2021-2022年最新人教版九年级上册化学第六单元碳和碳的氧化物期中试卷(全面).docx

最新人教版九年级上册化学第六单元碳和碳的氧化物期中试卷（全面）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列实验现象描述不正确的是A．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰B．把烧黑的铜丝加热迅速伸进中，黑色固体变红色C．通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色逐渐变红色D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体2、碳元素是世界上最大的元素家族.有关碳单质及其氧化物的说法中正确的是A．C、CO、CO2都具有还原性B．石墨和金刚石的物理性质差异很大是因为它们的原子构成不同C．碳具有可燃性，因此在常温下其化学性质比较活泼D．CO2无毒，但是进入久未开启的地窑应做灯火实验3、为测定石灰石与稀盐酸产生的CO2的体积，某学生拟用如图实验装置，对于该实验，下列说法错误的是A．不可用稀硫酸代替稀盐酸B．若量气管中液体为水，会使测定结果偏小C．所加稀盐酸的体积对测定结果无影响D．实验测得CO2的体积偏小可能是因为左侧Y型管中有二氧化碳残留4、下列实验操作不正确的是A．过滤食盐水 B．CO2的验满C．检查装置气密性 D．液体的加热5、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。

实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色下列说法错误的是A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应D．上述实验说明二氧化碳溶于水的过程中，没有发生化学变化6、鉴别与除杂是化学实验的重要内容，下列设计的方案不能达到实验目的是A．鉴别蒸馏水和MgCl2溶液—加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况B．除去CO2中混有的少量CO—通入过量氧气，点燃C．除去氮气中混有的少量氧气—将混合气体缓慢通过灼热的铜网D．鉴别水和过氧化氢溶液两种液体—加二氧化锰，观察产生气泡情况7、碳在自然界的循环过程如图所示下列说法中，不正确的是A．氧元素未参与该循环过程B．绿色植物的光合作用可吸收CO2C．控制化石燃料的使用可减少碳排放D．动植物遗体被微生物分解可产生CO28、下列物质的性质和用途对应的是A．氮气难溶于水，用作保护气 B．氧化镁是白色固体，用作耐火材料C．氦气密度小于空气，用于填充飞艇 D．一氧化碳具有可燃性，用于冶金工业二、填空题（每小题4分，共计40分）1、自来水厂净水过程示意图如下，请回答：（1）可以除去水中不溶解的一些杂质和异味的设备是 (填字母)。

A．过滤池 B．吸附池 C．清水池（2）若在实验室过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗___________3）日常生活中经常使用什么方法降低水的硬度？_____2、从Al、Si、C、O、N等五种元素中选择适当的元素按要求写出化学式填空：（1）空气中含量最多的气体是___________2）导致温室效应的一种气体是___________3）能支持燃烧的气体是___________4）地壳中含量最多的两种元素组成的化合物是___________3、小强是个爱思考的同学，他以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标绘制图象，这种图象叫价类图如图是有关碳的价类图，回答下列问题1）A在自然界存在多种单质，其物理性质差异很大，请从微观角度解释原因______2）B点表示的物质的化学式为______3）能够表示碳酸的点是______选填“A～E”）（4）C点转化为碳酸钙的化学方程式为______4、请用粒子的观点回答下列问题1）自行车车胎因暴晒而爆胎，这是因为______2）用医用酒精消毒时，我们能闻到酒精的气味儿，这是因为______3）氧气和臭氧都是由氧元素组成的单质，二者化学性质不同的原因是______。

4）金刚石坚硬无比，石墨质软易碎，二者物理性质不同的原因是______5、取一个容积1～1.1 L的空塑料瓶，剪去瓶底， 在瓶盖上打二个孔．在孔中插根等粗的塑料吸管，四周用胶带密封，拧紧瓶盖，将瓶倒置，向瓶内由下而上放置过滤层．如图所示．制成一个简易的净水器，取一个干净容器进行实验操作观察并记录现象1）在厨房内取一小匙食盐将其溶解在一杯水中搅拌，食盐溶解后盐水是无色的尝一下有_______ 味，然后从简易净水器上部倒入，在下端管口接水后再尝一下，与原来盐水比较，其味道_______（填“相同”或“不相同”）2）取少量泥沙放在一杯自来水中．经搅拌观察到水变浑浊，将其从简易净水器上部倒入，在下端管口接水，观察到水变__________分析与思考：（3）简易净水器有过滤净化的作用，可以除去________，不能除去_________4）若将硬水通过简易净水器，能否变成软水，为什么？___________实验结论：（5）简易净水器可以将水_________，但不能得到___________水6、水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源请回答下列问题：（1）生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是___________。

