冀教版七年级上册英语教案Unit2第6课时.pdf

第十二课时lesson12 Let s Go Shopping 单元目标重点单词centre n. 中心；中央Saturday n. 星期六will v. aux.将要pair n. 双；对重点短语go shopping 去购物come with. 和一起a pair of 一双；一对have fun 玩得开心be glad to do. 做很开心good idea 好主意重点句子1.Lets go shopping! 我们去购物吧！2.Lets meet at the shopping centre at 1：00 p.m.this Saturday.星期六下午一点我们在购物中心见面3.I will wear my favorite dress. 我会穿上我最喜欢的裙子4.I want to buy a pair of shoes and a pink blouse for school! 我想买一双鞋以及一件衬衣上学穿5.I am so glad to meet you.见到你我是那么的开心教学目标1.掌握要求的重点单词2.让学生了解更多与购物有关的用语3.让学生了解电子邮件的正确写法。

教学难点1.运用所学知识介绍自己准备购物的情况2. 掌握本课时的重点句子教学过程环节 1 新课导入教师展示两张购物的图片，提出以下问题，学生以口头形式作答：(1).Do you like shopping? (2) Who do you usually go shopping with?你通常和谁一起去购物？(3) what do you want to buy? 设计意图： 图片展示更加直观地表现购物这一主题，调动学生回答的积极性环节 2 学习活动1. 听录音，抓住关键信息，学生口头回答下面几个问题：（1）What time will Kim and her friends meet ？（2）Why does Kim buy shoes and blouse? 2. 教师讲解邮件中的短语、句子3. 听录音，完成练习题1，圈出听到的正确内容，请学生起来回答，然后教师给出答案4. 教师点名，请两名学生起来翻译这封邮件的主要内容5. 学生完成练习题3，根据对话提示，把方框中的单词或短语填进空格里，教师和学生一起订正答案6. 小组活动：四人为一组编一则对话假设自己要去购物，在购物前需要列一个清单，写上自己想要的东西。

还可以想想自己打算穿什么衣服，要和谁一起7. 请几个小组起来表演他们的对话8. 同桌合作，完成练习题4 中的表格9. 要点点拨1)I will wear my favorite dress. will 表将来，意为“将要；会” ，用于一般将来时例：Linda will go to the school this afternoon. 琳达今天下午要去学校2)I want to buy a pair of shoes and a pink blouse for school! a pair of 意为“一双；一对”，后面的名词要用复数形式，be 动词要用单数形式 例：A pair of shoes is enough for me.对我而言，一双鞋足够了10. 学以致用根据所给汉语补全句子1) 我们这周六去购物吧! Lets go shopping this Saturday! (2) 我会穿我最爱的T 恤衫和短裤 I will wear my favorite T-shirt and shorts. 设计意图： 请学生起来回答或者翻译，可以提高学生的注意力；通过对话，提高学生的语言组织能力和表达能力。

Unit2 Colours and Clotheslesson12 Let s Go Shoppingcentre, Saturday, will, pair go shopping, come with., a pair of, have fun, be glad to, good idea1.Lets go shopping! 2.Lets meet at the shopping centre at 1：00 p.m.this Saturday. 3.You can wear your favourite clothes. 4.I want to buy a pair of shoes and a pink blouse for school! 5.What do you want to buy?练习设计请完成本课对应训练！。