河北省承德市平泉县回民中学八年级语文上册说屏课件 新人教版.ppt

插屏：多是单插屏：多是单扇的扇的围屏：由多扇组成，少则两扇，多则十二扇，能围屏：由多扇组成，少则两扇，多则十二扇，能随意折叠，可宽可窄，使用方便随意折叠，可宽可窄，使用方便挂挂屏屏：：一一般般成成对对或或成成套套使使用用，，多多代代替替画画轴轴在在墙墙壁壁上上悬悬挂挂，，成成为为纯纯装装饰饰性性的的品品类类玻璃屏风玻璃屏风水晶屏风水晶屏风铁艺屏风铁艺屏风制作材料丰富的现代屏风制作材料丰富的现代屏风1、文学、文学常识：常识：本文作者本文作者 ，浙江杭州人浙江杭州人 专家，并擅长文、史、兼工专家，并擅长文、史、兼工诗词、绘画著有诗词、绘画著有《《 》》课文选自选自《《 》》，体裁，体裁 陈从周陈从周古建筑园林古建筑园林说园说园陈从周散文陈从周散文说明文说明文忒忒休憩休憩伧伧 俗俗帷幕帷幕......tuīqìcāngwéi2、给加点的字注音：、给加点的字注音：流萤流萤yíng闺房闺房guī伧俗：伧俗：纳凉：纳凉：缓冲：缓冲：雅俗之分：雅俗之分：因地制宜：因地制宜：粗俗、鄙浅。

粗俗、鄙浅享受凉爽纳：享受享受凉爽纳：享受使冲突缓和使冲突缓和高雅和粗俗的区别高雅和粗俗的区别根据不同地区的具体根据不同地区的具体情况规定适宜的办法情况规定适宜的办法解解释释词词语语:2 2、作者介绍了关于、作者介绍了关于“屏屏”的哪些的哪些知识知识？请用自己的话说明请用自己的话说明3 3、、作作者者对对“屏屏”的的感感情情是是怎怎样样的的？？1 1、本文的说明、本文的说明对象对象是什么？说明对象的是什么？说明对象的特特征征是什么？是什么？1 1、本文说明的对象是、本文说明的对象是屏风屏风，，具体讲的是屏风的实用功能具体讲的是屏风的实用功能和艺术装饰功能和艺术装饰功能 “屏屏风风”在在新新华华字字典典里里的的解解释释：：放放在在室室内内用用来来挡挡风风或或隔隔断断视视线线的的用用具具，，有有的的单单扇扇，，有有的的多多扇扇,相连可以折叠相连可以折叠 “屏风屏风”在课文中的解释：在课文中的解释：屏者，障也屏者，障也屏风屏风”？？屏风的特点是：屏风的特点是：“似隔非似隔非隔，在空间上起着神秘作隔，在空间上起着神秘作用用”“功能与美感相结合功能与美感相结合”2 2、关于屏风的知识有：、关于屏风的知识有：①①在室外和室内安置屏风的在室外和室内安置屏风的作用作用（实用功能、艺术装饰功能）；（实用功能、艺术装饰功能）；②②从建筑材料和装饰的华丽程度的从建筑材料和装饰的华丽程度的角度划分屏风的角度划分屏风的种类种类；；③③屏风设置屏风设置应注意的问题应注意的问题；；3 、作者对、作者对“屏屏”的感情是怎样的？的感情是怎样的？（（1）把）把“屏屏”看作是一个富有诗意的看作是一个富有诗意的名词，表露了作者对屏风的情有独钟。

名词，表露了作者对屏风的情有独钟2）受古诗词古画的影响，作者从小就）受古诗词古画的影响，作者从小就对屏风产生了喜爱和向往之情对屏风产生了喜爱和向往之情3）后来在实际接触和研究中，对屏风）后来在实际接触和研究中，对屏风的认识更深，也就的认识更深，也就“更觉得它实在微妙更觉得它实在微妙”喜爱喜爱 向往向往 a．引用．引用《《秋夕秋夕》》诗句诗句“银烛秋光冷画屏，轻罗银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤小扇扑流萤” 放在开篇，营造一放在开篇，营造一种种充满诗意的气氛充满诗意的气氛,奠定奠定文章的感情基调文章的感情基调,表达作表达作者对屏风的喜爱之情者对屏风的喜爱之情b.《《牡丹亭牡丹亭》》中中“锦屏人忒看得锦屏人忒看得这韶光贱这韶光贱” 放在屏风的定放在屏风的定义后起补充说明义后起补充说明的作用，赋予读的作用，赋予读者无限想象的空者无限想象的空间，使语言生动间，使语言生动有趣 使说明流动着诗使说明流动着诗歌的韵律，充满歌的韵律，充满诗情画意更好诗情画意更好的表达作者希望的表达作者希望人们重视屏风文人们重视屏风文化化,开发和使用屏开发和使用屏风的愿望风的愿望.结尾两处引用古诗结尾两处引用古诗佳句佳句“闲倚画屏闲倚画屏”，，“抱膝看屏山抱膝看屏山”文中引用了一些古诗词，有什么文中引用了一些古诗词，有什么作用？作用？课文多处引用古诗词，使全文课文多处引用古诗词，使全文具有浓浓的诗意和韵味，这和具有浓浓的诗意和韵味，这和本文的说明对象本文的说明对象——屏风屏风——这种中国传统器具是相称的。

这种中国传统器具是相称的拓展延伸拓展延伸:积累与积累与“屏屏”有关的诗句有关的诗句.＿杜＿杜 牧牧《《秋夕秋夕》》轻罗小扇扑流萤轻罗小扇扑流萤银烛秋光冷画屏，银烛秋光冷画屏，云云母母屏屏风风烛烛影影深深长长河河渐渐落落晓晓星星沉沉——李李商商隐隐《《嫦嫦娥娥》》 金金鹅鹅屏屏风风蜀蜀山山梦梦鸾鸾裾裾凤凤带带行行烟烟重重——李李贺贺《《洛洛妹妹真真珠珠》》屏屏风风有有意意障障明明月月，灯灯火火无无情情照照独独眠眠——南南朝朝《《闺闺怨怨篇篇》》  月月 风风 吹吹 露露 屏屏 外外 寒寒 城城 上上 乌乌 啼啼 楚楚 女女 眠——《《屏风屏风》》课堂小结: 本文作者用生动的语言介绍了屏本文作者用生动的语言介绍了屏风的实用功能和艺术装饰功能，抒发风的实用功能和艺术装饰功能，抒发了对屏风的热爱之情希望借此唤起了对屏风的热爱之情希望借此唤起建筑师和家具师乃至使用者的注意，建筑师和家具师乃至使用者的注意，以期屏风所具有的文化内涵永远散发以期屏风所具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力。

我们也期待着，着不朽的艺术魅力我们也期待着，屏风在今天的装饰艺术中重新屏风在今天的装饰艺术中重新大放异大放异彩。