小学英语教研组工作计划范文.docx

小学英语教研组工作计划范文小学英语教研组工作计划范文1 　一、指导思想： 　本组新学期以解放学习力为重点，以培养学生的自学能力为主要任务，以学校和教导处工作计划为依据，以课程改革为中心，认真学习课改理论，积极参加课改培训，开展课题研究等活动，更新教学观念为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作 　二、工作目标： 　1.确保完成学校提出的各项任务 　2.继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规 　3.加强理论学习和专业学习，提高英语教学质量，提高自身素质 　4.积极开展学生“英语周”的各项活动 　三、工作措施： 　（一）加强理论学习，更新教学观念 　1.继续学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》等专著；开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学方法，并用这些理念来指导课堂教学，努力提高课堂教学效率 　2.明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。

　（二）抓好教学常规、教学科研，提高课堂效益 　1.继续学习常规，对照常规，抓好英语教学的每一个环节重点要抓好课堂教学常规的落实课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学 　2.充分发挥教研组作用抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高 　3.加强英语课堂用语的学习，把它作为一项外语教学的常规工作来进行落实 　（三）认真搞好课题研究，推动教学改革 　通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极撰写论文和经验总结，组织好已有课题的研究，提出新的课题设想对于立项课题要按计划进行，抓实研究过程，注重知识的积累，把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来，总结实施中的经验和出现的问题，真正做到以科研推动教学改革的发展，以课题研究促进课改从而促进教学观念的更新和教学质量的提高 　（四）开展英语各类竞赛活动，激发学习兴趣 　通过开展各种适合学生语言水平和年龄特点的比赛活动，如：英语书法、唱歌、演讲朗诵比赛，讲述英语故事比赛，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养他们的学习兴趣。

通过学以致用的活动方式，使英语生活化，实用化，寓教于乐，将同学们带入快乐的英语世界，激发学生学习英语的热情和主动性，为学生学习英语提供不竭动力，培养学生的听、说、读、写的英语综合运用能力，同时也为同学们创造了一个展现自我才华的舞台，锻炼个人能力的平台，挖掘个人潜质的前台 　四、每月具体工作安排： 　三月： 　1.学习新学期教导处工作计划，制定教研组工作计划及各年级教学计划和进度； 　2.制定英语课堂教学模式，从如何解放学习力，培养自学能力入手 　3.组织教研组成员讨论教研活动的改革 　4.课题组进行第一次活动 　5. 组织教师读书《给教师的建议》，并进行沙龙活动 　6.组织英语教师观看省小学英语优质课录像，及评课研讨学习活动 　7.组织三至六年级学生准备参加“英语周”的各项活动 　8.各年级备课及作业布置批改情况检查 　9.通过教研活动进行教师英语日常用语的培训 　四月： 　1.组织四至六年级学生英语书写比赛并评选出优秀作品予以评奖鼓励 　2.组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习 　3.教研组成员讨论研究期中复习计划与措施，并按年级段分析交流复习的重点题型及知识点。

　4.组织好期中英语测试的阅卷及评析工作并形成书面分析表 　5. 组织四年级单词过关专项调研 　6.通过教研活动进行教师第二次英语日常用语的培训 　五月： 　1.组织英语教师每人一课观摩评课活动根据校教科处的统筹安排） 　2.英语教师理论上论坛反思交流活动 　3. 组织五年级英语听力专项调研 　4.通过教研活动进行教师第三次英语日常用语的培训 　六月： 　1.教研组讨论并结合现有培优补差工作的落实情况提出改进举措且加以认真落实 　2. 组织六年级英语综合素质的检测 　3.准备迎接期末教学工作常规检查 　4. 教研组成员讨论期末复习计划与措施，抓好期末英语复习工作 小学英语教研组工作计划范文2 　一、指导思想与思路 　以学校总体工作为依据，以科学发展观为指导，以深入推进素质教育、提高教育教学质量为核心，以新理念、新课程、新技术为主要内容，以教师专业化发展为导向，以校本教研、网络教研为基础，按照“科学规划、有序推进、整体提升”的原则，深入而全面、扎实而有效地开展教育教学工作，全面落实《点军区教师专业成长行动实施方案》，使我校6名英语教师具备明确的专业发展目标和较高的专业研究能力，坚实的专业知识和娴熟的专业技能，进一步努力提高每一位英语老师的教育教学水平和质量，让每位教师扎扎实实做好本职工作，在工作中不断提升自身素质。

