排序题答题技巧.docx

语文考试排序题答题技巧做排序题的基本思路是：通读全题语句,明确题目规定;试着排小组的句子或相连最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍,把不　连贯的地方再略微调节简述为通读——试排——连读——微调其中“试排”环节的解题思路有:保证话题一致性，把同一话题语句排起来;拟定句子间的合理顺 序性,或准时间，或按空间，或按逻辑推理;确证句子代词指代的内容，或两句有反复的词语确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等，注意关联词语和总括性 的词语;确守内容上的前后照应 　　排序类型题目的做题思路及措施总结如下: 排序题,并不难;通读题，前后看; 　有代词,往前串；同话题,连一连; 找顺序，时空间;逻辑题,思维变;　 内容上,要映现;排完了,先浏览; 不通顺，再换换;对答案，笑开颜排序题做题措施：一方面,拟定第一句和最后一句用排除法拟定                另一方面，看清句子与句子之间的连接,相邻句子之间也许会有共同的词语或其她衔接词                最后，一定要把排好顺序的整段话多读几遍，不通顺的地方再作调节排序题解题措施：可不逐个分析排序,核心的找到“龙头”(排序的第一项）或“凤尾”（排序的最后项）。

解题环节,一方面拟定第一项或最后一项运用排除法进行排除然后在余下的选项中进行比较筛选以拟定答案巧做语文排序题整顿排列错乱的句子,是小学中、高年级常用的命题类型,有些同窗因不得要领,往往会导致答题错误,下面就以两道题目为例,给同窗们讲讲做语文排序题的措施　　例１.（1）它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当,显得庄严而大方 　(2）上下两节是六角形的玻璃球,乌亮鉴人；中间是一种乳白色的圆球,晶莹透明　 (３)往上是身躯，它分为三节 　（4)在三个球之间,镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带 　（５)我家有一盏约四十厘米高的台灯　　（6）一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩,像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了 　(7）玻璃盘上安装着一只精致的开关　　(8)身躯的上端是灯座灯座上安着一种圆圆的脑袋，那就是灯泡 分析：初读这道题，文字多，句子乱,其实否则,仔细阅读这段话，有两个思路供我们答题一是整段文字采用先概括后具体的写法,以“我家有一盏约四十厘米 高的台灯”开头;二是后文按照“由下到上”的顺序具体描写了台灯的底座、身躯、灯泡和灯罩因此，对的序号为:5、1、7、３、２、4、８、6 　例2.（1)解放后，国内茶叶的产量、质量均有了很大幅度的提高。

　 (2)可以预言,此后国内茶叶生产将会有更大的发展 　(3）目前，国内茶叶产量居世界第二 　（4）唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”她著的《茶经》，从采茶、制茶到包装均有具体的描写,就连用什么水泡茶也很有研究 　(５)国内是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶工艺　 (６)后来,宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺具体分为2０条,可见当时制茶工艺已发展到相称精湛的限度了　 (7)解放前,国内茶叶产量很低,大量茶园荒芜　 分析:这段文字采用“总分”的构造，以“国内是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶工艺”开头,后文是按照时间的先后顺序记叙的,从“唐朝”到“宋朝”到“解放前”、“解放后”、“目前”，再到“此后”因此,对的序号为：５、４、６、7、1、3、2　 做排序题尚有某些好措施,如“按照事情的发展顺序”排序,找到事情的起因、通过和成果;“按照地点的转移”排序;“按照逻辑关系”排序等等，只要同窗们认真阅读，发现规律,就一定能把题目做对 练习.(1)我便到小水湾去钓鱼 (2)到干旱季节,小河断流了，形成了一片片的小水湾　 （３）每次到那里去,我都钓回满满一网兜　　（4)小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼,尚有金鳞尾巴的鲤鱼。

（5）鱼可爱咬钩了,我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多　　（6）我们村外有一条小河　　答案:6、2、1、4、５、3排序题看似简朴,实则比较复杂,在考试中丢分率较高究其因素,重要是同窗们没有掌握相应的解题思路和措施,形成较为强烈的畏难情绪，导致排序时的 盲目性和仓促性中考排序题型多变，措施不拘，但答题思路归根结底就一种“巧”字，具体说是九个字：辨文体、抓首尾、理逻辑  　(一)“巧”辨文体 “巧”辨文体就是看看所给文段是记叙文、阐明文还是议论文不同文体的语段有不同的排序思路:记叙文语段的语序常常以时间、空间或事情起因、经 过、成果的发展过程为顺序;议论文语段的语序常常把观点放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在背面，构造形式为提出论点、分析论点、总结论点;阐明文 语段往往把阐明对象或阐明话题放在前面，把事物特性及其形成等内容放在背面 例1.把下面的句子组合成语意连贯的一段话 ①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天 ②在北坡，五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群　 ③在连天蔽日的杉木下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间 　④吃完早饭后,继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。

　⑤多种森林鸟类，鸣声不断　　解析：本文段属于记叙文中的游记类型，作者的“游踪”是排序的根据:早饭后南下——北坡草原——南坡云杉林海——杉木下，因此我们得出答案：④②①③⑤ 例2.注意下面句子互相间用语的逻辑照应，把她们组合成语意连贯的一段话 ①修建一所房屋或者布置一种花园,要让住在别地的朋友懂得房屋花园是怎么个光景,就得画有关这所房屋这个花园的图 　②编纂有关动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造,就得画种种动物植物的图 　③读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，懂得了,就完毕了它的功能　 ④此类的图，绘画的动机都在实用 　⑤我们画图，有时候为的是实用 　解析:本文段属于议论文，我们可以从提出论点、分析论点、总结论点这一角度进行切入解题很显然,⑤是论点，①②是对论点的证明，③是对全段的总结由于③先说读者,后说朋友，因此②应在①的前面;④是对②①的总结，因此答案是:⑤②①④③　　例3．按顺序排列下面的句子,构成语意连贯的一段话 ①人类世界所发明出来的奇异图案浮露在鼎身上，多种图案以一定的秩序排列着，构成一种无言的小宇宙　 ②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的。

