天内完成,若每天多生产4个,则15天完成且还多生产10个.设原计划每天生产x个,根据题意可列分式方程为A. B.C. D.【答案】A典例6 元旦假期即将来临,某旅游景点超市用700元购进甲、乙两种商品260个,其中甲种商品比乙种商品少用100元,已知甲种商品单价比乙种商品单价高20%,那么乙种商品单价是A.元 B.元C.元 D.元【答案】B 【解析】设乙种商品单价为元,则甲种商品单价为元,由题易得,甲种商品花费300元,乙种商品花费400元,所以,解得元.故选B.5.某单位向一所希望小学赠送1080本课外书,现用A,B两种不同的包装箱进行包装,单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用6个;已知每个B型包装箱比每个A型包装箱可多装15本课外书.若设每个A型包装箱可以装书本,则根据题意列得方程为A. B.C. D.6.在某校举办的2018年秋季运动会结束之后,学校需要为参加运动会的同学们发纪念品.小王负责到某商场买某种纪念品,该商场规定:一次性购买该纪念品200个以上可以按折扣价出售;购买200个以下(包括200个)只能按原价出售.小王若按照原计划的数量购买纪念品,只能按原价付款,共需要1050元;若多买35个,则按折扣价付款,恰好共需1050元.设小王按原计划购买纪念品x个.(1)求 x 的范围;(2)如果按原价购买5个纪念品与按打折价购买6个纪念品的钱数相同,那么小王原计划购买多少个纪念品?1.下列关于的方程:①,②,③,④中,是分式方程的有A.4个 B.3个C.2个 D.1个2.方程的解为A. B.C. D.3.解分式方程,可知方程的解为A. B.C. D.无解4.已知是分式方程的解,那么实数的值为A. B.C. D.5.关于的方程的解为,则的值为A. B.C. D.6.若关于的方程有增根,则的值为A. B.C. D.7.若分式方程无解,则A. B.C. D.8.要使的值和的值互为倒数,则x的值为A. B.C. D.9.一艘船顺流航行90千米与逆流航行60千米所用的时间相等,若水流的速度是2千米/时,求船在静水中的速度.设船在静水中的速度为千米/时,则可列出的方程为A. B.C. D.10.若关于的分式方程的解为正数,那么字母的取值范围是A. B.C.且 D.且11.已知关于x的分式方程的解为非负数,则a的取值范围是A.a≤2 B.a<2C.a≤2且a≠﹣4 D.a<2且a≠﹣412.甲、乙二人做某种机械零件,甲每小时比乙多做6个,甲做90个所用的时间与乙做60个所用的时间相等.设甲每小时做个零件,下面所列方程正确的是A. B.C. D.13.西宁市创建全国文明城市已经进入倒计时!某环卫公司为清理卫生死角内的垃圾,调用甲车3小时只清理了一半垃圾,为了加快进度,再调用乙车,两车合作1.2小时清理完另一半垃圾.设乙车单独清理全部垃圾的时间为小时,根据题意可列出方程为A. B.C. D.14.如果关于x的不等式组的解集为x>4,且关于x的分式方程﹣1=0有整数解,则符合条件的所有整数m的个数是A.5 B.4C.3 D.215.某市为解决部分市民冬季集中取暖问题需铺设一条长米的管道,为尽量减少施工对交通造成的影响,施工时对“…”,设实际每天铺设管道米,则可得方程.根据此情景,题中用“…”表示的缺失的条件应补为A.每天比原计划多铺设米,结果延期天才完成B.每天比原计划少铺设米,结果延期天才完成C.每天比原计划多铺设米,结果提前天才完成D.每天比原计划少铺设米,结果提前天才完成16.某学校食堂需采购部分餐桌,现有A,B两个商家,A商家每张餐桌的售价比B商家的优惠13元.若该校花费2万元采购款在B商家购买餐桌的张数等于花费万元采购款在A商家购买餐桌的张数,则A商家每张餐桌的售价为A.117元 B.118元 C.119元 D.120元17.分式方程的解为_______________.18.方程的解是_______________.19.若关于的分式方程有增根,则实数的值是_______________.20.分式与的和为,则的值为_______________.学=科网21.某物流仓储公司用A,B两种型号的机器人搬运物品,已知A型机器人比B型机器人每小时多搬运20kg,A型机器人搬运1000 kg所用时间与B型机器人搬运800 kg所用时间相等,设B型机器人每小时搬运x kg物品,列出关于x的方程为_______________.22.若关于的方程的解是正数,则的取值范围是_______________.23.解下列方程:(1); (2);(3); (4).24.甲、乙两个工程队均参与某筑路工程,先由甲队筑路60公里,再由乙队完成剩下的筑路工程,已知乙队筑路总公里数是甲队筑路总公里数的倍,甲队比乙队多筑路20天.(1)求乙队筑路的总公里数;(2)若甲、乙两队平均每天筑路公里数之比为5:8,求乙队平均每天筑路多少公里.25.某服装店购进一批甲、乙两种款型时尚恤衫,甲种款型共用了元,乙种款型共用了元.甲种款型的件数是乙种款型件数的倍,甲种款型每件的进价比乙种款型每件的进价少元.()甲、乙两种款型的恤衫各购进多少件?()商店进价提高标价销售,销售一段时间后,甲款型全部售完,乙款型剩余一半,商店决定对乙款型按标价的五折降价销售,很快全部售完,求售完这批恤衫商店共获利多少元?26.甲、乙两地相距72千米,李磊骑自行车往返两地一共用了7小时,已知他去时的平均速度比返回时的平均速度快,求李磊去时的平均速度是多少?小芸同学解法如下:解:设李磊去时的平均速度是x千米/时,则返回时的平均速度是(1﹣)x千米/时,由题意得:.你认为小芸同学的解法正确吗?若正确,请写出该方程所依据的等量关系,并完成剩下的步骤;若不正确,请说明原因,并完整地求解问题.1.(2018湖北省荆州)解分式方程﹣3=时,去分母可得A.1﹣3(x﹣2)=4 B.1﹣3(x﹣2)=﹣4C.﹣1﹣3(2﹣x)=﹣4 D.1﹣3(2﹣x)=42.(2018黑龙江省哈尔滨)方程的解为A.x=﹣1 B.x=0C.x= D.x=13.(2018山东省德州)分式方程的解为A. B.C. D.无解4.(2018四川省甘孜州)若是分式方程的根,则的值为A.6 B.−6C.4 D.−45.(2018四川省巴中)若分式方程有增根,则实数a的取值是A.0或2 B.4C.8 D.4或86.(2018黑龙江省龙东地区)已知关于x的分式方程=1的解是负数,则m的取值范。

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