跳绳等四项有效刺激活动让孩子更聪明.docx

躁苗等四项有效刺激活动让孩子更聪明跳绳能确定儿童数学观念不少儿童会数数，但往往是背书式或机械式的，他 们并不明白数的真正含义而跳绳活动能使他们把抽象的数与实际事物联系起 来，从而使儿童能初步理解数的实际含义和形成数的概念跳绳能提高儿童讪忆 能力由于在跳绳过程中不断数数和跳绳次数所建立的“对应关系"，从而使抽象 枯燥的数字变成了具体形象的事物这样，使儿童的大脑皮层产生兴奋并提高儿 童的兴趣，因而将抽象记忆转变为形象记忆跳绳能促进儿童心灵手巧人的机体在运动时会把信息反饲给大脑，从而刺 激大脑的积极思维，而跳绳时的门跳门数正是这样，通过信息的来回往返，促进 大脑思维加快，判断更准确，肢体活动灵活有力而到达心灵手巧同时，能使语言变得清晰流畅，从而促进儿童智力、体力、应变能力的协调 开展跳绳能培养儿童节奏平衡跳绳活动是左右两只手和左右两只脚都同时操作 且有一定节奏的活动这可以有效地促进儿童左半脑和右半脑协调开展，还可培 养孩子具有规律性节奏感，使儿童的心理、生理都得到全面开展跳绳能形成儿童的方位知觉在跳绳活动中，有时是单人跳，有时是双人跳或 是多人跳，有时还会简馨结合跳出许多新把戏这有利于培养儿童准确地形成时 间概念和方位知觉。

现在很多产科大夫都会建议产妇们尽量能够自然生产，那是因为自然生下的 小孩离开子宫后，可以在产道中受到挤压、刺激，所以更容易获得健康和聪明 作为每一个孩子的父母，都希望自己的孩子成为聪明和优秀的人，但是不注意方 法的话结果只会适得其反，把握好这四种刺激，会让你的宝宝更竭明哦！自然刺激 让孩了提高感知能力刚出生的孩子，我们要选择一些有声音、颜色鲜艳、有动感的玩具，这时候, 对感官的刺激训练就开始"另外父母亲的笑容、陪伴和言讲刺激等等是不可缺 少的刺激对于低龄的孩子来说，父母亲的抚触也非常重要抚触是每个人都需 要的，成年人也需要握手•、拥抱，对婴幼儿来说更为必要不仅能开发孩子的触 觉能力，促进他们成长，还传递假设父母的爱心，让孩子产生良好的情感体验，培 养健康的心态，是亲子交流的绝佳手段父母亲对孩子的抚触应在孩子清酣时进 行，父母•定要洗净手，除去成指、手链、腕表之类的饰物，以免划伤孩了抚 触时用力要轻柔，时间不宜过K,每天五六次，每次三四分钟即可等到孩了稍微大一些的时候，父母可以带孩了多接触自然环境，欣赏花草、 倾听大自然的各种声音、逛公园、旅游等等，在这些接触自然环境的过程中锻炼 孩子各种感官的敏锐性，培养孩子的观察能力，提高他的感知能力。

活动刺激 培养孩子语吉表达能力孩了的任何能力都是在活动中得到表达，也是在活动中得到锻炼的所以我 们要为孩子提供各种各样的活动机冬比方鼓励他和同伴去游戏、交往，参加竞 赛、演讲、辩论、公益活动等等，培养他们的i吾言表达能力和人际交往能力，并 且提高生活中的娱乐性和趣味性并且引导孩子多使用左眼、左耳、左手、左脚， 发挥其功能，促进右脑的发育很多父母会比拟注重孩子的平安性而无视了孩子的活动需求，会对孩子提很 多的限制，这些限制会牢牢地捆住孩子的手脚而影响孩子的身心开展比拟正确 的做法是家长•边鼓励孩了参与活动，•边用加强监护和平安教育来预防平安问 题的发生因噎废食姑不可取的做法兴趣刺激 让孩子拥有艺术气息父母可以有意识地去发现或者培养孩子各种各样的兴趣爱好，比方可以让孩 了参加集邮、摄影，下棋、收祯、插花、剪报、饲养小动物等等兴趣活动，这些 兴趣爱好不仅可以开发孩了的智力，而且可以磨炼孩了的耐心和意志力在孩子的兴趣爱好中，往往隐藏着孩子的潜能，因为一个孩子在参加自己感 兴趣的活动时，他的潜能最容易被激发出来，也容易去克服困难，坚持到底在孩子三岁以前，家长可以把世界名曲作为家庭的背景音乐让孩子熏陶其 中，因为这个时期是孩子对音乐的敏感期。

您的孩子三岁而可以不学乐理，但不 可错过听音乐的最正确时机他还建议在孩了三岁前"让他看遍仕界名画，世界著 名风景和建筑物的画片，让这些美的“画面”深深地印在孩子的脑海里未来， 这些音乐和画面将会成为一个孩子最珍贵的“艺术财富”，在他的生命中慢慢散 发出艺术的气息来专业刺激 轻松发现孩子的特长当我们发现了孩子在某些方面的特佼时，我们可以给孩子提供接受进一步专 业训练的时机，比方舞蹈、声乐、吟诗、作画、主持、书法、雕刻、泥塑、演奏 乐器、练武术、踢足球、摘小创造、航模制作等等，这些专业的训练既可以深入 地培养孩子的求知欲和创造精神,而且会让孩子在专业训练中获得一技之长或 许这些专业训练将会让孩子从此找到自己开展的方向但是需要注意的是，父母很容易把专业训练和兴趣爱好混淆起来有兴趣爱 好不等丁•为了专业训练，而专业训练也不一定是为了兴趣爱好兴趣爱好可以让 孩子自由选择，而专业训练需要请教有关的专业老师，协助判断孩子是否具有某 方面的专业天赋或者素质另外在教孩了专业技能的过程中，也要选择适宜的老 师，使用适宜的方法.任何一•种对孩子有伤害的方法都是缺乏取的如果有些父母为了某个专业在社会上很吃香，而强迫自己的孩子去接受专业 训练，那么非但起不到培养孩子的作用，甚至会让孩子误入歧途。

因材施教，任何时候我们都不能忘了这一点。