③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入“陶范”中,就会形成设计者心中的器物 　④沸腾后的冷却使溶液成为一种厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周边凝塑出各式各样的图案　 ⑤铜的性格，由于锡和铅的加入而默默改造了,熔点减少而冷却后的硬度增长 　解析:本文段属于阐明文,是按照“话题——解说”的顺序阐明鼎的制作过程因此对的答案是：③⑤④②①　　(二)“巧” 抓首尾　　做排序题，一方面要认真阅读所给的句子，找准所给材料的中心，句序的安排必然环绕这一中心问题抓住了中心,就抓住了语段要害，有助于拟定首句或尾句,对语序的结识也会逐渐清晰明朗 　例4.把下列句子组合成语意连贯的一段话　　①《红楼梦》的人,自能体会诗中悲凉的意味　　没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天? ③“字字看来皆是情,十年同路见真心 　④“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常　　⑤今天,编者如果学着写诗的话,最想说的是:　 ⑥当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾在题诗中写下这样两句:　 解析:本文段⑥句中 “这样两句”之后是冒号,显然背面有解释阐明的具体内容,可以起到引起下文的作用,这是起始的标志,引出③和④，③句写“情”，重要指读者听众对她的支　持，出于尊重应放在前；④句写“血”，是自己写作的艰苦，应放在后。

①句中有“体会诗中悲凉意味”一句,可见是承办两句诗而来②是作者的感想,必然是全 段的总结，放在⑤背面因此对的答案是:⑥③④①⑤②　　例５.下列句子顺序排列对的的一项是( ） 　①我们看得见的星星,绝大多数是恒星　　②汹涌的热浪不断从这些大火球中吐出来，射在广漠的宇宙空间　　③无数颗星星在茫茫无际涯的宇宙中运动着　　④看上去它们仿佛是冷的,但事实上每颗恒星都是一种火热的太阳 ⑤它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度 　A.①③⑤④② B.③①④②⑤　 C．③⑤④②① Ｄ.①⑤④②③　 解析:本文段重要谈论的是“星星的运动”这个话题,恒星是星星中的一种,因此③必然是总领句，放在①之前,因此对的答案是B　 (三）“巧”理逻辑 理清逻辑研究清晰语序内在的逻辑性例如：事物的发展逻辑一般体现为萌芽、发展、昌盛、衰微、消灭的过程；而某一种思维的逻辑性，一般体现为启 蒙、发展、成熟、高峰、创新的过程理清逻辑需要可以借助“一方面”“另一方面”“再次”等关联词语，或事物发生发展的一般规律来判断，从而排出合理的句序 　例６．下列句子的排列顺序最恰当的一组是( 　） 　①她穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。

　 ②目前是躲在乡下,教着几种学生糊口　 ③回到家乡之后,又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容　　④但由于有时觉得很气闷,因此也乘了航船进城了　 ⑤谈起自己的经历来,她说她后来没有学费,不能再留学,便回来了 A.③⑤①②④ B.①②⑤④③　 C．⑤②①④③　D．①⑤③②④ 　解析:本文段是一种论述性语段,①句是总体简介，应为起始句然后论述“她”的经历:回来——之后——目前,就可以找出其合理的语序了，因此对的答案是Ｄ　 例7.下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ) ①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会　　②与此同步,文化领域却有全然不同的景观 ③问题是怎么产生的呢？　　④上世纪九十年代的中国，商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机 　⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地 ⑥因素有多方面，其中之一就是文化的二重性　　A.⑥⑤①②③④ 　B.④③⑤①②⑥ 　Ｃ.③①⑤④②⑥　　D.④②①⑤③⑥　　解析:本文段中“与此同步”这个词连接了④和②,根据①和⑤两句中的关联词“则”,可断定这两句的顺序应当是①⑤,并且是对②中的“不同景观” 进行解说,③句过渡，然后按照“提出问题——列举现象——指明因素”这一思路,对的的语序应当是④②①⑤③⑥,因此对的答案是D。

　　“语言的排序”重要指句与句之间的贯穿,上下句间的联系、衔接和呼应等方面都要做到统一、合理、自然做题时,同窗们不要被题目语序的杂乱所迷 惑,只要我们自己的头脑保持清晰有序的思维，通盘考虑,合理安排,尽量使语言前后贯穿、语意畅达,就可以让“语序”题型化难为易、化繁为简 １、调节句子顺序,把序号填在括号内　　)是啊，为人民服务，雷锋是永远不懂得累的　　)她看到旅客诸多，连忙把自己的座位让给了一位老人 ）这天,雷锋因公出差上了火车　 )某些旅客不住地招呼她:“同志,看你累得满头大汗，快歇歇吧！”（　 )“我不累　 )她又看到列车员很忙,就帮关拖地板,擦玻璃,收拾小桌子，给旅客倒　 　 水，协助半途下车的旅客拿东西２．(　 ）不知什么时候，天徐徐地变阴了　(　 ）看着没被雨淋湿的麦子,张大叔真是又累又快乐 (　　)上午，天气晴朗 （　 ）张大叔在场上晒了许多麦子　( 　）当她。