2020届高考生物二轮复习专题八 动物和人体生命活动的调节（4）激素调节的特点.doc

2020届高考生物二轮复习重点突破汇编专题八 动物和人体生命活动的调节（4）激素调节的特点1、下列有关激素的叙述,正确的是( ) ① 寒冷时,体内甲状腺激素的分泌属于分级调节,但不属于反馈调节 ② 生长激素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 ③ 激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 ④ 在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内来促进排卵A.① ② B.③ ④ C.① ③ D.② ④2、下列有关人体激素的叙述中,正确的是( )A.激素都是小分子物质B.激素对化学反应具有催化作用C.激素参与的调节不属于体液调节D.激素由内分泌器官(或细胞)产生3、如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关说法错误的是（ ）A．分泌细胞的分泌物只有通过体液的z运输才能到达靶细胞B．分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合C．如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞D．如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞4、下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式神经递质和性激素的传输方式是( )A.①② B.②③ C.①③ D.②①5、下列有关人和高等动物激素调节的叙述,正确的是( )A.激素只运输给相应的靶细胞、靶器官B.盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程不属于体液调节C.当甲状腺激素含量偏高时,只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常D.寒冷环境中,神经调节和激素共同发挥作用,动员几乎所有细胞共同抵御寒冷6、下图表示人体细胞间信息传递的一种方式。

下列描述错误的是( )A.该调节方式的信息传递速度缓慢、作用范围较广泛B.体温调节可能涉及这种调节方式C.若分泌细胞是垂体细胞,则靶细胞一定是肾小管、集合管细胞D.该调节方式的信息传递需经过体液运送,并存在反馈调节7、下列两种激素属于拮抗作用的是( )A.胰高血糖素和胰岛素 B.生长激素和甲状腺激素C.雌激素和孕激素 D.促甲状腺激素和甲状腺激素8、下列有关人体激素的特点的叙述，错误的是( )A. 人体内的激素种类多，但是含量极低 B. 激素必须通过体液运输到靶器官、靶细胞C. 激素虽然不组成细胞结构，但能提供能量 D. 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活9、下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图相关叙述合理的是( )分泌细胞分泌物靶细胞A.分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白B.如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞C.如果分泌细胞是T细胞,那么此时的靶细胞不可能是B细胞D.如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞可以为肌肉细胞10、下列关于高等动物体内激素的叙述错误的是( )① 激素调节比神经调节更迅速、更持久② 激素的分泌不只受神经调节③ 激素的合成场所都是核糖体④ 激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性的运送到特定的组织器官,起调节作用A.① ② ③ B.① ③ C.③ ④ D.① ③ ④11、下列说法中,错误的是( )A.激素具有通过体液运输的特点,故临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病B.激素调节的特点是微量高效,不同的激素可以催化不同的化学反应C.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,故人体不要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡D.激素与相应受体结合,使靶细胞原有的生理活动发生变化12、激素在人体内起调节作用,下列有关人体内激素的说法中不正确的是( )A.激素具有微量和高效的特点B.激素通过血浆、组织液和淋巴运输C.激素种类多但只能为机体提供少量能量D.激素作用于靶器官、靶细胞13、进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机制如图所示(1 ~4代表细胞膜上的结构)。

请判断下列相关叙述,错误的是( )A.图中结构1〜4是细胞膜上的受体,化学本质为糖蛋白,具有特异性B.GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞,属于细胞间通过化学物质传递信息的模式C.从图中信息可知:胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖D.从某糖尿病患者体内检测出能作用于结构3的抗体,则这种糖尿病属于自身免疫病14、下图表示正常哺乳动物体内多种分泌细胞及它们分泌的激素之间的关系以下对该图中相关内容的叙述,正确的是( )A.图中激素A和B分别是促甲状腺激素和甲状腺激素B.图中激素C在血液中的含量能起到反馈调节的作用C.手术摘除成年小白鼠分泌图中激素C的腺体,一段时间后,该小白鼠表现为细胞氧化分解代谢增强D.图中激素C作用的靶细胞是肝脏和骨骼肌15、下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答:1.分泌细胞的分泌物与耙细胞相互结合的原因是靶细胞的细胞膜上有__________2.正常人饭后血液中明显增多的激素是__________,该激素是由__________分泌的3.受寒冷刺激时,若图中血管内的信号分子为,则分泌细胞是__________(填写内分泌腺名称)细胞,靶细胞是__________。