　二、工作重点与措施 　（一）抓常规 　1、“教学常规”的学习和实施，组织本教研组的教师学习常规，使实施常规成为全体英语教师的自觉行动 　2、新课程标准和新教材的培训，使教研组成员对英语课堂教学重点及难点的确立更加明确 　3、集体备课集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施为此，本教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效本学期将开展每月的集体备课活动，集体备课的活动时间是以确定的时间和不确定的时间互相结合为主，每月确定的时间集体备课时，要定主题、定地点、有记录、有跟踪记载，每位教师都要写好备课笔记平时利用不确定的时间交流教学心得和教学方法，切实解决英语教学中的一些实际问题，努力提高教学质量，完善英语教学 　4、积极开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，认真组织开展“一课三议”活动，每位教师在自己的课前、课中、课后找到|“议”的关键词，全方位地体现“三议”的实效重视对学生探究性学习的研究，在上课和评课中，要以学生的主体作用为主，以探究性学习的实效性为重点 　5、协助教务处进行常规教学检查，尤其是备课质量、作业批改和听课评课情况的检查。

　（二）抓质量 　1.组内每位成员要树立教学质量为学校发展生命线的思想，继续做好培优辅差的工作 　2、组织6名英语老师探讨有效的教学方法，在教学效率上下功夫，并组织教师进行意见反馈，总结可行有效的教育教学方法，为抓好英语教学质量寻找更为有效的途径 　3、对后进生进行跟踪观察，并组织教师对他们进行教育方法的摸索，探讨如何才能对他们有大的帮助大家相互交流经验，互相学习，取长补短，共同进步 　4、组织各年级进行月检或单元检测，并做好质量分析期中检测后举行质量分析会 　5、强抓市级的各项调研考试和毕业班的考试，制定合理有效的复习计划，并开展高效率的复习迎考工作 　（三）抓校本教研和网络教研 　1、教研组制定一格学期研究主题，制定详尽的研究计划，并要求组内教师围绕这个研究主题每人制定一格学期研究专题教研组定期组织教师进行主体研究学习活动，围绕相应得研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本组教师人人受益，共同提高 　2、教研组的研究课题要完成“五个一”制定一份学期研究计划；读专著，专著名称《走进名师课堂（小学英语卷）》、《给教师的建议》以教研组为单位开展专题讨论会，交流分享读书经验，促进教师自身发展；举行一次校级以及以上的公开研讨活动；撰写一篇高质量的论文；写好一篇研究总结。

　3、教师教育教学论文的发表和获奖，要求组织每人每学年至少有一篇教育教学论文发表或获奖 　4、每个月写一篇有价值的教学反思和一篇高质量的读书笔记并上传到小学英语论坛以供讨论 　（四）、抓活动 　1、教研组要开展一些综合性的活动，尽量让更多的学生参与到活动中来，在参与中运用、在参与中提高 　2、教研组结合英语学科的特点通过竞赛的方式来带动学生的发展，本学期将进行教师的26个英语字母的粉笔字比赛和3—6年级英语歌曲比赛，学生将举行英语书法竞赛和全校型的教材英语歌曲比赛 　三、具体工作安排 　九月： 　1、制定教研组工作计划 　2、制定各年级教学计划 　3、新老师见面课（代芳芳 严春燕 刘伯兰） 　4、组织全组成员参加教师英语字母书写大赛9.18 紫阳小学） 　十月： 　1、理论学习和集体备课 　2、主题研究学习活动（主题：学生英语书法） 　3、教学月查 　4、组织全组教师参加教师课件培训 　5、组织教师参加教材歌曲比赛 　6、接受教研室队学生英语书法竞赛的抽查 　十一月： 　1、理论学习和集体备课 　2、多媒体课件制作的训练 　3、研讨课和评课（多媒体教学欣赏课） 　4、教学月查 　5、期中检测和质量分析并上交到区教研室 　6、参加教研室组织的课件制作考试 　十二月： 　1、组织全组教师参与各级组织的优秀论文、案例、反思评选； 　2、组织教师观摩点军小学英语活动并上交心得体会 　3、模拟点小的英语活动筹备本校活动以备20xx春季在本校举行的观摩活动 　4、参加教研室组织的中心小组成员交流会（代芳芳 杨莉丽） 　元月： 　1、全面进入总复习阶段，制定各年级的复习计划 　2、复习研讨课的交流 　3、教学月查 　4、教研组工作总结 　5、积极备考，迎接期末考试 小学英语教研组工作计划范文3 　一、指导思想： 　本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想，认真履行小学部英语组新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论《英语新课程标准》，进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。

在此基础上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使小学部的英语教学教研工作再上一个新的台阶 　二、现状分析 　三年级整体都非常不错，主要是英语对于他们是新学科，学生的兴趣比较大三年级的学员本学期又有新增，希望在班主任老师的大力协助下，能把成绩提高上来五年级有10名下边学校来的学生，这几名学生本学期仍是的重点六年级是毕业班，为了能与初一接好轨，还是要下功夫的 　三、工作重点及具体措施 　1、教研组、备课组建设： 　在教导处的教学工作安排中，教研组与备课组的建设是本学期的重要工作之一，尤其是教研组与备课组的团队意识与合作意识，各校老师之间要增加经验交流的机会，实现真正的资源共享，做到更好的同伴互助 　2、提高学生的英语实际应用能力 　以发展性评价研究为突破口，在教导处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中吸收他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学，在课堂中完全释放学生的能。