2022年2022年初中历史学科德育指导纲要.docx

精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载中学历史学科德育指导纲要一. 历史学科德育争论范畴（一）历史意识历史意识为人们对社会历史的科学熟悉；通过历史教学,老师应引导同学在获得基本学问和技能的同时,明白人类社会历史进展的基本过程,逐步学会用科学的理论和方法, 客观地分析历史人物. 历史大事和历史现象, 正确阐释人类社会进展的历史, 留意历史与现实的联系,以史为鉴,逐步形成科学的历史观；（二）爱国主义情感爱国主义为人们喜爱祖国.忠于祖国的思想.行为和情感,为调整个人或群体与国家关系的基本道德规范；通过历史教学,应使同学进一步明白中国国情,形成对祖国历史与文化的认同感,喜爱和继承中华民族的优秀文化传统,弘扬和培育民族精神,培育爱国主义情感,形成对国家.民族的社会责任感和历史使命感,初步树立为祖国现代化建设.人类和平与进步事业做奉献的人生抱负；（三）世界意识世界意识的含义为人类理性与情感的包涵性程度；通过历史教学,应使同学明白人类社会历史进展的基本趋势及人类文化的多样性,懂得和敬重世界各国.各民族的文化传统,学习吸取人类制造的优秀文明成果；熟悉和平与进展为当今时代的主题,逐步形成面对世界的视野和意识；（四）健全的人格人格为个人的特质和品质的反映；通过历史学习,应使同学熟悉人民群众制造历史的作用以及杰出人物在历史上的重要奉献,吸取前人的体会和聪明,初步懂得个人与群体.个人与社会的关系,提高对为与非.善与恶.美与丑的识别判定力,逐步确立积极进取的人生态度,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载形成健全的人格和健康的个性品质；中学历史学科融入社会主义核心价值观训练的内容表社会主义核心价值观要求表达的德育涉及的学科内容要素国家富强即国富民强, 为社会主义现代化国家1．中国为四大文明古国之一, 中华文明自成体系,在世界文层经济建设的应然状态, 为中华民族梦寐以明中占有重要位置,学习中国面求的美好夙愿,也为国家富强强盛.人民古代史,要从历史的角度熟悉的幸福安康的物质基础；中国的详细国情,认同中华民价族的优秀文化传统,敬重和热值爱祖国的历史和文化；目民主为人类社会的美好诉求； 我们追求的2．学习中国近现代史, 感悟近标民主为人民民主, 其实质和核心为人民当现代中国人民为救亡图存和实家作主；它为社会主义的生命,也为制造现中国华民族宏大复兴而进行人民美好幸福生活的政治保证；的勇敢奋斗和艰苦探究,熟悉中国共产党在中国革命.建设和改革事业中的打算作用；认文明为社会进步的重要标志, 也为社会主识到国家统一.民族团结和社义现代化国家的重要特点； 它为社会主义会稳固为中国强大的重要保现代化国家文化建设的应有状态, 为对面证,初步形成对国家.民族的向现代化.面对世界.面对将来的,民族政治素养训练认同感,增强历史责任感；认的科学的大众的社会主义文化的概括, 为思想素养训练识自近代以来,仁人志士为实精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载实现中华民族宏大复兴的重要支撑；道德素养训练现国家富强,为实现政治民主而作出的奉献；学习中国现代史,熟悉 2 1 世纪中学国共产和谐为中国传统文化的基本理念, 集中体党提出“科学进展观” “和现了学有所教.劳有所得.病有所医.老有所养.住有所居的生动局面；它为社会谐社会”等思想的重要性； 3．学习世界历史,明白人类社会历主义现代化国家在社会建设领域的价值史进展的基本趋势及人类文化诉求,为经济社会和谐稳固.连续健康发的多样性,懂得和敬重世界各展的重要保证；国.各民族的文化传统,既要看到中华文明为人类文碉进步作出的奉献,同时也要以开放的心态学习和吸取人类制造的优秀文明成果；社思想素养训练通过学习中国历史和世界历史会自由为指人的意志自由.存在和进展的法制训练中有关促进经济进展.思想进层自由,为人类社会的美好憧憬,也为马主题训练步和制度创新的重要人物和重面克思主义追求的社会价值目标；要大事,熟悉人类历史上物质的公平指的为公民在法律面前的一律公平,文明.精神文明进展的重要性,价其价值取向为不断实现实质公平； 它要求懂得历史上的革命与改革在不值敬重和保证人权,人人依法享有公平参同程度上促进了社会的进步,取与.公平进展的权益；熟悉从专制到民主.由人治到向公正即社会公正和正义,它以人的解放.法治为历史进展的必定趋势,人的自由公平权益的获得为前提,为国家.社会应然的根本价值理念；懂得人类不僻追求自由. 公平.公正.法治的历程与取得的重法治为治国理政的基本方式, 依法治国为大成果；社会主义民主政治的基本要求； 它通过法制建设来爱护和保证公民的根本利益, 为实现自由公平.公正正义的制度保证；个人爱国为基于个人对自己祖国依靠关系的政治素养训练道德素养训练1．通过学习中国古代史上古圣先贤为国家一统.民生幸福进精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载层 深厚情感, 也为调剂个人与祖国关系的行 面 为准就；它同社会主义紧密结合在一起, 的 要求人们以振兴中华为己任, 促进民族团价 结.