小学北师大版六年级数学下册《图形的放大和缩小》精品ppt课件.ppt

北师大版六年级数学下册北师大版六年级数学下册图形的放大和缩小图形的放大和缩小￿￿￿￿￿￿““巨人巨人””的身高与普通的身高与普通人人的身高的比是的身高的比是4:1该如何如何为““巨人巨人””设计一一间教室教室呢？呢？按相同的比放大￿￿￿￿￿￿￿￿如果下图中的长方形表示我们教室的大小，你能按4:1的比将图形放大，画出“巨人”教室的大小吗？6243122464:11234:1放大前后放大前后图形形对应线段段长的比相等的比相等￿￿￿￿￿￿￿￿如果下图中的三角形表示巨人用的三角尺，你能将这个三角形按1:4缩小，画出我们用的三角尺吗？88281:4281:422281:4缩小前后小前后图形形对应线段段长的的比相等1.下面哪个下面哪个图形是形是图A A按按2:1的比例放大后的的比例放大后的图形？哪个形？哪个图形形是是图A A按按1:2缩小后的小后的图形？形？2.下面的每个方格表示下面的每个方格表示1cm2 2先按要求将先按要求将图形放大或形放大或缩小，小，再回答再回答问题⑴⑴ 将下面的正方形将下面的正方形缩小，使小，使缩小后的小后的图形与原形与原图形形对应线段段长的比的比为1:3想一想，想一想，缩小后的小后的图形与原形与原图形的面形的面积比也是比也是￿ ￿1:3 吗？？1:91:92.下面的每个方格表示下面的每个方格表示1cm2 2。

先按要求将先按要求将图形放大或形放大或缩小，小，再回答再回答问题⑵￿⑵￿将下面的将下面的长方形放大，使放大后的方形放大，使放大后的图形与原形与原图形形对应线段段长的比的比为2:1想一想，放大后的想一想，放大后的图形与原形与原图形的面形的面积比也是比也是￿ ￿2:1 吗？？4:14:13.找一找生活中有哪些把找一找生活中有哪些把图形或物体按比例放大与形或物体按比例放大与缩小的小的现象，与同伴交流象，与同伴交流4.将下面的将下面的图形按比例放大或形按比例放大或缩小，比一比小，比一比谁画得像？画得像？谢谢观看！谢谢观看！ 通过今天的学习，你有什么收获？。