盲人定向行走总结盲人定向行走总结精选八篇.docx

    盲人定向行走总结盲人定向行走总结精选八篇    篇一 ：盲人定向行走训练方法盲人定向行走训练方法通过定向行走训练，能有效提高视力残疾人的心理、身体方面的素质，提高他们定向行走、适应社会生活的能力，促进个体日常生活技能的发展从事定向行走训练的工作者在实践中积累了宝贵的经验，取得了很好的效果下面介绍几种常用的实际训练方法：一、感知法感知法指视力残疾人通过触摸指导师的示范动作或通过指导师纠正视力残疾人错误的动作，帮助视力残疾人形成正确概念的一种训练方法视力残疾人丧失了视觉功能，不能直接观察事物，必须用其他感觉器官认识世界，指导师要教会视力残疾人用自己的多种生理功能感知事物在实际应用中，指导师要做正确的示范，并让视力残疾人进行探索，了解动作结构，形成动作概念在进行明眼人导盲技巧、独立行走技巧、盲杖技巧教学时，指导师要对视力残疾人的动作进行指导，及时纠正错误动作视力残疾人在进行教学探讨时，指导师要适时进行语言提示，这样做能够使视力残疾人从多方面接受信息，充分发挥想象力，从而尽快形成正确的动作概念这种方法对接受能力差的视力残疾人更为有效二、口头指示法口头指导法是指用简明的语言，指导视力残疾人完成动作或进行练习的一种方法。

为了使视力残疾人较快、较准确地掌握导盲随行技巧、盲杖技巧及独立行走等技巧，指导师应当把完整动作分为几个部分，用口令指示的方式进行训练，特别是对接受能力较差的视力残疾人更应如此例如，对视力残疾人进行原地持杖技能训练时可分三步：第一步：两臂自然下垂，右手（一般）持盲杖，杖尖朝向身前第二步：持杖手臂前伸与身体成30度左右夹角，持杖手在身体中线位臵，杖尖点触在身体前方地面上第三步：转动手腕，左右点触略宽于肩的地面然后用口令指导视力残疾人进行反复练习，直到视力残疾人掌握此技巧口头指示法一般在视力残人相对较多时使用，这样可以缓解因缼乏定向行走训练指导师而造成的困维三、语言描述法…… …… 篇二 ：十一五盲人定向行走训练登记表"十一五"盲人定向行走训练登记表填表单位（公章）：填表人： 审核人： 填表日期：篇三 ：盲人定向行走师资培训教材盲人定向行走师资培训教材训练内容:1、独行训练；2、随行（导行）训练；3、盲杖使用训练；一、独行技巧盲人在了解环境的基础上，在熟悉的环境中独立行走的方法上部保护?盲人一臂屈肘抬起，上臂略高于肩，使前臂横于面前，掌心向外，指尖略超过对侧肩，以保护其头部 下部保护?一侧手自然下垂后移至身体中心线前（一般大概位于腹前）约20厘米处，掌心向内，五指放松。

顺墙行走?面对行进方向，体侧与墙壁相距一定距离(约20厘米)；盲人靠墙侧的肩略微下沉，手臂自然向下前伸约45°，用小指和无名指的指背或指甲轻轻点触墙面沿物慢行1?盲人在室内独立行走时，可以沿着桌子或其它物体的边缘线行走沿物慢行的动作方法为：手臂前伸，拇指向内，手指的背部轻轻接触物体的边缘线，随身体前行而轻轻沿物的边缘线滑行手的位置约在身体前半臂左右，身体与物体亦应保持一定的距离垂直定位?是视力残疾人通过已知物体的方向确定自己当前方向的一种技巧盲人以某一相对固定的物体为基准（如：墙、门、桌子），背部及脚跟紧靠着该物体，根据所依物体的方向确定自己行走的方向穿越空间?当盲人穿过一个空间的时候，假如盲人知道这个空间，就会利用上部保护或下部保护通过假如空间较大，盲人没有把握准确穿越时，可以先转过一个墙角，然后进行垂直定位，利用直线行走技能通过，最后恢复到原来的行进方向 寻找失落物体?（1）听音确定物体失落的方位：? 物体失落时都有一定的响声，有的物体落地后，会立即静止，声音也会嘎然而止；而有些物体落地后可能会反弹，发出连续不断的响声，再慢慢静止下来此时盲人要根据物体落地时的声音迅速正确判断失落物体的方向和大致距离， 2将身体转向该方向，然后走上前去采用正确的下蹲方法寻找物体。