爱护祖国统一.自觉报效祖国 .值准就 敬业为对公民职业行为准就的价值评 价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分表达了社会主义职业精神；诚信即诚恳守信,为人类社会千百年传承下来的道德传统,也为社会主义道德建设的重点内容,它强调诚恳劳动.信守承诺.恳切待人；友善强调公民之间应相互敬重.相互关怀.相互帮忙,和谐友好,努力形成社会主义的新型人际关系；个性心理素养训练行的不懈探究及作出的庞大成就,感悟植根于中华民族血脉中的爱家.爱国和报效家国的情怀；2．通过学习中国近现代史, 懂得关于 1 9 世纪中期以来外国强对中国的入侵以及中国人民反入侵.争民主的内容,感悟近现代中国人民为救亡图存和实现中华民族宏大复兴而进行的勇敢奋斗和艰苦探究,熟悉中国共产党在中国革命.建设和改革事业中的打算作用,树立坚决的爱国信念和振兴中华的责任感；3．通过学习古今中外闻名的历史人物,感受前人积极进取.敬业乐学.诚信友善的品德与聪明,懂得个人与群体.个人与社会的关系,逐步确立积极进取的人生态度,提高对为与非.善与恶.美与丑的识别判定力,形成健全的个性品质和健康的个性品质；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载二. 历史学科德育目标及实施建议中国古代史精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载主题 德育目标 教学活动建议精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（一）史前时期1. 明白我国为人类的发源地之一 、激发爱国情感、培育珍视人类文化遗产的意识；2. 通过明白河姆渡遗址. 半坡遗址等原始先民的成就,感受我国先民的聪明；3. 通过对华夏之祖的学习, 知道炎黄二帝为中华民族的祖先；* 观看想象观看课本插图及其他实物图.想象图,想象原始人一天的生活情形；* 故事叙述收集相关资料, 叙述炎帝. 黄帝和蚩尤的故事；* 观看纪录片可观看举荐纪录片《贾烂坡与周口店》 ,明白周口店北京人遗址的发觉,体会这一时期的中华文明；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（二）夏商西周时期1. 通过明白夏. 商.西周三代的更替, 熟悉中华文明起于夏朝,熟悉商周文明的兴盛；2. 通过明白商鞅变法. 熟悉诚恳守信为 “安家立命”必需具备的基本素养,熟悉改革为国家富强.社会进步的重要推动力；* 观看想象观看青铜器图片,说说我国古代青铜工艺的成就；* 阅读连环画可观看《东周列国故事》系列连环画,体会春秋战国时期中华文明的特点；* 故事叙述 叙述商鞅南门立木的故事；* 问题争论以“商鞅变法成功的缘由为什么”为题,开展争论；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载* 探究活动绘制都江堰水利工程平面图,叙述工程原理,从中体会中国古代人民的聪明和制造力,增强民族骄傲感；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（三）秦汉时期1. 明白秦汉时期统一的多民族的中心集权国家制度的创立和初步进展,熟悉国家的统一对社会的进步和文明的进展所起的重要作用；2. 通过汉代经略边疆. 张骞通西域等内容的学习,熟悉丝绸之路的开通进一步加强了中国的 对外联系和沟通；* 课堂争论秦始皇实行巩固统一措施的作用及影响；* 人物评论评述秦始皇和汉武帝的历史作用；* 观看地图和图画观看课本中《敦煌壁画张骞出访西域辞别汉武帝》和《丝绸之路》图,体验这一时期中华民族对外开放的历程与成就,并体会张骞通西域过程中与西域各族友好交往.和谐共处的关系；* 观看纪录片可观看举荐纪录片《马王堆探奇》 ,体会汉朝时丝织业等文明成就；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（四）三国1. 通过对曹操. 诸葛亮等人政治聪明. 突出成就的明白,熟悉我国历史上杰出人物对历史进步所做的奉献；* 故事叙述叙述三顾茅庐.赤壁之战等故事；* 材料研习精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载两 2. 通过明白江南地区的开发,熟悉 祖国不晋 同地区的文明进程；南 3. 懂得北魏孝文帝改革进一步促进了北方民北 族交往与交融,丰富了中华文明,树立正确的朝 民族观；时期比较司马迁与沈约对江南的不同记述,摸索江南变化的主要缘由；* 编演短剧编演北魏孝帝迁都的历史短剧,体验其迁都的目的,以“怎样看待北魏孝文帝改革”为题绽开争论；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（五）隋唐时期1. 熟悉国家的统一和社会的安定为经济进展的前提条件和重要保证；2. 熟悉唐太宗的开明思想及其政策促进了唐朝的富强,体会杰出人物对历史进展所起的肯定推动作用；3. 熟悉唐朝与周边民族的友好关系为中华民族关系史上的典范,认同祖国的历史为由各民族人民共同缔造的,民族友好有利于各族的进展,树立民族公平的。