小学班主任500字工作心得体会10篇.docx

小学班主任500字工作心得体会10篇小学班主任500字工作心得1 我当过三年的班主任，但我有幸这次还能得到领导的安排让我参加教育部举办的中小学新任班主任培训班的学习，难得的机会，专家的讲座、我们学员间的交流，有幸让我亲见了那么多教育名流，使我对班主任工作有了更深入的熟悉，学到了一系列科学、优秀的管理方法，领会了一系列先进的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任 培训学习中，我们学习了班主任工作的基本规范、掌握未成年人思想道德教育的方法、懂得如何指导开展同学的心理健康、学会了班级活动的制定与组织、积存了班级管理的妙招、明白了学校安全工作的重要培训四天，倾听了叶玉明老师给我们传授的班级组织建设，镇海区中心学校徐英老师给我们传授的如何创建优质的班级文化、镇海区仁爱中学潘鸣辉老师传授给我们的“班级学习指导〞、镇海精英小学童丽萍老师给我们的班主任的自我修养与素养提升等，我受益匪浅，感触颇深培训时间虽然短暂，但我的内心却充盈着沉甸甸的收获： 一、熟悉到班主任工作的重要性 因此，我非常珍惜这个难得的提升机会，及时获得最先进的教育理念，捕捉到最新的教育动态，呼吸教育前沿的气息，让自己的工作方法能真正做到“与时俱进〞! 二、聚点成圆，让我思想得到磨砺与升华 培训的许多内容，我们在工作中经历过，有种“似曾相识〞的.感觉，我的思想经受了一次痛苦的历练，因为我真的思索了! 当我们反思自己时，是必须要勇气的。

用学到的理念反观自己的教育行为，不能不承认，初为人师的我由于经验不够，自己很多行为是错误的，甚至是有悖法律、法规的，自己的管理方式存在着许多缺憾!联想起自己以前经历的一些小事，平静的培训学习竟让我的内心泛起波澜：尊重同学这个理念我们早就知道，可实际上自己又怎么做的呢?初为人师，由于经验不够，有的只是一腹的理想与满腔的热情，可在工作中，却经常因为同学犯错误，不守纪律而为这大动肝为，高八度的嗓门训斥，而后看到他们一副很委屈的样子，顿时又心软了，想想他们也不想这样，不想天天得到班主任老师的叱责，他们也想争先进，当优秀经常这样自我前后矛盾中担任着这份班主任工作 在参加班主任培训中，我边学习、边思索由原来的逃避，到敢于面对自己的不够，到后来积极思索自我超越的办法，有一种“豁然开朗〞的感觉 三、明确了今后工作的导向 “教育观念决定了教育行为〞，先进的理念指引着方向，但它与现实之间确实存在着差距：理念告诉我们，要尊重善待同学，要承认差异，可现实是有优秀的生源就有优秀的成绩;理念告诉我们有革新能力，可现实是为了成绩忙碌的我们经常是“坐井观天〞;理念告诉我们要做同学心理的保健者，可现实是我们因工作压力大而经常情绪失控……班主任要有责任心、细心、耐心，教师要对同学倾听，对同学的要求，对同学的希望，要细心地听。

小学班主任500字工作心得2 __年暑假后我担任905班班主任，半年来我一直实施着“严细交错、奖惩分明、团结互助〞的管理理念这个理念伴随着我整个的班级管理过程下面就谈一下“严细交错〞“奖惩分明〞“团结互助〞在班级管理中是怎样实施的： 一、了解班级基本状况，掌握第一手资料 开学第一天我首先看同学联系卡，知道男女生人数，成绩优差比例分配然后通过和八年级跟上来的任课老师以及其他同学了解我班单亲家庭的同学，住公寓的同学，以及在八年级调皮的，性格古怪的，脾气急躁的同学等等然后我就记录在本上，以便以后处理突发事件，好对症下药 可不然，我班的郭__，活泼好动，经常管不住自己，还干扰同学们的学习我多次采用正面思想教育，但都难以收到效果在迎国庆歌咏比赛事，我班没有打拍子同学，我就让班里同学推举，有几个调皮的同学指着他说：“老师，他打的可好了〞其他同学一听，哈哈大笑起来显然其他同学怀疑他的能力而我却没有笑，却在同学的一片怀疑中，拍着他的肩膀诚恳地说：“试试吧!老师相信你一定会很出色的!〞正式演出时，他在台上是那样的自信，那样的搞笑，博得同学一阵阵的掌声，为班争了光从那以后他也悄悄地改掉自己身上的不够，日常行为也规范了许多。