2）下蹲的两种方法：?直蹲式下蹲：上体保持与地面垂直，下肢弯曲蹲下，身体不可以前弯或左右倾斜，以免身体碰撞到其它物体 ?上部保护式下蹲：使用上部保护方法保护头及面部，下肢微曲，弯腰下蹲…… …… 篇四 ：盲人定向行走培训实操训练盲人定向行走培训实操训练一、独行技巧1、上部保护?盲人一臂屈肘抬起，上臂略高于肩，使前臂横于面前，掌心向外，指尖略超过对侧肩，以保护其头部2、下部保护一侧手自然下垂后移至身体中心线前（一般大概位于腹前）约20厘米处，掌心向内，五指放松3、顺墙行走面对行进方向，体侧与墙壁相距一定距离(约20厘米)；盲人靠墙侧的肩略微下沉，手臂自然向下前伸约45°，用小指和无名指的指背或指甲轻轻点触墙面4、上下楼梯5、寻找失落物体（1）听音确定物体失落的方位（ 2）下蹲的两种方法：A、直蹲式下蹲：上体保持与地面垂直，下肢弯曲蹲下，身体不可以前弯或左右倾斜，以免身体碰撞到其它物体B、上部保护式下蹲：使用上部保护方法保护头及面部，下肢微曲，弯腰下蹲 3）搜索物体的两种方法：盘旋法：栅栏法（直线法）二、导盲随行技巧（一）导盲随行：1、接触 2、抓握 3、站位与随行（二）换边（三）过狭窄通道（四）进出门（五）上下楼梯（六）引导入座（七）上下公共汽车三、使用盲杖技巧?（一）、斜握法?（二）直握法?（三）斜杖而行?四、持杖行走?（一）两点式行走?（二）三点式行走?（三）持杖上下楼梯??篇五 ：11月份行走校园思考人生团组织生活策划书与总结书一、活动主题：行走校园，思考人生二、活动目的：通过此次活动，加强同学们之间的交流与沟通，活跃班级气氛，加强班级凝聚力与融合力，并从中让同学们思考人生，感悟生活。

培养同学们勇于创新，勇于开拓的精神，争创优秀班集体三、活动时间： 11月x日中午两点四、活动地点：一教教室五、参加人员：XXX班全体同学六、活动计划：1、前期准备班长组织部分班委及同学提前布置教室，并在黑板上悬挂团徽，绘画班徽2、活动进行①校园歌曲串烧：以歌曲串烧的形式展开主题活动，由班长、担任主持人，并在串烧最后唱班歌《奔跑》，增强班级凝聚力，并由文艺委员负责照相，记录此次活动的精彩瞬间 ②、由朱楠同学朗诵北岛的《回答》③、以寝室为单位表演节目，使节目与游戏穿插着进行：④、畅所欲言：每个人写出自己想对自己班上的同学说的话，并由班长在活动进行中穿插着读，增进同学之间的感情⑤、由唐玉婷同学带领大家唱团歌，感悟团⑥、全班同学集体合影留恋，为此次活动的结束画上圆满的句号3、后续工作班长带领部分班委及班上同学清理现场七、活动经费：装饰用品15元一、活动主题：行走校园，思考人生二、活动时间： 11月x日中午两点三、活动地点：一教教室四、参加人员：XX班全体同学五、活动内容1、校园歌曲串烧：以歌曲串烧的形式展开主题活动，由班长担任主持人，并在串烧最后唱班歌《奔跑》，增强班级凝聚力，并由文艺委员负责照相，记录此次活动的精彩瞬间。

