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人教版小学一年级语文:所见知识点.doc

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  • 卖家[上传人]:阳****
  • 文档编号:241661681
  • 上传时间:2022-01-17
  • 文档格式:DOC
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    • 人教版小学一年级语文:所见知识点《所见》是人教版小学一年级语文课本中的一首古诗,本诗描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面,表达了作者对田园风光的喜爱之情下面为大家整理了所见知识点,快来看看吧~**【原文】** 所见(清代袁枚)牧童骑黄牛,歌声振林樾意欲捕鸣蝉,忽然闭口立注释】** ⑴牧童:指放牛的孩子⑵振:振荡说明牧童的歌声嘹亮⑶林樾:指道旁成阴的树⑷欲:想要⑸捕:捉⑹鸣:叫译文】** 牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁赏析】** 野外林阴道上,一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来也不知有什么开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,整个树木全给他惊动了忽然,歌声停下来,小牧童脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝望着高高的树梢知了,知了,知了……”树上,一只蝉儿也在扯开嗓门,自鸣得意地唱呢正是它把小牧童吸引住了,他真想将蝉儿捉一手呢!这情景,全被人看在眼里,写进诗中诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,又是多么专注啊!这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象,刻画得活灵活现。

      至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去体会、去遐想、去思考作者简介】**袁枚(1716-1797)清代诗人、散文家字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人汉族,钱塘(今浙江杭州)人乾隆四年进士,历任溧水、江宁等县知县,有政绩,四十岁即告归在江宁小仓山下筑筑随园,吟咏其中广收诗弟子,女弟子尤众袁枚是乾嘉时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”练习题】**一、读拼音,写词语rèn zhēn fù mǔ nǐ mén quán jiā( ) ( ) ( ) ( )二、默写古诗参考答案】** 一、读拼音,写词语 rèn zhēn fù mǔ nǐ mén quán jiā( 认真 ) ( 父母 ) ( 你们 ) ( 全家 )二、默写古诗牧童骑黄牛,歌声振林樾意欲捕鸣蝉,忽然闭口立所见知识点就先到这儿了,想要了解更多精彩的内容,大家可点击【原创专栏】来看哦~~同时会持续为大家跟新最新的内容,大家可进入首页选择自己需要的来查看呦~~~第 3 页 共 3 页。

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