人教新课标（标准实验版）四年级上册 第29课 呼风唤雨的世纪 同步测试.doc

人教新课标（标准实验版）四年级上册 第29课 呼风唤雨的世纪 同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、我会拼 （共1题，共0分）1.根据拼音写词语2.写出词语的近义词幻想--___1___ 大概--___2___ 依赖--___3___ 改善--___4___3.写出词语的反义词方便--___1___ 依赖--___2___ 幻想--___3___ 舒适--___4___4.比较形近字组词潜___1___ 核___2___ 幼___3___替___4___ 孩___5___ 幻___6___5.比较形近字组词骂___1___ 程___2___ 联___3___驾___4___ 呈___5___ 连___6___6.在括号内填上合适的词发明___1___ 发现___2___ 改变___3______4___的世纪 ___5___的神仙 ___6___的愿望___7___的历史 ___8___的幻想 ___9___的生活7.照样子做例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

1)是谁送来了光明和温暖呢？当然是___1___2)___1___？当然是___2___8.照样子做例：靠现代科学技术呼风唤雨靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术禾苗靠阳光和雨露生长1___9.选词填空发明 发现指南针是我国古代四大___1___之一最近，我国___2___了一处大油田10.选词填空仍然依然现在已经是春天了，可是这里的天气___1___很寒冷李老师生病了，但她___2___坚持天天按时到校上课11.选词填空改变改善要___1___一个人的性格确实很困难改革开放以后，人们的生活水平有了明显的___2___12.根据课文《呼风唤雨的世纪》填空是谁来呼风唤雨呢？当然是___1___；靠什么___2___呢？靠的是现代科学技术在20世纪一百年的时间里，人类利用___3___获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明正是这些___4___，使人类的生活___5___改观，其改变的程度超过了___6___上百万年的总和13.阅读课文《呼风唤雨的世纪》填空人类在上百万年的历史中，一直生活在一个(依靠依赖）自然的农耕的社会那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托 托付）自己的美好愿望。

我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实20世纪的（成果成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容1)选择文章括号内正确的词一直生活在一个___1___ （依靠、依赖）自然的农耕的社会来___2___（寄托、托付）自己的美好愿望20世纪的___3___（成果、成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容2)那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车那时”是指___1___A原始社会 B农耕社会 C新社会(3)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在本文中的意思是：___1___A科学给世界带来了美丽的景色B科学成果像梨花一样开满枝头C表现了先到科学技术成就变化之快变化之大，是人们始料不及的14.阅读下文，回答问题 竺可桢的故事 竺可桢不仅爱学习，还爱用（ 恼 脑）子思考问题家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼（晴 睛）盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水（吭坑）呀，水滴正好滴在小坑里再看看另外一块石板，也是同样的情况。

他立（既即）跑去请教父亲 竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么(历 厉）害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就1)画去文中括号内不正确的字爱用___1___恼 脑 子思考 眼___2___晴 睛 盯住石板水___3___吭坑 立___4___既 即 ___5___害 历 厉(2)照样子，写词语数着数着___1___ ___2___ ___3___滴滴答答___4___ ___5___ ___6___(3)说说你对“水滴石穿”的理解试卷第 3 页共 3 页。