51酸、碱的组成和分类.docx

5.1酸、碱的组成和分类（第一课时）一、教学目标1. 知识与技能 （1）知道酸和碱的组成特组成特征、定义和分类、命名;（2）掌握酸和碱的命名规则2. 过程与方法通过观察和比较酸和碱的组成，体会物质组成与类别的内在关系3. 情感态度与价值观感受酸和碱在生活中的作用二、重点和难点教学重点：酸碱的组成、分类和命名 教学难点： 建立酸和碱的概念三. 教学过程一、生活中的酸和碱【教师引入】：酸和碱是两类常见的物质，在前面的学习中我们已经接触过一些酸和碱，日 常生活中有许许多多的物质中含有酸和碱有的在食品中，有的在药品中，有的在家庭用品 中，还有的在我们体内，你们知道生活中含有酸和碱？含有什么酸和碱呢？【学生】阅读教材，了解生活中常见物质中所含有的酸和碱教师】我们的身边存在许多酸和碱，酸和碱是化学中两类重要的化合物什么样的化合物 是酸或碱？二、酸的组成和分类 【教师】（1）通过表格，启发学生思考酸的组成特征酸H酸根硫酸h2so4HSO4硫酸根硝酸hno3Hno3硝酸根碳酸h2co3HCO3碳酸根盐酸HC「HCl 盐酸根乙酸 CH3COOHHCH3COO乙酸根【教师归纳】酸的定义：由氢元素和酸根组成的一类化合物。

2）酸的分类【教师】介绍酸的三种分类方法，对甲酸、乙酸属于一元酸进行讲述 【学生】完成P5的巩固练习三、碱的组成和分类（1）通过表格，启发学生思考碱的组成特征碱金属兀素氢氧根氢氧化钠NaOHNaOH氢氧化钾KOHKOH氢氧化钙Ca（OH）2CaOH氢氧化钡Ba（OH）2BaOH氢氧化镁Mg（OH）2MgOH氢氧化铁Fe（OH）3FeOH氨水NH • H Onh4OH【教师归纳】碱的定义：由金属元素（含铵根）和氢氧根组成的一类化合物 （2）酸的分类【教师】介绍碱的两种分类方法（溶解性、氢氧根个数） 【学生】完成课堂巩固练习四、酸和碱的命名【教师】酸的命名：（1）含氧酸：某酸特例：hno3硝酸 （2）无氧酸：氢某酸 特例： HCl 盐酸/氯化氢 碱的命名：读作“氢氧化某”【学生】简述本节课的主要收获。