2）实验室中常通过___________的操作来除去水中不溶性的杂质，该操作中玻璃棒的作用是___________3）在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的___________性，此外还常加入二氧化氯进行杀菌和消毒，试写出二氧化氯的化学式：___________4）下图为电解水反应过程的微观模型图该反应的化学方程式是___________；通过微观模型图可以看出，该反应前后___________（填具体微粒名称）的种类、数目都没有发生改变7、神奇的“碳”，多姿的“碳”世界1）如图是周期表中部分元素原子的最外层电子数与原子序数的关系图，图中X、Y、Z三点中表示碳原子的是___2）已知，水分子的尺寸约为0.3纳米，金属离子的尺寸一般在0.7纳米以上利用真空抽滤法可将单层石墨片制成0.6纳米孔径的石墨烯滤膜，该滤膜允许___(填“水分子”或“金属离子”)通过，据此可预测该滤膜在净水领域中的应用：___3）中国科技大学研究组以金属钠和二氧化碳在440°C和800个大气压的条件下，成功得到金刚石，同时生成碳酸钠Na2CO3，反应方程式为___8、从下列选项中选择一种适当的物质填空，并将字母序号填写在横线上。

A．石墨 B．金刚石 C．乙醇 D．稀有气体 E.一氧化碳 F.炭黑（1）可用来治炼金属的是_____________2）用于多种电光源的是_____________3）添加到橡胶中，增强耐磨性的_____________4）可作干电池电极的是_____________5）可用于裁切玻璃的是_____________6）充分燃烧时，可生成两种氧化物的是_____________9、碳及其化合物与人类关系密切1）金刚石能用来裁玻璃，是由于___________2）生活中倡导“低碳”低碳”是指较低的___________排放3）煤主要含有碳元素碳在空气中不充分燃烧，可以生成一氧化碳根据化学方程式计算，6g碳不充分燃烧生成一氧化碳的质量是多少___________？（4）一氧化碳应用广泛，其主要用途为___________，但使用时要特别小心，防止___________10、用下图装置进行实验验证质量守恒定律1）A中，红磷燃烧的化学方程式为_____，能够验证质量守恒定律的现象是_____2）B中，观察到_____现象时说明反应发生，可以再次观察天平是否平衡3）C中，将盐酸加入碳酸钙中，反应的化学方程式为_____。

反应后测得总质量减少，其原因是_____三、计算题（每小题4分，共计36分）1、为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某化学兴趣小组取25g石灰石样品放入烧杯中，加入100g的稀盐酸，使其恰好完全反应反应后，烧杯内剩余物质的总质量为116.2g，(已知：该石灰石样品所含杂质不溶于水，也不与酸反应)求：（1）生成的二氧化碳的质量为________g2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数______2、取1.2g碳在一定质量的氧气中燃烧得到3.6g一氧化碳和二氧化碳的混合气体1）根据化学方程式计算，1.2g碳完全燃烧，生成二氧化碳的质量2）计算要使1.2g碳完全燃烧，还需补充氧气多少克？3、化学兴趣小组取氧化铜和碳的混合物8.6g，高温加热使其充分反应，同时将生成的气体通入足量澄清石灰水，石灰水增重2.2g，最后称得剩余固体为6.4g，求参加反应的氧化铜质量4、足量盐酸与250g碳酸钙反应，生成二氧化碳的质量是多少？5、某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数，取12.5g样品和足量的稀盐酸混合，反应前容器内物质总质量为110.4g，充分反应后，容器内物质总质量为106g1）生成二氧化碳气体的质量为_________。

2）石灰石样品中CaCO3的质量分数______写出计算过程)6、水泥厂是以粘土和石灰石为原料烧制水泥，为检测石灰石中碳酸钙的纯度，在实验室用6.5g样品与10g稀盐酸恰好完全反应，测得残余物的质量为14.3g（杂质不参加反应），求：（1）生成二氧化碳______g（2）求石灰石中碳酸钙的纯度是多少？（写出计算过程）7、利用木炭和氧化铜的反应可以冶炼铜若80g氧化铜完全反应，根据化学方程式计算生成铜的质量____8、碳在高温时还原氧化铜的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑请计算：（1）CO2分子中，C原子与O原子的原子个数比为___________；（2）CuO中，Cu元素与O元素的质量比为___________；（3）CuO中，Cu元素的质量分数为___________4）要使320g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是多少？（计算结果保留一位小数）9、化学兴趣小组的同学为了测定某大理石中碳酸钙的含量，进行了如下实验：取12.5g大理石样品于烧杯中，逐渐加入稀盐酸(杂质不与稀盐酸反应)，产生二氧化碳的质量与所加稀盐酸的质量关系如图所示请计算：（1）生成二氧化碳的质量是_______g（2）该样品大理石中碳酸钙的质量分数为_______？(写出计算过程)(提示：在混合物中，某物质的质量分数=某物质质量/混合物总质量×100%)。