分数乘分数 1课件 2022年人教版六年级数学上册新插图版.pptx

2 202222年人教版六年年人教版六年级数数学学上册上册新教材新插图教学课件人教版数学六年级（上）人教版数学六年级（上）第第3 3课时课时 分数乘分数（分数乘分数（1 1）分数乘法分数乘法11 1.理解分数乘分数的算理，探索和总结分数乘分数的理解分数乘分数的算理，探索和总结分数乘分数的计算方法计算方法2.2.渗透数形结合的数学思想，培养学生的逻辑推理能渗透数形结合的数学思想，培养学生的逻辑推理能力3.3.体会数学知识间的内在联系，增强自主探索与合作体会数学知识间的内在联系，增强自主探索与合作交流的意识，感受数学学习的乐趣交流的意识，感受数学学习的乐趣学习目标学习目标【重点重点】在具体情境中归纳总结分数乘分数的计算方法在具体情境中归纳总结分数乘分数的计算方法难点难点】理解分数乘法的意义，归纳总结分数理解分数乘法的意义，归纳总结分数乘乘 分数分数的计算方法的计算方法课堂导入课堂导入=8=43=1894=表示：表示：;表示：表示：;请你计算一下请你计算一下4m的的 是是()()m，1m的的 是是()()m一个数乘几分之几一个数乘几分之几表示求这个数的几分表示求这个数的几分之几是多少之几是多少=填一填。

填一填探究新知探究新知教材教材第第3 3页例页例3 3（1 1）种）种土豆的面积是多少公顷？土豆的面积是多少公顷？怎样列式怎样列式？3（1 1）种）种土豆的面积是多少公顷？土豆的面积是多少公顷？公顷的公顷的 怎样计算呢怎样计算呢？拿一张纸代表拿一张纸代表1 1公顷，试一试公顷，试一试公顷？公顷1公顷公顷把把1 1公顷平均分成公顷平均分成了（了（2525）份，取其中份，取其中1 1份公顷）（公顷）规范答：规范答：（1 1）种）种土豆的面积是多少公顷？土豆的面积是多少公顷？3（2 2）种玉米的）种玉米的面积是多少公顷？面积是多少公顷？怎样列式怎样列式？3（2 2）种玉米的）种玉米的面积是多少公顷？面积是多少公顷？公顷的公顷的 怎样计算呢怎样计算呢？拿一张纸代表拿一张纸代表1 1公顷，试一试公顷，试一试公顷？公顷1公顷公顷把把1 1公顷平均分成公顷平均分成了（了（2525）份，取份，取其中其中3 3份份1325310 =（公顷）（公顷）规范答：规范答：（2 2）种玉米的）种玉米的面积是多少公顷？面积是多少公顷？3（1 1）种土豆的面积是多少公顷？）种土豆的面积是多少公顷？（2 2）种玉米的面积是多少公顷？）种玉米的面积是多少公顷？分数乘分数表示分数乘分数表示求一个数的几分之几是多少。

求一个数的几分之几是多少公顷）（公顷）（公顷）（公顷）分子分子分子分子积作分子积作分子 =分母分母 分母分母积作分母积作分母 讨论：分数讨论：分数乘乘分数怎样计算分数怎样计算？看看图计算14815916说一说每幅图的意思说一说每幅图的意思教材教材第第4 4页页“做一做做一做”第第2 2题题课堂练习课堂练习1.1.说一说下列算式的意义说一说下列算式的意义是多少是多少是多少是多少表示：表示：;表示：表示：;求求求求2.2.只列式，不计算只列式，不计算1 1）（2 2）小时小时小时小时教材教材第第4 4页页“做一做做一做”第第1 1题题3.3.在（在（）填上合适的数填上合适的数42873213395420是多少公顷是多少公顷公顷）（公顷）答：种西红柿的面积是答：种西红柿的面积是 公顷4.4.?教材教材第第5 5页页“做一做做一做”第第3 3题题6 6.这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？课堂小结课堂小结1.1.分数乘分数的意义分数乘分数的意义表示求表示求一个数的几分之几一个数的几分之几是多少是多少2.2.分数乘分数的分数乘分数的计算方法计算方法分子相乘分子相乘的积作分子，的积作分子，分母相乘分母相乘的积作的积作分母。

分母02020101课后作业课后作业教材练习一第教材练习一第5 5题题作业课件中的相关练习作业课件中的相关练习谢谢您您的的观看看2022年新版。