小学语文改写句子的方法及题型.doc

会计实操文库小学语文改写句子的方法及题型一、扩句和缩句1. 扩句： 方法：在句子的主干成分（主语、谓语、宾语）上添加适当的修饰语，使句子更加具体、生动 例如：“小鸟飞可扩写为“一只美丽的小鸟在天空中自由自在地飞添加了“一只美丽的”修饰小鸟，“在天空中自由自在地”修饰飞的状态2. 缩句： 方法：去掉句子中的修饰语，只保留句子的主干成分，使句子简洁明了 例如：“美丽的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞缩句为“蝴蝶飞舞去掉了“美丽的”“在花丛中快乐地”这些修饰语二、陈述句与反问句的转换1. 陈述句改反问句： 方法： 加上反问词，如“难道……吗”“怎么……呢”等 将肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词 句末加上疑问助词“呢”“吗”等，句号改为问号 例如：“他是一个好学生改为反问句为“难道他不是一个好学生吗？”2. 反问句改陈述句： 方法： 去掉反问词 将否定词改为肯定词，或将肯定词改为否定词 句末的疑问助词“呢”“吗”等去掉，问号改为句号 例如：“难道我们不应该努力学习吗？”改为陈述句为“我们应该努力学习。

三、“把”字句与“被”字句的转换1. “把”字句改“被”字句： 方法：将“把”字后的宾语提前，加上“被”字，主语放到“被”字后面 例如：“我把书放在桌子上改为“书被我放在桌子上2. “被”字句改“把”字句： 方法：将“被”字后的主语提前，加上“把”字，宾语放到“把”字后面 例如：“书被小明拿走了改为“小明把书拿走了四、直接叙述与间接叙述的转换1. 直接叙述改间接叙述： 方法： 改标点，将冒号改为逗号，去掉双引号 改人称，第一人称改为第三人称，第二人称改为具体所指的人 有时需根据语境调整个别词语 例如：“小明说：‘我今天要去公园玩’”改为间接叙述为“小明说，他今天要去公园玩2. 间接叙述改直接叙述： 方法： 改标点，将逗号改为冒号，加上双引号 改人称，第三人称改为第一人称，具体所指的人改为第二人称（根据语境调整） 例如：“老师说，小明今天生病了改为直接叙述为“老师说：‘小明今天生病了’”五、肯定句与双重否定句的转换1. 肯定句改双重否定句： 方法：加上两个否定词，如“不得不”“不能不”“非……不可”等，使句子的意思不变，但语气更加强烈。

例如：“我必须去学校改为双重否定句为“我不能不去学校2. 双重否定句改肯定句： 方法：去掉两个否定词，使句子恢复肯定的语气 例如：“他非把作业做完不可改为肯定句为“他必须把作业做完 4 -。