2、由朱楠同学朗诵北岛的《回答》3、以寝室为单位表演节目，有《大话西游》、《听海》与游戏穿插着进行：4、畅所欲言：每个人写出自己想对自己班上的同学说的话，并由班长在活动进行中穿插着读，增进同学之间的感情5、（1）由班上同学表演小品——《》2）由团支书引导大家开展游戏——“”3）由班上同学表演歌曲——《》…… …… 篇六 ：定向越野赛总结这次的越野赛真的是既惊险又刺激，当然对于从来没有参加过类似比赛的人来说，的确是一个巨大的挑战凭借智慧和坚持不懈的毅力，我们顺利跑完全程，虽然没有取得名次，我们却收获了远比名次珍贵的自豪感和美好回忆亲身参与了这次越野赛，我感觉有些地方我们做得不够好，值得改进首先，我们在赛前没有做好充分准备，没有提前对学校周围的地形进行研究，因而在比赛一开始，对着抽象难懂的地图，我们显得有些束手无策，以致在找第一个点时就花费了不少时间其次，我们没有充分利用主办方为我们提供的资源在寻找第三个点时，由于判断错误，我们跑到了一个满是竹子的山头，结果几乎把山转了一遍还是没找到打卡点最后花了将近50分钟才找到打卡点但在随后的赛程中，我们发现当找不到打卡点时，我们可以打咨询地图后面对应的打卡点守点人员的进行咨询，他们会向我们描述打卡点周围的一些地貌特征。

这样会极大方便我们顺利找到打卡点再其次，我们有些太墨守成规比赛规则要求参赛队员为两男一女，但事实上，许多队伍都是全部由男生组成其实越野赛的路线并不适合女生，因为大多数路段都在山里，一会上坡一会下坡，既耗体力，又比较危险，女生到了后半程便有些力不从心了今年的定向越野结束了，但我相信每一个参与其中的队员都会把它当成生命中最美的回忆之一珍藏在记忆深处！篇七 ：徒步行走活动总结 一、活动背景兑现20xx三季度销售额未完成的承诺，自我挑战，团队协作，心甘情愿接受本次长距离行走的惩罚，在行走中反省三季度中自身有哪些工作没有到位而影响了公司业绩的完成这次活动坚决不是一次旅行，不是一场秀，我们要在行走中思考，在痛苦的历练中成长，为公司完成四季度的目标而走下去，为大华医药的发展走下去二、活动目的本次活动本着自愿参加的原则，参加行走的队员自备水和干粮，途中不派车跟随锻炼了全体队员的意志品质，在阴雨的天气里增强了队伍的团队精神，人人有担当，人人有责任，全体队员几乎都完成了本次行走，极大地提高了我们不怕困难，永不言弃的拼搏精神三、活动时间20xx年x月x日四、活动前准备1、横幅宣传2、文件下发3、部门沟通协商4、勘察行走路线5、医疗安全保障五、活动纪要1、天气：小雨转中雨转阴2、本次活动参加人数33人，32人完成全程徒步行走，1人因身体原因不能坚持而放弃3、20xx年x月x日上午8时30分左右从公司出发，9时20分左右到达活动起点，9时25分全体队友出发，至11时55分许第一波队员到达目的地，休息至12时30分许全体队员再次出发，至15时10分左右全体队员回到出发点，之后乘车回到公司。

六、活动小结1、准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提行走途中没有出现任何突发事件，所有队员都平安归来2、各部门密切配合为了此次活动顺利进行，公司各部门倾力配合营销部，提前将各岗位人员安排就绪，不影响日常营业3、分工具体安排合理在活动没有开始之前，总指挥及领队就已经将人员合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调事后，同事们普遍反映良好…… …… 篇八 ：盲人免费培训班总结1农村贫困盲人免费按摩培训班工 作 总 结尊敬的各位领导、亲爱的同学们、老师们：大家早上好！在这百花争艳，骄阳似火的喜庆日子里，我代表北京成人按摩学校，向开心度过校园时光、即将奔赴实习岗位的同学们表示热烈的祝贺！向关心学校发展、关爱盲人同学的领导们表示衷心的感谢！向为盲人学员辛勤付出、无私奉献的班主任、任课老师及助教老师们致以崇高的敬意！由日内瓦环球发展慈善机构、中国红十字基金会光明天使基金捐助，中国盲人协会、中国残疾人就业服务指导中心主办，北京成人按摩学校承办的《农村贫困盲人免费按摩培训班》，经过为期两个月紧张、系统的培训，学员精神面貌焕然一新，他们不仅掌握了保健按摩理论和技能，而且在自强自立、回报社会、服务社会方面的意识有了极大提高，取得了。