高中数学课时计划1500字.docx

    高中数学课时计划1500字    高一：（第一阶段：9月（暑假7， 8月），第二阶段：3月（寒假2月））课时数：预计正常学习课时数目高二：课时流程 文科高三：课时流程 理科（第一阶段：9月（暑假7， 8月），第二阶段：3月（寒假2月））高三：高中数学专题分类专题一：集合与简易逻辑该专题较简单，高考一般会出一道小题分值5分左右课次数目：2次专题二：函数概念与基本初等函数（1）该专题有关抽象函数的问题较难，一般出现在选择或是填空的压轴部分而对指数函数与对数函数的考察一般也以小题的形式出现，所占分值10分左右课次数目：3次 专题三：立体几何初步该专题重点考察的有三视图和立体几何，较难，约占分值23分课次数目：5次 专题四：平面解析几何初步该专题重点考查直线方程、圆的方程、以及直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系，一般在选择或填空题中单独考查，以及结合线性规划、圆锥曲线综合出题前者较简单，后者较难，约占分值10分，课次数目：2次专题五：算法初步与框图该专题主要考察流程框图，较简单，约占分值5分课次数目：1次专题六：基本初等函数（2）该专题考查三角函数的五组公式，三角函数的图像和性质以及解三角形的知识，一般一道计算题，一道小题，内容较简单，所占分值约20分。

课次数目：5次专题七：平面向量该专题主要考查向量的线性运算、数量积、向量的坐标运算一般在选择或填空里考一道小题，题目简单，或者与三角函数、圆锥曲线结合，但只是作为一个工具出现而已所占分值5分 课次数目：2次专题八：数列该专题考查数列的概念，等差数列、等比数列以及数列的综合应用一般作为压轴题出现，在选择或填空中也会出现一道题，较难，所占分值约20分课次数目：4次 专题九：不等式该专题重点考查一元二次不等式的解、均值不等式、线性规划以及不等式的综合应用，一般以选择或填空的形式出现，难度中等，所占分值约10分课次数目：2次专题十：计数原理该专题考查排列、组合以及二项式定理一般以选择或填空的形式出现，理科还会结合着概率来出题，较简单，所占分值约5分课次数目：1次专题十一：概率与统计该专题文科考查古典概型和几何概型，理科考查分布列和期望的求法一般以一道计算题的形式出现，较简单，所占分值约20分课次数目：1次专题十二：圆锥曲线与方程该专题考查圆锥曲线的基本性质、直线圆锥曲线的位置关系、圆锥曲线的综合应用计算量较大，较难，一般会出一道计算题，1或2道小题，约占分值20分课次数目：5次 专题十三：空间向量与立体几何该专题对文科不考查，对理科重点考察利用空间向量求解立体几何的问题。

较难，以计算题的形式出现，所占分值约13分，课次数目：2次专题十四：导数及其应用该专题考查常用函数的求导公式，求导法则，利用导数讨论函数的单调性、求最值等问题一般以计算题的形式出现，也会在选择和填空里有所考查，较难，所占分值约20分课次数目：3次专题十五：推理与证明该专题在高考中一般会考查合情推理与演绎推理，数学归纳法、直接证明与间接证明前者一般在填空题中出现，后者一般结合数列和不等式在压轴题中出现，较难，所占分值约10分课次数目：2次专题十六：数系的扩充与复数的引入该专题考查复数的基本运算，以选择或填空的形式出现简单，所占分值约5分课次数目：1次专题十七：几何证明选讲该专题对文科不考查，对于理科重点考察切割线定理、相交弦定理、圆幂定理、射影定理等，一选择或填空的形式出现较简单，所占分值5分，课次数目：1次专题十八：坐标系与参数方程该专题对文科不考查，对于理科重点考查极坐标与直角坐标的转换，常考圆的极坐标方程，一般以填空题的形式出现较简单，所占分值5分，课次数目：1次第二篇：高中数学课程课时计划（附图）高中数学课程＋   -全文完-。