二、稳定同学情绪，创造新的学习氛围 这一点，要“严细〞交错我在两天内几乎熟悉班里所有同学，做到看人就能叫出他的名字，第二周，直呼同学姓名，将位子重新做了大的调整同时我告诉他们，你现在的位子不是你永久的位子，我随时都会调整，因此说，谁都不用因为位子找我，我不会给你开绿灯 三、成立“一帮一互助组〞 我发现班里有些孩子并不是不想学，是因为基础太差，又不好意思去问其他同学，而恰恰有一些成绩好的同学，不爱帮助别人于是我就成立了“一帮一互助组〞一个400名前的同学与一个400名后的同学结为一组，与上一次考试相比，两人必须同时进步，评出进步幅度最大的发奖，退步最大的，两人同时受到惩处同时向他们提出口号：“一帮一互助，905人人进步〞这样我班的课下，玩的少了，讲题的多了，起到了较好的效果 四、培养同学感恩的心 开学第三周，赵帅的母亲打 说：九年级很关键，她希望自己的儿子别白休学，也能考上城里的高中可是孩子对家长产生逆反心理，根本不与家长沟通 我想应该培养同学的感恩心，我给同学观看了著名演讲大师邹越在家长会上演讲的片段“让世界充满爱〞看完后我让他们每人写一篇观后感然后装订在一起，挂在了黑板左侧，我班刘晨冉为它提名：感恩的泪，还写写了开篇语，作为他们学习的动力。

通过这次活动，我班人员思想观念有了很大改观尤其是赵帅和他的母亲说出了“妈妈，我爱你!〞并且吃完晚饭后把他妈和他爸的碗刷了他的母亲流下激动的泪水 后来我又通过班会教育同学，感恩父母给我们生命、哺育我们长大成人;感恩老师给我们智慧和修养，给了我们放眼世界的慧眼;感恩同学给我友爱、伴我进步、伴我成长;通过这样的心理引导，我相信孩子们一定能够学会爱别人，爱这个世界，进而学会感激，也懂得善良 当然在这半年里，班里并不总是一帆风顺的，也发生过许多小插曲，比如，我班的卫生是我最头疼的事情，这些孩子值日总是来得太晚，而且做得不彻底我采用的办法是亲自到卫生区指点，并和他们一块做，再选了一个劳作委员，专门监督卫生，同时对做得好的，公开表扬，物质上的奖励，做的不好的，不但批评，还要为班里捐班费我班卫生现在有很大好转我也和犯错误的同学针锋相对过也有很多事情处理的欠妥当总的来说我班现在，学习，纪律，卫生都很稳定，都好于年前，今后我一定会进一步完善我班的管理方案，争取完成我班的目标：“创最好的班级，做最好的自己〞 小学班主任500字工作心得3 我现在是__小学的一个实习班主任，这次我在这个学校带的是一年级的同学，作为他们的班主任，我是真觉得不容易，在这半年里我深有感触。

