人教部编版小学四年级语文上册《夜间飞行的秘密》教学课件.pptx

6 6 夜间飞行的秘密夜间飞行的秘密人民教育出版社四年级语文上册PPT模板下载： 蚊（蚊子）蚊（蚊子）wn达达 （雷达）（雷达）k 科（科学）科（科学）绳绳 （绳子）（绳子）shngj 即（即使）即（即使）hng sh横横 竖竖 我会写我会写yn ji研研 究究ji sh驾驾 驶驶 j 系系 （系着）（系着）证（证明）证（证明）zhngyng蝇（苍蝇）蝇（苍蝇）我会读我会读li dwn zij shlng qiok xu jihng q sh bshng zicng yingzhng mngyn jim fngxin shji sh yun雷达蚊子即使灵巧科学家横七竖八绳子苍蝇证明研究模仿显示驾驶员蝙蝠和雷达之蝙蝠和雷达之间到底有到底有什么什么联系呢？系呢？猜猜这是什么？在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示蝙蝠是在夜里飞行的，它的飞行本领可高了！从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，读一读蝙蝠是在蝙蝠是在夜里夜里飞行的，行的，还能能捕捉捕捉飞蛾蛾和蚊子；而且无和蚊子；而且无论怎么怎么飞，从来从来没没见过它它跟什么跟什么东西相撞，即使一根西相撞，即使一根极极细的的电线，它也能它也能灵巧灵巧地避开地避开。

难道它的眼睛特别敏锐，能在漆难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？黑的夜里看清楚所有的东西吗？试验试验方法方法结果结果证明证明第一次第三次第二次把蝙蝠的眼睛蒙上把蝙蝠的眼睛蒙上铃铛响个不停铃铛响个不停把蝙蝠的耳朵塞上把蝙蝠的耳朵塞上铃铛一个也没响铃铛一个也没响铃铛响个不停铃铛响个不停把蝙蝠的嘴巴封住把蝙蝠的嘴巴封住蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关蝙蝠夜间飞行与眼睛无关蝙蝠夜间飞行与眼睛无关蝙蝠夜间飞行与耳朵有关蝙蝠夜间飞行与耳朵有关 三次不同的三次不同的试验证明，蝙蝠夜里明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳它是用嘴和耳朵配合起来探路的配合起来探路的那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？结论结论 蝙蝠一边飞，一边从()里发出()，遇到()就反射回来，传到它的（）里，蝙蝠就立刻（）嘴嘴超声波超声波障碍物障碍物耳朵耳朵改变飞行的方向改变飞行的方向超声波超声波向前推向前推进反射回来反射回来改改变飞行的方向行的方向天线荧光屏无线电波雷雷 达达 探探 测 器器反射障碍物雷 达发出 蝙 蝠 雷 达嘴 耳朵天线荧光屏障 碍 物障 碍 物 超 声 波 无 线 电 波雷达的天线就像是蝙蝠的（）雷达发出的无线电波就像蝙蝠（）。

雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）嘴嘴里发出的超声波耳朵拓展延伸拓展延伸什么是仿生学呢？什么是仿生学呢？自自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣比如，青蛙的眼睛非常奇怪，他们看活动的东西很趣比如，青蛙的眼睛非常奇怪，他们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却敏锐，可是对静止的东西却“视而不见视而不见”，人们从青蛙，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼电子蛙眼”机场的指挥人机场的指挥人员在员在“电子蛙眼电子蛙眼”的帮助下，能更加准确的指挥飞机的的帮助下，能更加准确的指挥飞机的降落人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学了一门科学，就是仿生学从鱼类的鳍，人类发明了桨从鱼类的鳍，人类发明了桨 同学们，其实人类的许多发明创造，都是从动物身上得到启示的你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到启示的?联系实际畅谈本文主要讲科学家经过反复实验，揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达保障其安全夜航的事。

告诉人们研究生物可以对人类的发明创造有所启示，教育我们要热爱科学，乐于观察与探究归纳 及 反延迟符思部编版小学语文二年级上册1.教师引导学生集体总结归纳本课知识点2.个人反思本课收获3.完成课后练习作业布置作业布置1.自己回顾本节课我们学习的知识点2.学生自主完全课时自主练习3.课堂作业：课后第一、二练习题感谢聆听敬请指正祝小朋友们祝小朋友们学习进步学习进步再再见见。