小学六年级下册英语预习设计和限时作业_第一单元.doc

小学六年级英语下册Unit 1预习学案及限时作业六年级________班 姓名:_____________ 课 题： Uint1 A Let’s learn and let’s play (No. 1 )预习内容及要求1. 听听3遍录音，跟读单词、句子2. 写出下列单词：高的 矮的 强壮的 年龄大的 年轻的 厘米 与 相比较 学习小提示：比较级表示两者人或事物之间的比较一般变化是在形容词或副词词尾加“er”.1. 注意变化规律写出下列单词的比较级形式tall strong old young short 1. 参考课本中的句子用所给词的正确形式填空 （1）You’re __________(tall) than your brother.（2）I’m ___________ (young) than you.（3）He’s 159 cm _________(tall). 限时作业六年级 班 学生姓名： 课 题： Uint1 A Let’s learn and let’s play (No.1 )一、试一试，你会用下面的句子询问和回答吗？ How tall are you? -------------- How heavy are you?------------ Who is taller than you?--------- Who is heavier than you?------------二、写出下列单词的反义词。

tall----- taller-------- young---- younger-------三、写出下列句子的汉语意思 Line up from shorter to taller..------------------------------------------------------- Line up from younger to older..小学六年级英语下册Unit 1预习学案及限时作业六年级________班 姓名:_____________ 课 题： Uint1 A Let’s try , let’s talk ( (No. 2 )预习内容及要求我的疑问听3遍录音，大声朗读并记住这些单词更高的 更矮的 千克 更大的 更强壮的 联系上下文理解翻译下列句子1）How tall are you? （2）You’re 4 cm taller than me. （3）You’re bigger and stronger than me . 参考课文对话根据自己实际情况回答下列问题。

（1）How old are you ? （2）How tall are you? 限时作业六年级 班 学生姓名： 课 题： Uint1 A Let’s try , let’s talk ((No. 2 ) 一、小组内调查NameAgeHeightSarah12150cm二 、连词成句You taller are than 4cm me .bigger stronger and than me you are .小学六年级英语下册Unit 1预习学案及限时作业六年级________班 姓名:_____________ 课 题：Uint1 B Let’s learn and let’s play ( No.4 )预习内容及要求我的疑问听录音，跟读单词、句子 记住下面的单词：更重的 更瘦的 更长的 更大的 更小的 尾巴 头 手 胳膊 注意变化规律写出下列单词的比较级形式。

heavy long big thin small 参考课本中的句子用所给词的正确形式填空 （1）My hands are __________(big) than yours.（2）I’m ___________ (heavy) than you.（3）His head is _________(small) than yours. 限时作业六年级 班 学生姓名： 课 题：Uint1 B Let’s learn and let’s play ( No. 4 )一、写出下列单词的反义词 Smaller---- small------- Longer------ long-------- Young------ younger------- Tall----- shorter--------二、选词填空。

You yours1 I’m taller than ( ).2 My hands are bigger than ( ).3 My arms are longer than ( ).小学六年级英语下册Unit 1预习学案及限时作业六年级________班 姓名:_____________课 题：Uint1 B Let’s try and let’s talk ( No. 5)预习内容及要求我的疑问听3遍录音，跟读并写出下列单词：重的 大的 脚 复数 穿 尺码 联系上下文并理解翻译下列句子1）你多重？ （2）我比你瘦，矮 （3）你的腿多长？ 根据自己实际情况回答下列问题 （1）How heavy are you ? （2）How big are your feet? 限时作业六年级 班 学生姓名： 课 题：Uint1 B Let’s try and let’s talk ( No. 5)一、量一量，写一写。

1） How heavy are you? (2) How big are your feet? (3) How long are your legs?(4) How long is your hair?二、连词成句1）heavy how you are (2) than bigger stronger and I’m you (3) the monkey 150cm is think tall I 小学六年级英语下册Unit 1预习学案及限时作业六年级________班 姓名:_____________ 课 题：Unit 1 B Let’s read ( No.6 )预习内容及要求我的疑问听3遍录音大声朗读，并跟读。

写出下列单词：米 吨 每个 鱿鱼 龙虾 鲨鱼 深的 海豹 甚至 理解翻译下列单词或短语 squid lobster shark seal whale can dive into the deep cold water can jump out of water Each up to 20 cm long. 理解对话，并完成课本填充句子的练习限时作业六年级 班 学生姓名： 课 题：Uint 1 B Let’s read ( No. 6 )一、选择正确答案的序号填入括号 (1 ) I’m ( ) than you.A tall B taller C tallest(2)My hands are bigger than ( ).A yours B your C you(3) ( ) big is your fish?A what B How C How many(4) Mike’s ( ) are bigger.A foot B foots C feet (5) A sperm whale has 50 ( ).A tooth B tooth。