初次做班主任，我不仅没有经验，而且还没有跟小孩子相处的方法，一切都得自己去摸索，原以为做小同学的班主任，应该会好管理一点，可当我真正的成为这群同学的班主任的时候，我才发觉并不是那么好当的一年级的同学年龄比较小，他们大部分还是处于好玩的年纪，如果要去把他们拉到学习中去，是比较有难度的这在我真正接手的时候，真的感觉到了崩溃我几乎天天都要守在教室门前，看着他们上课，不然他们就会很吵闹，一点也不配合其他任课的老师上课 通常都是老师进入教室后，同学们还在叽叽喳喳讲话玩闹，半点没有意识到上课，这就导致了老师们每次进入到这个班级，就有无数的埋怨，而我作为他们的班主任，我必须要进行严格的管理，我该庆幸自己第一天就给了他们威严的样子，让我他们对我有所敬畏，不然我也是管不住他们的 在实习的半年里，我是真正感觉到了当个班主任的不容易，以往自己是同学时，总觉班主任除了上课，其他时间都见不着他们，就觉得他们很闲，这会才明白班主任们都是在暗处关注我们，可能也偷偷摸摸的来卡我们几次，因为现在的我就是这样，虽然不用每节课都在旁边监督他们，可是一天里也有很多次要去教室查看状况的，为了知道他们真实的上课状况，我还不能明目张胆地去，必须悄悄的去，不然就看不到真正的样子了，这样其实也很累的，总是来回跑。

当然除了处理同学的问题以外，我自己本身的工作也是很忙的，我不仅要给家长们回报状况，还要进行每月一次的家访，以便于了解同学们的基本状况，也是为了跟家长们配合把一年级的同学管好，从各方面去进行管理我在这半年，与同学们进行各种“斗争〞，终于是跟他们建立了师生情谊，现在他们也不像我刚见到时那么调皮和难管了，他们已经开始适应学校的生活和班级的生活，开始真正的融入到一年级这个阶段的学习了，这是我欣慰的 当然我实习也就结束了，可是我却对自己这份工作越来越重了，享受与孩子们相处的点滴，喜爱与他们一起克服困难，我相信我将来在班主任的道路上会越走越远的 小学班主任500字工作心得4 班主任工作实习计划 实习班级：一年四班 班级人数：50人 指导教师：罗洪平 班级基本状况：本班共有50名同学，24名女生26名男生每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养 工作目标 ： 1、主动熟悉班级、同学基本状况，协同班主任解决处理班级事务;让同学完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。

2、积极组织班级活动，增进师生间的互相交流;与同学融洽相处，做同学的良师益友，提升同学的成绩通过观察和交流了解到班上各个同学的状况，帮助他们强化学习，发挥优势，培养其学习能力，引导他们找到合适的学习方法，并形成优良的学习习惯，提升学习效率 3、搞好班集体建设完善班级管理制度、严格纪律;建立优良的人际关系，提升班集体的凝集力，从而提升班级整体水平 4、强化与原任班主任以及任课老师的交流与协作，以利于全面开展工作 具体措施： 一、按照原任班主任工作计划，主动、深入地了解班级的基本状况; 二、持续抓好同学的思想工作： (1)针对各别同学进行耐心的谈话,直到行之有效 (2)认真改作业，总结同学在学习中出现的问题 (3)多多了解关怀同学, 与同学交流，了解同学思想、学习状况，努力开导同学,尽力 做好心理专 家和引导者 (4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的积极性,激励他们再上一个台阶 三、采纳多种方法强化同学的思想道德教育，开展主题活动 四、积极组织、参加同学的课内、外活动; 五、协同原任班主任处理班级事务; 六、对同学进行有针对性的各别教育。

小学班主任500字工作心得5 有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!小学班级是小学的基层教育组织，而班主任是小学班级的管理者班主任要在学校校长的领导下落实国家的教育方针，依据一定年龄阶段上小同学的发展特点，在班级中对实施学校教育教学计划和其他各项工作进行管理班主任不仅是班级的组织者，同时还是教育者，是发展中的儿童的精神关怀者 随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充满活力与革新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展此次为期两个多月的教育实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，现在计划如下： 一、实习班级：二完小二年级班 二、原任班主任：__ 三、指导教师：__。