靶细胞又可分泌__________作用于__________,以增加机体的产热量4.如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?__________试简要说出理由__________5.从图中信息可以看出激素调节有哪些特点?__________ 答案以及解析1答案及解析：答案：D解析： 2答案及解析：答案：D解析：动物激素不一定是小分子物质，如胰岛素属于蛋白质，是大分子物质，故A错误；酶具有催化作用，而激素具有调节作用，不具有催化作用，故B错误；激素参与的调节属于体液调节，故C错误；激素是由内分泌器官或细胞分泌的，故D正确 3答案及解析：答案：C解析：由图可知,分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞,故A正确;分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的受体(糖蛋白)结合,故B正确;如果分泌细胞是下丘脑细胞,则分泌物的靶细胞可能是垂体细胞,不可能是甲状腺细胞,故C错误;甲状腺激素对下丘脑和垂体存在负反馈调节,所以分泌细胞是甲状腺细胞时,垂体细胞也可以成为靶细胞,故D正确 4答案及解析：答案：D解析：人体内化学物质传输信息的3种方式:细胞→细胞、化学物质→细胞(通过体液完成)和相邻细胞间形成一定的结构(动物细胞形成通道,植物细胞形成胞间连丝)来交流信息。

性激素由性器官分泌,通过血液循环运送到全身的靶器官,促进性器官的发育并激发和维持人体的第二性征,因此是①方式;神经递质是②的传输方式,是两神经元之间传递兴奋的媒介;③属于自分泌,即分泌的细胞因子主要作用于产生细胞因子的细胞本身,调节细胞因子产生细胞自身和邻近同类细胞的活性,多数在局部发挥效应,常见于病理条件下,如肿瘤细胞合成和释放生长因子刺激自身,导致肿瘤细胞的增殖失控因此D正确A、B、C项不正确 5答案及解析：答案：D解析： 6答案及解析：答案：C解析： 7答案及解析：答案：A解析：A项,胰高血糖素和胰岛素在血糖凋节过程中作用相反,属于拮抗作用B项中的激素在促进生长发育时具有协同作用C项中的激素在促进性器宫成熟方面具街协同作用;D项中促甲状腺激素和甲状腺激索在生命活动调节过程作中既不是拮抗作用，也不是协同作用 8答案及解析：答案：C解析： 9答案及解析：答案：B解析： 10答案及解析：答案：D解析：激素调节比神经调节速度慢，时间长，故① 错误；激素的分泌不只受到神经调节，还受到其他激素的影响，故②正确；激素的化学本质不一定是蛋白质，故合成场所不一定是核糖体，故③ 错误；激素由内分泌腺分泌，随血液循环可以运给全身的细胞，但只作用于靶器官、靶细胞，故④ 错误。

综上所述，D符合题意考点：本题考查激素调节的特点的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力 11答案及解析：答案：B解析： 12答案及解析：答案：C解析：激素的种类多,作为信息分子,只起调节作用,不能为机体提供能量 13答案及解析：答案：C解析：图中结构1 ~4是细胞膜上的受体蛋白（即糖蛋白），能够特异性地识别相关信息物质，A正确；细胞间进行信息交流的方式有多种，GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞，属于细胞间通过化学物质传递信息的模式，B正确；从图中信息可以知道，进食后,GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞，促进脂肪细胞摄取葡萄糖并转化为脂肪，从而降低血糖水平，但是不能得出促进细胞加速利用葡萄糖的结论，C错误;结 构3是位于胰岛细胞表面的受体蛋白，为细胞表面的正常结构， 抗体作用于正常细胞的正常结构，属于自身免疫病，D正确 14答案及解析：答案：B解析： 15答案及解析：答案：1.受体蛋白; 2.胰岛素; 胰岛B细胞; 3.垂体; 甲状腺细胞; 甲状腺激素; 体内几乎所有的细胞4.能; 当甲状腺激素浓度过高时会抑制垂体的活动5.① 通过体液运输;② 作用于靶器官、靶细胞解析：1.靶细胞细胞膜上的受体具有识别作用,从而使分泌物作用于相应的靶器官、耙细胞。

2.正常人饭后由于消化吸收使血糖浓度升高,胰岛素有降低血糖的作用,它是由胰岛细胞分泌的3.受寒冷刺激时,下丘脑会分泌作用于垂体,促迸垂体分泌,再作用于甲状腺,促进甲状腺激素的合成与分泌,甲状腺激素几乎作用于体内所有的细胞,提高它们的代谢速率, 增加机体的产热量4.甲状腺激素的靶器官、靶细胞相对较多,作用范围广当甲状腺激素含量上升时,会抑制垂体和下丘脑的活动,这属于反馈调节5.激素调节具有三个特点:① 微量和高效;② 通过体液运输;③ 作用于靶器官、靶细胞图中信息体现了② 和③ 两个特点 。